山东版思想品德《在合作中发展》检测题一

1、山东版思想品德在合作中发展检测题一一、看谁选得对下列关于合作的观点，正确的是（ ）A国家之间既要竞争又要合作B家庭内部不需要分工合作C与别人合作是无能的表现D国家强大了就不需要合作“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话是说（ ）A. 合作是时代的要求B. 合作有利于我们的身心健康C. 有了合作，就拥有了一切D. 合作学习能弥补知识的不足考试时，小华把答案给小明抄。这样做（ ）A. 是合作精神的体现B. 是违纪行为，不利于他们的进步C. 是真挚友情的表现D. 能使他们共同提高成绩学习中的互相合作（ ）会使学习差的同学养成不动脑的习惯 可以增长我们的智慧和才干可以提高我们的 品德修养水平 会耽误学习

2、时间，影响个人的学习成绩A. B. C. D. “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句俗语告诉我们（ ）A. 任何人要顺利完成工作都需要合作B. 合作是时代的要求C. 好汉之间不需要合作D. 好汉其实是徒有虚名的波音 747 飞机上的 450 万个零部件是由 6 个国家的 1500 家大企业和 1.5 万个中小企业参 加协作、分工生产出来的。这强调了社会化大生产仍然需要（ ）A. 斗争B. 合作C. 竞争D. 发展列宁说“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、 毅力和大胆首创精神。 ”下列对列宁的话 理解正确的是（ ）竞争使人不断进取竞争对手的激励可以激发人的创新意识竞争就一定能够成功竞 争能够

3、广交朋友ABCD竞争与合作的关系是（ ）A. 在合作中竞争，在竞争中合作，两者既对立又统一B. 两者是相互矛盾的C. 有竞争就不能合作，要合作就无法展开竞争D. 竞争失败才合作，合作不成功就竞争正确对待竞争与合作的关系，有助于我们（ ）在竞争中打败对手 实现共同发展、 共同提高 错失成功良机 更好地培养协作 互助精神A. B. C. D. 人与人之间建立良好合作关系的基础是（ ）A. 性格一致B. 家庭经济状况相同C. 平等待人D. 社会地位平等下列对“宽容”的理解，正确的是（ ）A宽容是一种美德B要宽容则无原则，讲原则无宽容C宽容是胆小怕事的表现D宽容意味着事事都要迁就别人下列关于诚实守信的

4、说法，正确的是（ ）诚实和守信是互不相干的两码事不诚实很难做到守信一个不守信的人很难兑现真正 的诚实诚实是守信的基础A. B. C. D. “人无信不立”，说的是（ ）A. 一个人是为信誉而生存的B. 一个人要想在社会上立足，必须讲诚信C. 一个人只有树立远大理想，才能干出一番事业D. 立志是一个人立足社会的关键下列同学的做法，正确的是（ ）A. 甲同学认真、按时完成作业B. 乙同学照抄别人的作业C. 丙同学花钱雇人为他写作业D. 丁同学认为老师不一定检查，没有做作业我们应该这样认识“承诺”（ ）凡是朋友对自己提出的要求， 不论什么事情都答应他在他人有求于自己时， 不论自己的 力量是否能达到，

5、 都应承诺下来承诺要讲原则， 对有损国家、 集体和他人利益的事坚决不能作 出承诺一旦答应了别人的事，就要信守诺言，尽自己的最大努力去履行诺言A. B. C. D. 二、知识探究： 萧伯纳说“你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换一下，我们仍然是各有一个苹果； 但是，你有一个思想，我也有一个思想，我们交换一下，我们就都有了两个思想。”萧伯纳的话对我们的学习有什么启示？ 请你说出几句与这段话表达相同意思的谚语或警句。说一说，今后你在学习上的打算。 20XX 年在雅典奥运会上，“梦之队”输光了，美国篮球再也不神了。尽管在两年前的 世锦赛上美国队“不可战胜”的神秘面纱就被撕去， 但本届奥运会上输给小国波

6、多黎各队， 而且 是大输不是小负，却使美国篮球脸面丢尽、 威风一落千丈。 拥有超级球员，个个技术精湛的美国 篮球队输球的原因是什么？三、走进生活 20XX 年 10 月 15 日，中国首次载人航天飞行取得了圆满成功，中华民族几千年的飞天梦 想化为现实。我国载人航天工程自 1992 年实施以来，全国各地、各部门大力支持，参加这项工 程的数百个单位、上万名科技人员能力协作，攻克了大量技术难关。因此说，灿烂的飞天之路， 是由无数航天人的心血和汗水铺成的，是全国人民大协作的结晶。阅读上述材料，请回答：上述材料说明了什么道理？这对你有什么启示？今后你将会怎么做？材料一：康熙大帝被后人尊称为“千古一帝”。

7、电视剧康熙王朝中康熙在千馊宴上敬 了三碗酒，一敬孝庄皇太后和列祖列宗，二敬大臣和子民，是君、臣、民三者同德，上下一心， 才使大清百业兴旺。三敬他的死敌，鳌拜、吴三桂、郑经、葛尔丹造就了他、逼着他立下丰 功伟业，恨他们，也敬他们。材料二： 1998 年的特大洪灾、 20XX 年的“非典”肆虐，之所以最终取得胜利，靠的是全 国各族人民的上下一心、众志成城，齐心合力。“物竞天泽，适者生存。” 竞争推动经济的 迅猛发展；竞争是政治民主化的前提； 竞争是科学发达、 文艺繁荣的温床；竞争还可以产生一种 社会标准化效应，促进社会的进步。 从材料一中康熙二敬大臣和子民、三敬他的死敌可以看出康熙盛世的原因是什么

8、？ 请你结合材料二总结出竞争与合作的关系。四、我在进步王涛和姜明都是班上成绩优秀的学生。 两个同学为了相互赶超， 展开了激烈的竞争， 有时 竟然搞起了相互的材料封锁。 班主任老师知道这件事后， 决定以此事为例， 在班上召开一次主题 班会。请你为本次班会设计班会主题。假如让你做典型发言，你会用到哪些课本中的相关知识点？请你总结这次活动的意义。参考答案一、看谁选得对A D B C A B D A B C A B B A B二、知识探究同学之间的合作交流有助于我们个人的成长和学业上的提高 合作形成的良好氛围 有助于形成积极的个性心理品质。 一个篱笆三个桩， 一个好汉三个帮。 众人拾柴火焰高 三个臭皮

9、匠，顶个诸葛亮等。提示：开放性试题，只要围绕合作学习符合实际即可。美国的篮球队员不注重相互间的配合、合作，喜好单打独斗， 不能借助于集体的力量，形 成合力。三、走进生活（ 1）在科技迅速发展的今天，知识存储量大大增加，社会分工更趋细化，一项重大任务 的完成往往是大家通力协作的结果。（ 2）成功在于合作， 善于合作的人才能更容易取得成功。善于合作是时代的要求。（3）平等相待他人为建立良好的合作关系奠定基础；走出自我，豁达待人；诚实守信，诚信做人到永远。君、臣、民齐心协力、上下合作。 “家合万事兴” ，合作使人进步， 使社会兴旺发达。 竞争促进个人进步和社会的发展。 正是在与死敌的竞争中激发了康熙的斗志， 挖掘了康熙的潜 能，使他不断进取， 奋发向前。 竞争与合作相互依存， 相互渗透， 相辅相成； 合作中有竞争， 竞争中有合作。竞争的基础在合作， 合作是为了更好地竞争。 双赢是竞争最理想的结果