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文档简介
1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月03日-4735)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月03日-4735)1:以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是()。单项选择题a、赫尔巴特的普通教育学b、杜威的民本主义与教育c、凯洛夫的教育学d、斯宾塞的教育论 2:精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种()。单项选择题a、外铄论的观点b、内发论的观点c、多因素论的观点d、综合论的观点 3:注重拓展学生的知识与能力,开阔视野,发展学生的特殊能力,并迁移到
2、其他方面的课程是()单项选择题a、a . 基础型课程b、b . 研究型课程c、c . 拓展型课程d、d . 发展型课程 4:对学生的发展最有利的师生关系模式是().单项选择题a、管理型b、放任型c、专制型d、民主型 5:皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括()。多项选择题a、感知运算阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段e、抽象运算阶段 6:下列对课程的说法不正确的是()。单项选择题a、对于课程的界定,各类教育学著作的说法并不一致b、课程改革问题日益为人们所重视,成为当代教育改革的核心c、在我国教育史上,课程一词始见于唐宋时期d、将课程视为学科和教材的定义,将学生直接经验的学习作为
3、重点 7:师生关系在人格上是一种()。单项选择题a、平等关系b、上下关系c、道德关系d、教育关系 8:设计教学法的提出者是()。单项选择题a、杜威b、华虚朋c、伯克赫斯特d、克伯屈 9:在教学过程中,学生以学习直接经验为主。()判断题对错 10:构成教育活动的基本要素是()。单项选择题a、教师、学生、教材b、教师、学生、教学内容c、教育者、受教育者、教育内容d、教育者、受教育者、教育环境 11:教育行政复议机关做出行政复议决定的期限是()。单项选择题a、15天b、30天c、45天d、60天 12:我国小学德育的基本原则有()。多项选择题a、导向性原则b、疏导原则c、尊重学生与严格要求相结合原则
4、d、教育的一致性与连贯性原则e、因材施教原则 13:学校开展各类活动的最基本的基础组织是多项选择题a、小组b、年级c、少先队d、班级 14:教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是()。单项选择题a、关于教师地位的建议b、国际标准职业分类c、教师资格条件d、中华人民共和国教师法 15:中国漫长的封建社会,教育活动的主要指向为()。单项选择题a、发展个体功能b、改造社会功能c、政治伦理功能d、发展经济功能 16:集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。()判断题对错 17:下列说法中反映了家庭教育中存在的问题的是()。多项选择题a、方法科学b、家长对孩子期望偏高
5、c、片面重视孩子的智力开发、文化学习d、不能全面关心孩子的成长e、家庭教育是教育的一个分支 18:教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()。单项选择题a、课堂对话技能b、课堂倾听技能c、课堂反馈技能d、课堂强化技能 19:教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。()判断题对错 20:把实物、教具陈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称()。单项选择题a、讲授法b、实验法c、参观法d、演示法 21:古代的学校教学组织形式一般都是()。单项选择题a、个别教学制b、分组教学c、班级授课制d、设计教学法 22:对学生的激励要
6、尽量多用口头表扬的形式。()判断题对错 23:根据材料回答tse题:一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭,追问怎么回事,孩子犹豫了半天才道出实情。原来上个星期二早上,班主任老师召开全班同学会议,用无记名的方式评选了3名“坏学生”,因有两名同学在最近违反了学校纪律,无可争议地成了“坏学生”,而经过一番评选,第三项“坏学生”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩,居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午二年级组长召集评选出来的“坏学生”开会,对这三个孩子进行批评和警告,要求他们写一份检查,将自己干的坏事都写出来,让家长签字,星期一交到年级组长手中多项选择题a、因材施教原则b、疏导原则c、以积极
7、因素克服消极因素原则d、尊重学生与严格要求学生相结合原则 24:为推进素质教育,教育部曾发文倡导的新的教学方法主要是()。多项选择题a、愉快教学法b、情景教学法c、尝试教学法d、成功教学法e、程序教学法 25:从德育的角度来说,“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是()。单项选择题a、导向性原则b、疏导原则c、因材施教原则d、教育影响的一致性原则 26:法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。()判断题对错 27:教师职业最大的特点在于职业角色的()。单项选择题a、系统化b、专门化c、复杂化d、多样化 28:马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的()。单项选择题a
8、、疏导原则b、因材施教原则c、导向性原则d、尊重学生与严格要求相结合原则 29:决定教师劳动创造性的是()。单项选择题a、劳动任务b、工作性质c、劳动对象的特点d、劳动手段的特殊性 30:教育科学体系中的基础学科是()。单项选择题a、教育学b、教育哲学c、教育社会学d、教育经济学 查看答案1:答案c 解析 1939年,苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写教育学的目标。 2:答案b 解析 精神分析学派的观点属内发论。 3:答案c 解析 4:答案d 解析 5:答案a,b,c,d 解析 瑞士心理学家皮亚杰关于发生认识论的研究,揭示了个体认知发展的一般规律,即按照感知运算阶段、前运算
9、阶段、具体运算阶段、形式运算阶段的顺序发展。 6:答案d 解析 7:答案a 解析 师生在人格上是民主、平等的关系。 8:答案d 解析 设计教学法的提出者应该是杜威的学生克伯屈。答案应选d。 9:答案错误 解析 在教学过程中,学生以学习间接经验为主,间接经验的学习以直接经验为基础。 10:答案c 解析 教育者、受教育者、教育内容是构成教育活动的基本要素。 11:答案d 解析 12:答案a,b,c,d,e 解析 略。 13:答案d 解析 14:答案b 解析 1958年国际劳工组织出版的国际标准职业分类,首次将教师列入了“专家、技术人员和有关工作者”的类别。 15:答案c 解析 中国古代社会尤其是封
10、建社会,教育活动的主要指向为政治伦理功能。 16:答案错误 解析 集体教育和个体教育相结合的德育原则是马卡连柯的成功教育经验。 17:答案b,c,d 解析 略。 18:答案d 解析 19:答案错误 解析 20:答案d 解析 具体见学习精要中对演示法的解释。 21:答案a 解析 在古代,无论是东方还是西方,学校盛行的都是个别教学制。 22:答案错误 解析 23:答案b,c,d 解析 第一题为什么没有违背因材施教原则?(本解析由233网校学员提供) 24:答案a,b,c,d 解析 25:答案c 解析 学校德育要采用不同的内容和方法因材施教,努力做到“一把钥匙开一把锁”。 26:答案错误 解析 27:答案d 解析 职业角色是相
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