教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年09月01日-5922)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月01日-5922)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月01日-5922)1：创新能力的培养是素质教育的重点。（）判断题对错 2：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题a、上升趋势b、下降趋势c、先升后降趋势d、先降后升趋势 3：学校制度是随便制定的，对国家和青少年的发展没有多大的影响。判断题对错 4：社会主义的教育是没有阶级性的教育。（）判断题对错 5：少先队一个好的主题队会应具有以下特点（）。多项选择题a、时代性b、教育性c、针对性d、效益性e、自主性 6：教学语

2、言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。多项选择题a、内部语言b、提问语言c、对话语言d、朗读语言e、独自语言 7：衡量人们品德的重要标志是（）。单项选择题a、道德认识b、道德情感c、道德意志d、道德行为 8：马克思主义教育学认为，教育起源于（）。多项选择题a、儿童对成人模仿的需要b、传递生产和生活经验的社会需要c、人类生存的需要d、人的自身发展的需要e、社会安宁的需要 9：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。单项选择题a、疏导原则b、因材施教原则c、连贯性原则d、导向性原则 10：素质教育的时代特征是（）。单项选择题a、面向全体学生b、培养

3、学生的创新精神c、促进学生全面发展d、促进学生的个性发展 11：主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。单项选择题a、孔子b、孟子c、墨翟d、荀子 12：备课的内容主要有（）。多项选择题a、备课程标准b、备教材c、备学生d、备教法e、备学法 13：“教师不应该随意宣扬学生的缺点和错误，不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。”这个规定是要求教师要保护（）单项选择题a、学生的身心健康权b、学生的人身自由权c、学生的名誉权d、学生的隐私权 14：历史唯物主义认为，教育要发展，最终决定性因素在于（）。单项选择题a、社会文化b、社会生产力c、生产关系d、教育制度 15：学习是由反复

4、经验引起的，但学习引起的行为和行为潜能的变化是暂时的。（）判断题对错 16：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题a、上升趋势b、下降趋势c、先升后降趋势d、先降后升趋势 17：教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的（）单项选择题a、 职业道德信念b、 职业道德习惯c、 职业道德意识d、 职业道德理想 18：进入新时期，我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务，社会主义必须依靠教育”方针的是（）。单项选择题a、1982年的中华人民共和国宪法b、1985年的中共中央关于教育体制改革的决定c、1993年的中国教育改革和发展纲要d、1999年的关于深化教育改革全面推进素质教育

5、的决定 19：我国学校教育层次包括（）。多项选择题a、幼儿教育b、初等教育c、中等教育d、高等教育e、学历教育 20：古代中国、埃及和希腊的学校大多采用（）。单项选择题a、分组教学b、个别教学c、道尔顿制d、班级上课制 21：养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（）判断题对错 22：“传授接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。（）判断题对错 23：全国教育人才发展中长期规划(20102020年)提出的战略目标是，到2020年，普通中小学和中等职业学校教师基本具备专科以上学历。（）判断题对错 24：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。单

6、项选择题a、生产力和科技发展水平b、社会政治经济的需要c、文化传统d、教育者的身心发展规律和水平 25：集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。（）判断题对错 26：道德认识是个体品德的核心部分。（）判断题对错 27：把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是（）。单项选择题a、孔子b、孟子c、荀子d、墨子 28：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。单项选择题a、坚持人文教育为主b、坚持人文教育与科学教育的携手并进c、坚持科学教育为主d、要看情况而定 29：根据课程的任务可以分为（）。多项选择题a、基础型课程b、知识课程c、经验课程d、拓展型课程

7、e、研究型课程 30：教师胜任教学工作最基础的要求是具有较强的教育教学能力。判断题对错 查看答案1：答案正确 解析 2：答案a 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势，因为随着教师经验的不断丰富，教师的自信心也在不断增强。 3：答案错误 解析 (1)学校制度不是随便制定的，它受社会生产力发展水平、科学技术发展状况、社会政治经济制度的性质、青少年身心发展的规律、民族文化和教育传统等因素的制约。(2)学校制度是一个国家教育制度的核心组成部分，学校教育制度制定得是否正确和完善，直接关系到教育目的的实现、教育和教学工作的进行及教育事业的发展，从而也会对政治经济制度的巩固、生产力水平的提高

8、和青少年身心的发展，产生重要的影响。 4：答案错误 解析 在阶级社会里，教育具有鲜明的阶级性。 5：答案a,b,c,e 解析 6：答案c,d,e 解析 教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为对话语言、朗读语言和独自语言。 7：答案d 解析 8：答案b,c,d 解析 略。 9：答案d 解析 德育的导向性原则要求进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。基本要求有：坚持正确的政治方向；德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求；要把德育的理想性和现实性结合起来。 10：答案b 解析 在知识经济时代，培养具有创新精神和能力的新一代人才是素质教育的核心。 11：答案a

9、解析 “不愤不启，不悱不发”出自论语·述而，这是孔子论述启发式教学的重要名言，对后世影响非常深远。 12：答案a,b,c,d,e 解析 13：答案d 解析 14：答案b 解析 社会生产力水平决定着教育的规模和速度，制约着教育结构的变化、教育的内容和手段。所以说社会生产力是教育发展的最终决定因素。 15：答案错误 解析 学习引起的行为和行为潜能的变化有暂时性的，也有永久性的。 16：答案a 解析 教师的个人效能感随着教师教龄的增长而呈现出上升趋势。 17：答案b 解析 18：答案b 解析 1985年中共中央关于教育体制改革的决定中规定“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”和培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”，具有“献身精神”和“科学精神”的人。 19：答案a,b,c,d 解析 我国学校教育分为四个层次，即幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。 20：答案b 解析 21：答案错误 解析 系统暂无解析 22：答案正确 解析 23：答案错误 解析 24：答案c 解析 略。 25：答案错误 解析 集体教育和个体教育相结合的德育原则是马卡连柯的成功教育经验。 26：答案正确 解析 27：答案a 解析 孔子对学习过程的分析可以概括为学-思-行的发展过程，具体分为五个阶段，即“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”博学，审问属于学的功夫，慎思、