教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年08月09日-4848)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月09日-4848)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年08月09日-4848)1：班会的特点主要有（）。多项选择题a、集体性b、开放性c、针对性d、时效性e、自主性 2：从巩固所学知识出发设计的提问是（）。单项选择题a、理解提问b、回忆提问c、分析提问d、综合提问 3：教师坚持正确执业行为方向的保证是（）。单项选择题a、廉洁从教b、热爱学生c、锐意创新d、依法执教 4：“人类之所以千差万别，就是由于教育之故。”（）判断题对错 5：我国具有强烈民族风格的体育项目是（）。单项选择题a、田径b

2、、乒乓球c、武术d、游泳 6：语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。 你认为这位教师的做法有何不妥之处?（）不定项选择题多项选择题a、限制了学生的观察力和想象力b、没有敏锐的捕捉教育细节c、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识d、开拓了学生的视野 7：学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。（）判断题对错 8：率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。单项选择题a、埃拉斯莫斯b、夸

3、美纽斯c、洛克d、卢梭 9：学生的质的规定性是（）。单项选择题a、以学习为主b、具有独立人格c、学生是未成年人d、具有儿童天性 10：特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是（）。单项选择题a、教育目的b、教育方针c、教育政策d、教育目标 11：小学课程设计要体现（）的高度统一。多项选择题a、科学性b、时限性c、具体性d、思想性e、预测性 12：古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（）单项选择题a、苏格拉底b、亚里士多德c、德谟克利特d、柏拉图 13：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。（）判断题对错 14

4、：班级授课制的固定是指（）。单项选择题a、教师、学生、内容、时间和场所固定b、教师、学生、教材、课时和场所固定c、学生、位置、教材、课时和班级固定d、教师、学生、内容、班级和时间固定 15：下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征?（）多项选择题a、平衡性b、连续性与阶段性c、定向性与顺序性d、差异性e、非定向性与顺序性 16：教师教育观的核心是（）。单项选择题a、质量观b、素质观c、教学观d、学生观 17：学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。单项选择题a、教学目的b、教学计划c、教学课程d、教学大纲 18：课程的基本类型有（）。多项选择题

5、a、学科课程b、经验课程c、活动课程d、核心课程 19：关于“教材”，表达适当的选项是（）。单项选择题a、学校教学的唯一依据b、教学的唯一工具c、学生学习的客体和目的d、落实课程标准的媒介 20：在我国，学校教学的基本组织形式是多项选择题a、个别教学制b、班级授课制c、分组教学制d、道尔顿制 21：教师的进修提高以（）。多项选择题a、业余为主b、自学为主c、短训为主d、在职为主 22：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。单项选择题a、幼儿期b、少年期c、童年期d、青年期 23：少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（）判断题对错 24：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”

6、体现的教学原则是（）。单项选择题a、启发性原则b、循序渐进原则c、因材施教原则d、可接受原则 25：传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是（）单项选择题a、课外活动b、校外活动c、劳动实践d、教学 26：小学低年级儿童想象的形象往往具有模仿性和（）。单项选择题a、复制性b、新颖性c、创造性d、具体性 27：杜威所主张的教育思想被称作是（）。单项选择题a、存在主义教育思想b、要素主义教育思想c、实用主义教育思想d、永恒主义教育思想 28：为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。多项选择题a、目标明确b、内容正确c、方法得当d、气氛热烈e、表达清晰 29：构成思想品德的四个基

7、本要素是知、情、意、行，其中关键性的要素是（）。单项选择题a、行b、情c、意d、知 30：学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。（）判断题对错 查看答案1：答案a,c,e 解析 班会的特点主要有集体性、自主性、针对性 2：答案b 解析 对所学知识的提问，需要学生进行回忆，所以是“回忆提问”。（该知识点来自教学技能与实践）(本解析由张恩凯提供) 3：答案d 解析 4：答案正确 解析 洛克在其所著的教育漫话中提出“白板说”，认为“人类之所以千差万别，就是由于教育之故”。 5：答案c 解析 6：答案a,b,c 解析 7：答案错误 解析 8：答案a 解析 文艺复兴

8、时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。 9：答案a 解析 10：答案b 解析 11：答案a,d 解析 小学课程设计要以通俗的、小学生能理解的形式体现高度的科学性和思想性统一的原则。 12：答案a 解析 苏格拉底是一位以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家。 13：答案正确 解析 略。 14：答案a 解析 班级授课制五固定是指学生、教师、内容、时间和场所固定。 15：答案a,e 解析 16：答案d 解析 教师要树立正确的教育观，就必须把学生放在首位，即树立正确的学生观。 17：答案d 解析 学科标准是有关学科教学内容的指导性文件，也称教学大纲。 18：答案a,c 解析 19：答案d 解析 20：答案b 解析 21：答案a,b,c 解析 根据教师的实际工作情况，教师的进修提高最好以业余为主或自学为主，情况允许的话可以进行集中短训。 22：答案c 解析 见学习精要中对小学阶段的规定。 23：答案正确 解析 24：答案a 解析 25：答案d 解析 26：答案c 解析 小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段，往往具有模仿性和创造性。 27：答案c 解析 实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮