教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年08月31日-7731)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月31日-7731)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月31日-7731)1： 二战后的现代教育出现了普通教育与职业教育相互渗透的趋势。（）判断题对错 2：对于不敢提出合理要求，不敢拒绝别人的无理要求，也不敢表达自己不满的学生。比较有效的行为改变方法是（）。单项选择题a、系统脱敏法b、肯定性训练c、全身松驰训练d、示范法 3：综合实践活动是地方性必修课，它占课时的（）。多项选择题a、6%一8%b、7%一10%c、8%一10%d、10%一20%e、6%一10% 4：构成思想品德的四个基

2、本要素是知、情、意、行，其中关键性的要素是（）。单项选择题a、行b、情c、意d、知 5：学生作为一个独立的社会个体，在人格上与教师是平等的。（）判断题对错 6：儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的（）。多项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、互补性e、个别差异性 7：学生最主要的权利是（）。多项选择题a、人身自由权b、人格尊严权c、受教育权d、隐私权e、肖像权 8：环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（）判断题对错 9：教学中教材是富有思想性的，学生学了思想自然会提高。（）单项选择题a、对b、错 10：学记中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（）。单项选择题a、循

3、序渐进原则b、因材施教原则c、巩固性原则d、理论联系实际原则 11：德育所追求的最高境界是（）。单项选择题a、德育的社会功能b、个体发展功能c、个体享用功能d、政治功能 12：教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。单项选择题a、讨论法b、谈话法c、讲授法d、练习法 13：班级授课制产生于（）单项选择题a、16世纪b、17世纪c、18世纪d、19世纪 14：内容比较枯燥，实践性较强的结课可以用（）。单项选择题a、悬念结课b、活动结课c、比较结课d、归纳结课 15：教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（） 。单项选择题a、讨论法b

4、、谈话法c、讲授法d、练习法 16：教育的特质至少有以下哪几方面?（）多项选择题a、是人类社会所特有的有意识活动b、是人类与动物共有的生存活动c、是人类特有的认识活动d、是人类传递社会经验的活动e、是以培养人为直接目标的社会实践活动 17：正规教育的主要标志是（）。单项选择题a、国家教育b、民主教育c、制度化教育d、非制度化教育 18：教师的职业角色除了教育者之外，他还是（）。多项选择题a、教学主导者b、文化传播者c、监护者d、研究者 19：我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。单项选择题a、专业教育b、基础教育c、中等教育d、职业教育 20：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学

5、过程特点中的（）。单项选择题a、引导性b、间接性c、简捷性d、交往性 21：教师只要熟悉自己所教内容就可以了，没有必要有高深的学问。（）判断题对错 22：心理健康有高低层次之分。（）判断题对错 23：教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。判断题对错 24：实行双轨制的国家以（）为代表。单项选择题a、英国b、美国c、苏联d、中国 25：一切教育工作的出发点和归宿是（）。单项选择题a、 教育方针b、 教育机智c、 教育政策d、 教育目的 26：“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（）。单项选择题a、阶段性b、互补性c、不平衡性d、个别差异性 27：新课程标准从（）等几个方面阐述了

6、课程的具体目标。多项选择题a、知识与技能b、目标与过程c、过程与方法d、情感态度与价值观e、达标与测试 28：据论语·述而记载，“子以四教：文、行、忠、信。”“诗、书、礼、易、乐、春秋”属于“四教”中的（）。单项选择题a、文b、行c、忠d、信 29：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）单项选择题a、 关注生存关注情境关注学生b、 关注学生关注情境关注生存c、 关注情境关注学生关注生存d、 关注学生关注生存关注情境 30：墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（）。单项选择

7、题a、“兼爱、非攻”b、“弃仁绝义”c、“道法自然”d、“化性起伪” 查看答案1：答案正确 解析 2：答案b 解析 3：答案a 解析 本题考查综合实践活动课的课时分配问题，它一般占课时的6%一8%。 4：答案a 解析 5：答案正确 解析 略。 6：答案a,b,c,d,e 解析 7：答案c 解析 8：答案正确 解析 9：答案b 解析 教材中的思想性的内容必须转化为学生易于接受的，并且只有在他们接受以后才能提高其思想水平。 10：答案a 解析 学记中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻循序渐进原则。 11：答案c 解析 12：答案b 解析 本题考查了谈话法的含义，即教师向学生提出问题并通过回答的形

8、式来引导学生获取或巩固知识的方法。 13：答案b 解析 14：答案b 解析 15：答案b 解析 见学习精要中对谈话法的定义。 16：答案a,c,d,e 解析 教育是培养人的一种社会活动，是承传社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。另外，教育也是人类的一种特有的认识活动。 17：答案c 解析 制度化教育主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性学习以外还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。 18：答案b,d 解析 19：答案b 解析 我国义务教育法的立法宗旨有三条：首先是发展基础教育；其次是促进社会主义物质文明建设；最后是促进社会主义精神文明建设。 20：答案b 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了教学过程中间接性的特点。 21：答案错误 解析 22：答案正确 解析 略。 23：答案正确 解析 人类社会早期教劳是结合的，密不可分的。随着生产力水平的提高，脑体分离，脑力劳动者可以脱离生产劳动，从事教育活动，于是产生了学校。 24：答案a 解析 英国是实行双轨制国家的代表。 25：答案d 解析 教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的出发点和归宿。 26：答案a 解析 27：答案a,c,d 解析 新课程标准是从知识与技能、过程与方