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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月30日-7569)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月30日-7569)1:人的生理成熟以具有()能力为标志。单项选择题a、创造b、学习c、生殖d、思考 2:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。单项选择题a、互补性b、个别差异性c、不平衡性d、阶段性 3:孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。单项选择题a、理论联系实际原则b、循序渐进原则c、启发性原则d、巩固性原则 4:教师职业道德与道德所共有的特征是()。多项选择题a、内容的统一

2、性b、相对的独立性c、本质的阶级性d、历史的继承性e、现象的一致性 5:学校教育具有加速个体发展的特殊功能。判断题对错 6:教育的最基本途径是()。单项选择题a、教学b、课外活动c、社会实践d、校外活动 7:反映教学规律的是()单项选择题a、教学原则b、教学方法c、教学过程d、教学组织形式 8:课时是现代教学组织的基本时间单位。()判断题对错 9:不属于我国新时期中小学德育基本内容的是()。单项选择题a、 爱国主义教育b、 劳动教育c、 宗教教育d、 民主和法制教育 10:教师资格的条件包括()。多项选择题a、必须是中国公民b、必须具有良好的思想道德品质c、必须具有规定的学历或者经国家教师资格

3、考试合格d、必须具有丰富经验e、必须具有教育教学能力 11:课程设计的第二个层次是()。单项选择题a、课程文件b、课程计划c、课程标准d、教科书 12:“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素对人发展的影响。单项选择题a、教育b、遗传c、环境d、社会活动 13:把实物、教具陈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称()。单项选择题a、讲授法b、实验法c、参观法d、演示法 14:教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂,表现的是教师个人同教育事业的关系。()判断题对错 15:“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”属于()。单项选择题a、义务性规范

4、b、任意性规范c、制裁性规范d、授权性规范 16:从课程的表现形式来看,校园文化属于()。单项选择题a、显性课程b、校本课程c、隐性课程d、综合课程 17:以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是()。单项选择题a、赫尔巴特的普通教育学b、杜威的民本主义与教育c、凯洛夫的教育学d、斯宾塞的教育论 18:衡量人们品德的重要标志是()。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德意志d、道德行为 19:在我国历史上,将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是()。单项选择题a、孔子b、老子c、庄子d、荀子 20:我国法律规定保护少年儿童的权利主要有()。多项选择题a、生存的权利b、受教育的权利

5、c、安全的权利d、受尊重的权利e、平等娱乐的权利 21:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有()。单项选择题a、维持动机作用b、促进和维持功能c、思想教育作用d、培养纪律功能 22:人口的质量决定教育事业的规模。判断题对错 23:教育目的的功能有()。多项选择题a、导向功能b、强制功能c、调控功能d、示范功能e、评价功能 24:设计教学法的提出者是()。单项选择题a、杜威b、华虚朋c、卢梭d、克伯屈 25:为了使学生对教学内容更为形象的感知,教学中可以多采用参观法。()判断题对错 26:美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在

6、这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。单项选择题a、遗传决定论的观点b、环境决定论的观点c、家庭决定论的观点d、儿童决定论的观点 27:教师职业劳动的特点有()。多项选择题a、劳动任务的二重性b、劳动过程的艺术创造性c、劳动的社会地位的差异性d、劳动实质是爱心奉献e、劳动作用的特殊性 28:个体身心发展的动因有()。多项选择题a、内发论b、动机论c、外铄论d、多因素相互作用论 29:迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学

7、方法是()。单项选择题a、练习法b、讲授法c、谈话法d、发现法 30:采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题a、自然性与社会性b、受动性与能动性c、共性与个性d、方向性与现实性 查看答案1:答案c 解析 成熟包括生理心理两方面的成熟,生理成熟的表现是具有生殖能力。 2:答案b 解析 3:答案d 解析 4:答案a,b,d 解析 教师职业道德与道德所共有的特征是内容的统一性、相对的独立性、历史的继承性。 5:答案正确 解析 (1)学校的作用在于尽可能加快人的身心发展的变化速度和实现发展目标的时间。(2)学校教育是目标明确,时间相对集中

8、、有专人指导并进行专门训练的社会活动。(3)学校教育使个体处于一定的学习群体中,个体之间发展水平有差异,这也有助于个体的发展。 6:答案a 解析 教学是教育的最基本途径。 7:答案a 解析 8:答案正确 解析 9:答案c 解析 不属于我国新时期中小学德育基本内容的是宗教教育,只有德国等一些国家才有在中小学时期有宗教教育。 10:答案a,b,c,e 解析 教师资格的条件包括必须是中国公民,必须具有良好的思想道德品质,必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格,必须具有教育教学能力。 11:答案c 解析 12:答案c 解析 “近朱者赤,近墨者黑”反映了环境因素对人发展的影响。 13:答案d 解析

9、 具体见学习精要中对演示法的解释。 14:答案正确 解析 15:答案a 解析 16:答案c 解析 17:答案c 解析 1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写教育学的目标。 18:答案d 解析 19:答案d 解析 由教育学常识可知,我国历史上,荀子将教师纳入“天、地、君、亲”序列 20:答案a,b,c,d 解析 根据宪法规定少年儿童有生存的权利;教育法、义务教育法、未成年人保护法的规定中,未成年学生享有受教育的权利、受尊重的权利和安全的权利。 21:答案b 解析 课堂管理能够促进教学和评价的进行,同时,通过维持纪律来保证学生学习的效果。 22:答案错误 解析 人口数量

10、指一定阶段内某一区域内的人口总量。人口数量决定着教育需求,进而决定着教育事业发展的可能规模,影响着教育事业发展的速度和质量。一个人要在社会中生存,必须接受相应的教育,社会承担相应的教育责任,开办学校提供受教育机会。因而,社会中人口的数量越多,教育的规模应该越大,以适应社会成员的受教育要求。同时,人在受教育的过程中必然会消耗一定数量的资源,教育的规模越大,所需的资源越多。在资源有限的情况下,人口的数量对教育事业的发展速度和质量会产生明显的影响。 23:答案a,c,e 解析 教育目的具有导向功能、调控功能和评价功能。 24:答案d 解析 设计教学法源于本世纪初,正式提出者是美国教育家克伯屈(williamh.kilpatrick,1871-1965)。面对美国当时教育民革中出现的传统派、初会功能改革派、发展学派和科学民革派的四

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