教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年10月22日-2746)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月22日-2746)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月22日-2746)1：我国科举考试使用的教材主要是（）。单项选择题a、“六艺”b、“四书”、“五经”c、学记、理学d、“七艺” 2：教育政策的特点具有（）。多项选择题a、战略性b、可行性c、原则性d、权威性e、政治性 3：颜回说： “夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题a、导向性原则b、疏导原则c、因材施教原则d、教育影响的一致性原则 4：进行体态表达技能的训练，基础是（）单项选择题a

2、、 表情的训练b、 与口语表达配合的训练c、 表意的训练d、 表达器官功能的训练 5：与家庭教育、社会教育相比，学校教育（）。单项选择题a、并不重要b、是教育的主体形式c、是必要的有益的补充d、教育形式更为灵活，是非制度化的教育 6：学校教育内容的具体表现形式是（）。多项选择题a、课程计划b、校舍安排c、课程标准d、教科书e、教学指导书 7：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。单项选择题a、基础教育b、职业技术教育c、高等教育d、成人教育 8：儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的（）。单项选择题a、社会权利的客体独立地位b、社会权利主体非独立地位c、社会权利主体独立地位d、社会

3、权利的客体非独立地位 9：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。单项选择题a、形象性和兴趣性b、娱乐性和生活性c、科学性和思想性d、知识性和个性 10：学生的受教育权主要有（）。多项选择题a、身心健康权b、学习权c、公正评价权d、受完法定年限教育权e、人身权 11：以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是（）。单项选择题a、孔子b、昆体良c、赫尔巴特d、夸美纽斯 12：个体身心发展的互补性仅存于心理机能和生理机能之间。（）判断题对错 13：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。单项选择题a、课程目标b、课程标准c、课程计划d、教科书 14：教师良好的教育能力体现在（）。多项选择题a、

4、知识广博b、较强的语言表达能力c、富有感情d、有感染力 15：确立教育目的的科学依据是（）的辩证统一。多项选择题a、教育b、生产劳动c、社会实践d、社会发展要求e、个体发展需求 16：教师教育观的核心是（）。单项选择题a、质量观b、素质观c、教学观d、学生观 17：对教师职业道德评价的根本依据是（）。单项选择题a、班级升学率b、教师讲课水平c、教师科研水平d、动机与效果的辩证统一 18：教育目的和教育方针的关系是（）。单项选择题a、教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一b、教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事c、教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联

5、系d、教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分 19：暗示教学法的一个重要原则是（）。单项选择题a、愉快而不紧张的原则b、理论联系实际的原则c、启发性原则d、因材施教的原则 20：汉武帝采纳了王安石提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，对后世影响深远。（）判断题对错 21：我国义务教育应当坚持一（）。单项选择题a、以集体办学为主b、以国家办学为主c、以社会力量办学为主d、以学校办学为主 22：“除数是小数的除法”，某老师把学生回答的分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0.5=24(人

6、)，这一做法体现了（）。单项选择题a、巩固性原则b、直观性原则c、理论联系实际原则d、因材施教原则 23：要开展教师进修提高工作，其内容一般包括（）。多项选择题a、思想品德修养的提高b、文化科学知识的学习c、现代教育思想观念的学习d、先进教育技术的学习e、评定学生的品行和学业成绩 24：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。多项选择题a、四书b、文法c、修辞d、辩证法e、论语 25：大班教学最普遍的教学方法是（）。单项选择题a、演示法b、练习法c、讲授法d、谈话法 26：以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是多项选择题a、掌握知识是发展智力的基础b、智力发展是掌握知识的重要

7、条件c、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低d、掌握了知识也就必然发展了智力 27：学记中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。单项选择题a、循序渐进原则b、因材施教原则c、巩固性原则d、理论联系实际原则 28：我国具有强烈民族风格的体育项目是（）。单项选择题a、田径b、乒乓球c、武术d、游泳 29：语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。你认为这位教师的做法有何不妥之处?（）不定项选择题多项选择题a、

8、限制了学生的观察力和想象力b、没有敏锐的捕捉教育细节c、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识d、开拓了学生的视野 30：我国小学教学实践中长期以来普遍采用的、广为人知的一种教学模式是（）。单项选择题a、传递-接受式b、自学-辅导式c、引导-发现式d、示范-模仿式 查看答案1：答案b 解析 科举考试注重儒家经典的考核，这些儒家著作到后来逐渐演化为“四书”、“五经”，“四书”包括大学、论语、孟子、中庸，而“五经”包括诗、书、礼、易、春秋。因此，答案为b。 2：答案b,c,d,e 解析 3：答案b 解析 根据这句话的含义和疏导原则的定义，可知其反映的是德育的疏导原则。 4：答案d 解析 5：答

9、案b 解析 学校教育是教育的主体形式。 6：答案a,c,d,e 解析 课程计划体现了国家对学校的统一要求，是组织学校活动的基本纲领和重要依据；课程标准是指导性文件；教科书是课程标准的具体化；教学指导书是一种辅助性教学依据。故acde选项均为学校教育的具体表现形式。 7：答案d 解析 略。 8：答案c 解析 儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。 9：答案c 解析 10：答案b,c,d 解析 11：答案d 解析 夸美纽斯以个体认识论为基础提出了自己的教学理论。 12：答案错误 解析 个体身心发展的互补性不仅存在于心理机能和生理机能之间，还存在于其他方面。 13：答案c 解析

10、 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。 14：答案b,c,d 解析 15：答案d,e 解析 确立教育目的的科学依据应是社会发展要求和个体发展需求的辩证统一。 16：答案d 解析 教师要树立正确的教育观，就必须把学生放在首位，即树立正确的学生观。 17：答案d 解析 18：答案a 解析 19：答案a 解析 20：答案错误 解析 董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”。 21：答案b 解析 22：答案c 解析 教师把数学运算用馒头来演示，属于理论联系实际原则。 23：答案a,b,c,d 解析 abcd四项均属于教师进修提高的内容。 24：答案b,c,d 解析 “三艺”是指文法、修辞和辩证法。 25：答案c 解析 26：答案d 解析 27：答案a 解析 学记中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻循序渐进原则。 28：答案c 解析