教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年09月10日-1832)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月10日-1832)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月10日-1832)1：教材不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包括（）单项选择题a、经验教材b、乡土教材c、视听教材d、自编教材 2：小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。单项选择题a、实践性b、可行性c、衔接性d、发展性 3：小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。（）判断题对错 4：教学演示技能即对仪器、教具和实验等进行演示操作的技能。（）判断题对错 5：教师的进修提高以（）。多项选择题a、

2、业余为主b、自学为主c、短训为主d、在职为主 6：小学教育的出发点和归宿是（）。单项选择题a、小学教育培养目标b、小学教育内容c、小学教育方法d、小学教育目的 7：“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。单项选择题a、说服教育法b、锻炼法c、陶冶法d、榜样法 8：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。多项选择题a、四书b、文法c、修辞d、辩证法e、论语 9：最早提出要使教育学成为科学，并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（）。单项选择题a、卢梭b、夸美纽斯c、康德d、赫尔巴特 10：将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。单项选择题a、认知模式b、社会

3、学习模式c、体谅模式d、说服教育模式 11：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。（）判断题对错 12：（）是全部教育活动的核心、主题和灵魂。单项选择题a、教育理论b、教育目c、教学科研d、教书育人 13：素质教育的重点是（）单项选择题a、促进学生全面发展b、坚持面向全体学生c、培养学生的创新精神d、发展学生的个性 14：班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌，形成良好的班风的基本要求是（）。多项选择题a、确立班风日标b、坚定正确的政治方向与明确的奋斗目标c、培养正确舆论d、强化行为训练e、加强榜样示范 15：在教学过程中，学生对

4、客观世界的认识主要是通过（）。单项选择题a、直接感知事物b、间接经验c、学生的实践活动d、交往 16：古代的学校教学组织形式一般都是（）。单项选择题a、个别教学制b、分组教学c、班级授课制d、设计教学法 17：在西方，“课程”一词意为跑马道，指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是（）单项选择题a、德国的赫尔巴特b、美国的杜威c、英国的斯宾塞d、俄罗斯的马卡连柯 18：苏格拉底的教学法包括（）。多项选择题a、定义b、思索c、苏格拉底讽刺d、助产术e、启发 19：在教育活动中，学生和教师是最基本的要素。（）判断题对错 20：采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上

5、对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题a、自然性与社会性b、受动性与能动性c、共性与个体d、方向性与现实性 21：教育学作为一门学科的建立始于（）单项选择题a、卢梭b、赫尔巴特c、杜威d、夸美纽斯 22：苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。单项选择题a、直观性原则b、循序渐进原则c、启发性原则d、巩固性原则 23：小学德育过程的基本矛盾是（）。单项选择题a、教育者与德育内容b、受教育者与教育者c、德育要求与受教育者已有品德水平d、教育者与德育方法 24：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。单项选择题a、幼儿期b、少年期c、童年期d、青年期 25：教育是人类社会特有

6、的现象。（）判断题对错 26：在教材的编排上，要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。（）判断题对错 27：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。单项选择题a、主体b、客体c、教的主体d、学的主体 28：中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（）。多项选择题a、以业余为主b、以自学为主c、以长期为主d、以短期为主e、以国外学习为主 29：人口的质量决定教育事业的规模。判断题对错 30：“知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有（）。单项选择题a、先导性b、感染性c、权威性d、针对性 查看答案1：答案c 解析 2：答案d 解析 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可

7、接受性和发展性。 3：答案正确 解析 略。 4：答案错误 解析 5：答案a,b,c 解析 根据教师的实际工作情况，教师的进修提高最好以业余为主或自学为主，情况允许的话可以进行集中短训。 6：答案d 解析 小学教育目的贯穿于小学教育的全过程，对小学教育具有指导意义。 7：答案d 解析 这句话体现的是榜样法。 8：答案b,c,d 解析 古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指文法、修辞、辩证法。 9：答案d 解析 德国著名的教育家赫尔巴特的教育理论体系是建立在形而上学实在论哲学、观念心理学和五种道德伦理观的基础上的。 10：答案c 解析 体谅模式假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是

8、教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心、学会体谅。 11：答案正确 解析 12：答案b 解析 教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。教育目的是国家对教育应培养什么样的人的总要求，各级各类学校具体培养的适应社会不同领域、不同层次的人才都必须符合这个总要求。 13：答案c 解析 14：答案a,c,d,e 解析 15：答案b 解析 在教学过程中，学生对客观世界的认识主要通过书本或者前人既有的经验进行。受制于时间和精力，学生大多时候通过间接经验认识世界。 16：答案a

9、 解析 在古代，无论是东方还是西方，学校盛行的都是个别教学制。 17：答案c 解析 18：答案a,c,d 解析 苏格拉底提倡争辩的教学法，教学过程分为三步：苏格拉底讽刺、定义、助产术。 19：答案正确 解析 略。 20：答案c 解析 21：答案d 解析 22：答案c 解析 苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对学生进行启发式教学，他的这一教学思想符合启发性原则。 23：答案c 解析 小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。 24：答案c 解析 根据对小学阶段的规定可知。 25：答案正确 解析 略。 26：答案正确 解析 27：答案b 解析 略。 28：答案a,b,d 解析 以业余为主、自学为主和短期为主是组织教师进修的方法。 29：答案错误 解析 人口数量指一定阶段内某一区域内的人口总量。人口数量决定着教育需求，进而决定着教育事业发展的可能规模，影响着教育事业发展的速度和质量。一个人要在社会中生存，必须接受相应的教育，社会承担相应的教育责任，开办