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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月27日-1490)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年10月27日-1490)1:下列关于学科课程与活动课程的关系描述不正确的是()。单项选择题a、侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系b、侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系c、关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系d、注意思维与注重行动的关系 2:由于生活水平的显著提高,社会和家庭对教育的投入逐年加大,法律保证了青少年学生的主体地位,因而他们具有明显的()。单项选择题a、自律意识b、维权意识c、自我

2、意识d、服务意识 3:学生最主要的权利是()。单项选择题a、受教育权b、人身自由权c、隐私权d、名誉权 4:主张“有教无类”,以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是()。单项选择题a、孔子b、孟子c、苟子d、韩非子 5:人口的职业结构制约着教育的布局结构。()判断题对错 6:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的发展趋势的是()。多项选择题a、重视课程的标准化建设b、重视课程内容的现代化、综合化c、重视基础学科和知识的结构化d、重视能力的培养e、重视个别差异 7:小学德育常用的方法有()。多项选择题a、说服法b、榜样法c、锻炼法d、陶冶法e、品德评价法 8:采取一个模

3、式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题a、自然性与社会性b、受动性与能动性c、共性与个性d、方向性与现实性 9:德育的过程具有唯一性。()判断题对错 10:注重拓展学生知识与能力,开阔学生的知识视野,发展学生各种不同的特殊能力,并迁移到其他方面的学习,属于知识型课程。()判断题对错 11:所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()。单项选择题a、逻辑性b、针对性c、知识性d、创造性 12:在非指导性教学法中,教师所起的作用是()。单项选择题a、促进作用b、领导作用c、管理作用d、主导作用 13:由传统教育向终身教育发展的一种新型

4、教育制度是()。单项选择题a、基础教育b、职业技术教育c、高等教育d、成人教育 14:尊重学生文化就是允许学生文化自由发展。()判断题对错 15:欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在()。单项选择题a、18世纪末19世纪初b、19世纪中叶c、19世纪末20世纪初d、20世纪中叶 16:我国义务教育教学计划的基本特征是()。多项选择题a、强制性b、综合性c、普遍性d、基础性e、特殊性 17:教学技能训练的实践性原则要求()单项选择题a、 对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主b、 以受训者的实践性操作为主c、 训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范d、 教学技能训练要在日常的教学实践

5、中进行 18:德育过程从本质上说就是()统一的过程。单项选择题a、个体与环境b、个体与社会c、个体与教育d、个体社会化与社会规范个体化 19:结束一个完整的教学过程可以采取的主要方式有()。多项选择题a、总结结束b、直接结束c、复述结束d、谈话结束e、辨析结束 20:学记中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。单项选择题a、因材施教原则b、循序渐进原则c、巩固性原则d、启发性原则 21:1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示,制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则,其中这“三个结合”是指()。多项选择题a、统一性与多样性相结合b、普及与提高

6、相结合c、教育发展与教育改革相结合d、全面规划与地方分权相结合e、政府办学与民间办学相结合 22:德育过程由以下四个相互制约的要素构成()单项选择题a、知情意行b、教育者受教育者德育内容德育方法c、世界观人生观理想观道德观d、德育目标德育内容德育原则德育方法 23:教学是学校教育中最基本的活动,在整个学校教育系统中居于中心地位。()判断题对错 24:学生具有发展的可能性和()。单项选择题a、潜在性b、现实性c、特殊性d、可塑性 25:德育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。()判断题对错 26:结构主义课程理论的代表是()。单项选择题a、杜

7、威b、怀特海c、布鲁纳d、克伯屈 27:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点?()单项选择题a、遗传决定论b、环境决定论c、辐合论d、教育论 28:赫尔巴特认为教育学的理论基础应该是()。单项选择题a、神学和哲学b、哲学和心理学c、哲学和伦理学d、伦理学和心理学 29:“知是行始行是知之成”这句话表明在德育过程中()单项选择题a、知与行是紧密联系的b、知比行重要c、行比知重要d、知与行是可以分割开的 30:德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()上。单项选择题a、德育内容b、德育规律c、德育原则d、德育方法 查看答案1:答案a 解析 2:答案c 解析 3:

8、答案a 解析 受教育权是宪法、义务教育法、未成年人保护法赋予学生的最主要的角色权利。 4:答案a 解析 孔子从研究人的本性出发,提出“有教无类”的主张。 5:答案错误 解析 人们所学的专业在很大程度上与未来所从事的职业紧密挂钩,故人口的职业结构制约着教育的专业结构。 6:答案b,c,d,e 解析 本题考查当代世界各国课程改革共同的发展趋势。 7:答案a,b,c,d 解析 8:答案c 解析 这是对教育上的共性与个性的关系及其意义缺乏正确的认识所致。 9:答案错误 解析 10:答案错误 解析 11:答案b 解析 “一把钥匙开一把锁”体现的是因材施教的教学原则,因此,在教学时,教师要进行有针对性的教

9、学。 12:答案a 解析 13:答案d 解析 略。 14:答案错误 解析 15:答案c 解析 19世纪末和20世纪初,在欧美一些国家开始出现各种新的教育思潮,并逐步形成 16:答案a,c,d 解析 系统暂无解析 17:答案b 解析 18:答案d 解析 德育过程从本质上说,就是个体社会化与社会规范个体化的统一。 19:答案a,c,d,e 解析 20:答案b 解析 21:答案a,b,d 解析 1958年9月中共中央国务院发布了关于教育工作的指示,制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则。“三个结合”是指发展教育事业必须采取统一性与多样性相结合、普及与提高相结合、全面规划与地方分权相结合

10、的原则。“六个并举”是指在具体办学形式上,实行国家办学与厂矿、企业、农业合作社办学并举;普通教育与职业技术教育并举;成人教育与儿童教育并举;全日制学校与半工半读、业余学校并举;学校教育与自学并举;免费的教育与不免费的教育并举。 22:答案b 解析 23:答案正确 解析 略。 24:答案d 解析 25:答案错误 解析 美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。 26:答案c 解析 美国著名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。 27:答案a 解析 遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。 28:答案d 解析 对后世影响最大、最明确

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