托克逊2016年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。托克逊2016年中学教师招聘考试真题及答案解析托克逊2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1：一个国家的人口（）是确定该国教育规模的基础因素。单项选择题a、数量b、增长率c、质量d、分布 2：一个好的班集体在于它有共同的奋斗目标和共同的纲领。（）判断题对错 3：最早提出自我效能感理论的是（）。单项选择题a、班杜拉b、奥苏伯尔c、布鲁纳d、苛勒 4：个人面对某种问题情境时，在规定的时间内产生不同数量的观念，表示的是创造性的什么特征?（）单项选择题a、独创性b、变通性c、流畅性d、新颖性 5：生理自我成熟的时间是（）单项选择题a、3岁左

2、右b、5岁左右c、6岁左右d、7岁左右 6：思想教育对学生进行的是（）单项选择题a、道德行为习惯教育b、政治态度和立场教育c、心理健康教育d、正确的人生观和科学的世界观教育 7：影响教学方法发展的直接因素有（）多项选择题a、教学目的和任务b、教学内容c、时代要求d、学校环境e、生产力的发展水平 8：个体发展中的物质前提是（）。单项选择题a、遗传素质b、环境c、教育d、人的主观能动作用 9：教学案例必须是真实发生的教学事件，不能杜撰或虚构。（）判断题对错 10：班级组织的发育经历的第一阶段是【】单项选择题a、团体要求与个人属性之间的矛盾b、个人属性之间的矛盾c、团体要求架构内的矛盾d、团体要求与

3、团体文化之间的矛盾 11：古印度种姓制度等级森严，商人属于（）单项选择题a、首陀罗b、吠舍c、刹帝利d、婆罗门 12：英国哲学家洛克强调教育的自然性。（）判断题对错 13：创造性与（）无关。单项选择题a、智力b、发散性思维c、生活条件d、人格 14：教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。（）判断题对错 15：学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的（）。单项选择题a、认识b、设计c、设想d、安排 16：秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权国家，秦中央政府分管行政的是（）单项选择题a、太尉b、丞相c

4、、大将d、御史大夫 17：在论语中记载着许多孔子关于“仁”的解释，孔子“仁”的中心是（）。单项选择题a、爱人b、人心c、诚信d、谦让 18：中国彩电行业正在山坡上，每一个奋力往上攀登的企业，都是身经百战，在激烈的竞争中杀出了血路才得以生存的，然而，再往高峰行进的时候，稀薄的氧气会使企业的生存更加艰难，对于彩电行业来说，只有身体强壮，才能一览众山小。如果一直缺钙，就只能坠落山脚，深陷整个行业亏损的泥潭。对“中国彩电行业正在山坡上”这一比喻理解正确的是（）。单项选择题a、中国彩电行业正奋力发展b、中国彩电行业前行不易c、中国彩电行业竞争激烈d、中国彩电行业面临生存困难 19：教师的能力结构包括（）

5、多项选择题a、教育预见能力b、教育传导能力c、教育过程控制能力d、监管学生的能力e、自我教育的能力 20：在人类历史上，有什么样的社会形态便有什么社会性质的教育，体现了教育的（）单项选择题a、本质属性b、永恒性c、历史性d、阶级性 21：根据学习动机的来源，可以把学习动机分为（）单项选择题a、交往动机与荣誉动机b、内部动机与外部动机c、高尚动机与低级动机d、社会动机与个人动机 22：下列关于活动课程主要属性的描述中不正确的是（）。单项选择题a、以儿童为中心、依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程b、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验c、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程

6、d、活动课程即是通常所讲的课外活动 23：认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，符合下列哪种观点（）单项选择题a、教育的神话起源论b、教育的生物起源论c、教育的心理起源论d、教育的劳动起源论 24：在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（）单项选择题a、夸美纽斯b、卢梭c、洛克d、裴斯泰洛齐 25：地方人民政府对违反我国教师法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当（）单项选择题a、责令其限期改正b、给予行政处分c、依法追究刑事责任d、对其处以罚款并责令改正 26：班主任的经常性工作是设计并开展（）。单项选择题a、比赛b、课外活动c、学习d、班级教育活动 27：

7、终身教育也就是职业教育或成人教育。（）判断题对错 28：下面选项中属于问题解决的是（）单项选择题a、无目地的幻想b、穿衣等自动化的操作c、比较d、发明创造 29：在课程与教学的基本原理中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。单项选择题a、杜威原理b、泰勒原理c、斯宾塞原理d、赫尔巴特原理 30：学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足，这种动机理论属于（）。单项选择题a、强化理论b、成就动机理论c、成败归因理论d、需要层次理论 31：学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。单项选择题a、认知策略b、元认知策略c、管理策略d、复述策略 32：教

8、师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（）单项选择题a、公正性b、稳定性c、内隐性d、广泛性 33：根据教学的任务，可将课分为（）。多项选择题a、新授课b、巩固课c、技能课d、检查课e、练习课 34：在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价，被称为（）单项选择题a、形成性评价b、总结性评价c、诊断性评价d、总结性评价 35：“蓬生麻中，不扶则直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响是（）。单项选择题a、教育b、环境c、遗传d、主观努力 36：共同要素理论的代表人物是（）。单项选择题a、桑代克b、贾德c、苛勒d、加涅

9、 37：下列不是影响迁移的客观因素的是（）。单项选择题a、教师指导b、媒体c、认知结构d、学习材料的特性 38：下列句子中，对“并非清者自清，浊者自浊”理解正确的是（）。单项选择题a、或者清者没自清，或者浊者没自浊b、不但清者没自清，而且浊者没自浊c、虽然清者已自清，但浊者没能自浊d、尽管清者没自清，但浊者已经自浊 39：创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的（）单项选择题a、智力技能b、思维品质c、思维程序d、能力或特性 40：被公认为现代第一本现代教育学著作是（）单项选择题a、理想国b、大教学论c、普通教育学d、爱弥儿 41：教师所表现出来的最突出的角色是()单项选择题a、教员

10、b、心理医生c、榜样d、研究者 42：个体在学习中感到某种欠缺两力求获得满足的心理状态称为（）单项选择题a、学习动机b、学习需要c、学习期待d、认知内驱力 43：转化后进生，首先要做到（）单项选择题a、帮助后进生树立自信心b、帮助后进生搞好学习c、做好家访，争取家长配合d、帮助后进生改正缺点 44：杜威倡导的课程类型是（）。单项选择题a、学科课程b、活动课程c、核心课程d、整合课程 45：在布卢姆的认知领域中教育目标分类的主要依据是（）。单项选择题a、知识与技能习得的心理过程b、知识与技能的心理表征c、知识向技能转化的规律d、知识学习情境与其测量情境的变化程度 46：学过高等数学后有利于初等数

11、学的进一步理解和掌握，这属于（）。单项选择题a、顺向正迁移b、逆向正迁移c、顺向负迁移d、逆向负迁移 47：根据人发展的差异性，教育应该做到（）单项选择题a、循序渐进b、教学相长c、防微杜渐d、因材施教 48：感知一运动不协调属于哪一类儿童的心理与行为特征（）单项选择题a、学习困难儿童b、情绪与行为问题儿童c、营养不良儿童d、淘气儿童 49：托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。（）判断题对错 50：心理健康就是无失败、无冲突、无痛苦。（）判断题对错 51：学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是（）单项选择题a、

12、学生会b、少先队c、共青团d、同辈群体 52：殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师（）单项选择题a、关爱学生b、专注自身学习，将来能考研究生c、有终身学习理念d、志存高远，乐于奉献 53：下列关于复式教学叙述正确的是（）。单项选择题a、复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式b、复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学c、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行d、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 54：学习策略是学习者为了提高学

13、习效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的（）。单项选择题a、思维程序b、学习计划c、可行方案d、复杂方案 55：如果在软件安装过程中出现了问题，除了咨询客服中心外，最快的方法是（）。单项选择题a、搜索软件论坛b、搜索软件说明书c、搜索科技期刊d、搜索报刊 56：教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。单项选择题a、20世纪20年代到50年代b、20世纪80年代以后c、20世纪60年代到70年代末d、20世纪90年代起 57：素质教育的时代特征是（）。单项选择题a、面向全体学生b、促进学生全面发展c、培养学生的创新精神d、促进学生个性发展 58：通过创设良好的情景。潜移默化地培养学生

14、品德的方法叫锻炼法。（）判断题对错 59：义务教育阶段学生专有的权利有（）。多项选择题a、获得公正评价权b、申诉权c、免试入学权d、就近入学权e、不交学费权 60：迁移广泛存在于各种知识、技能、行为规范与态度的学习中。（）判断题对错 查看答案1：答案a 解析 人口增长速度的快慢、数量的多寡、质量的优劣、迁移和分布等都与教育有着密切的关系。其中，人口的数量是确定一国教育规模的基础因素。故选a。 2：答案正确 解析 3：答案a 解析 班杜拉最早提出了自我效能感理论。 4：答案c 解析 5：答案a 解析 个体自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程,生理自我在3岁左右基本成熟,3

15、岁以后自我意识的发展进入社会自我阶段,社会自我至少年期基本成熟。因此，本题选择a选项。 6：答案d 解析 7：答案a,b,c,e 解析 8：答案a 解析 遗传素质是人的身心发展的物质前提，为个体的身心发展提供了可能性，但不能决定人的发展。(本解析由张恩凯提供) 9：答案正确 解析 10：答案b 解析 11：答案b 解析 本题考查的是古代印度的种姓制度。古代印度的种姓制度把社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，商人属于吠舍，故选b项。 12：答案错误 解析 夸美纽斯具有强烈的民主主义思想，他十分强调教育的自然性。 13：答案c 解析 14：答案正确 解析 15：答案d 解析 安排了环境才能引起并

16、满足学生发展的需要。 16：答案b 解析 秦朝在中央设立三公，即丞相、太尉和御史大夫，分管行政、军事和监察。 17：答案a 解析 教育以人为本，因此“爱人”既是“仁”，作为教师应具备“仁”的基本理念。 18：答案b 解析 “中国彩电行业正在山坡上”是一个比喻句，联系下文可知与彩电行业和山坡有关的句子为“然而，再往高峰行进的时候，稀薄的氧气会使企业的生存更加艰难”可知中国彩电行业前行不易。 19：答案a,b,c 解析 20：答案c 解析 21：答案b 解析 22：答案d 解析 23：答案c 解析 24：答案c 解析 英国哲学家洛克提出了著名的“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天

17、，并且得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故。”因此，正确答案选c。 25：答案a 解析 详见中华人民共和国教师法第三十八条规定。 26：答案d 解析 27：答案错误 解析 28：答案d 解析 29：答案b 解析 “泰勒原理”的基本内容是围绕四个基本问题讨论展开的，这四个基本问题可归纳为“确定教育目标”、“选择教育经验”、“组织教育经验”、“评价教育计划”，根据这四个步骤来进行课程的编制。 30：答案d 解析 人本主义心理学家马斯洛认为，要揭示动机的本质，必须关注人的需要。学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足。故选d。 31：答案b 解析 元认知计

18、划策略包括了浏览阅读材料，元认知监视策略包括了监视自己认知活动的速度、测查等。以上任务都属于元认知策略范畴。 32：答案c 解析 33：答案a,b,c,d 解析 练习课是以教学方法为依据划分的。 34：答案c 解析 35：答案b 解析 36：答案a 解析 37：答案c 解析 认知结构属于影响迁移的主观因素。 38：答案a 解析 考查联言命题的等值命题。“并非清者自清，浊者自浊”等值于或者清者没自清，或者浊者没自浊。 39：答案d 解析 40：答案c 解析 41：答案a 解析 42：答案b 解析 系统暂无解析 43：答案a 解析 44：答案b 解析 杜威作为现代教育的代表，他提倡以学生为中心、以活动为中心、以经验为中心，所以他倡导的课程类型是活动课程