市南2017年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。市南2017年小学教师招聘考试真题及答案解析市南2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1：教学认识的主要方式是（）。单项选择题a、直接经验b、科学实验c、社会经验d、间接经验 2：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。多项选择题a、自上而下的迁移b、自下而上的迁移c、正迁移d、负迁移e、水平迁移 3：动机越强，解决问题的效率就越高。（）判断题对错 4：“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是（）时期的教育目的。单项选择题a、奴隶社会b、封建社会c、清朝末年新学制改革之后d、中华民国 5：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准

2、。（）判断题对错 6：根据学习者心理反应活动的形式不同，知识可分为两种：一是陈述性知识，二是（）。单项选择题a、程序性知识b、操作性知识c、理性知识d、元认知知识 7：下面不是问题的必需成分的是（）。单项选择题a、目的b、方法c、障碍d、途径 8：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题a、陶行知b、杨贤江c、徐特立d、蔡元培 9：初等义务教育普遍实施于近代。判断题对错 10：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。单项选择题a、不可知性b、独特性c、即时性d、独创性 11：根据加涅的学习层级结构理论，他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是（）。

3、单项选择题a、言语联结学习b、解决问题学习c、规则学习d、概念学习 12：被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的是（）。单项选择题a、培根b、布鲁纳c、洛克d、杜威 13：我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。单项选择题a、班级教育活动b、思想品德课c、全校思想政治教育活动d、班会和校会 14：信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（）单项选择题a、思维b、想象c、注意d、复述 15：国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出坚持德育为先，立德树人，把（）融入国民教育全过程。单项选择题a、爱国主义b、集体主义c、民主法制d、社会主义核心价值体系 16：认知过程

4、是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（）判断题对错 17：教学方法选择的依据主要有（）。多项选择题a、教学目的和教学任务b、教学内容的性质和特点c、教师自身的特点d、学生的可接受性e、每节课的重点、难点和关键点 18：个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（）单项选择题a、决定性因素b、辅助因素c、影响因素d、引导性因素 19：根据动作对环境的依赖程度的不同，可以将操作技能分为（）。多项选择题a、细微型操作技能b、闭合型操作技能c、连续型操作技能d、开放型操作技能e、徒手型操作技能 20：教师发展的五阶段论是由（）提出的

5、。单项选择题a、福勒b、布朗c、伯林纳d、夸美纽斯 21：“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法?（）单项选择题a、行政指令管理方法b、法律约束管理方法c、经济手段管理方法d、思想教育管理方法 22：某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等，以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于（）。单项选择题a、学科活动b、科技活动c、社会活动d、文体活动 23：根据教学评价的严谨程度，可分为（）单项选择题a、形成性和总结性评价b、常模参照与标准参照评价c、配置性和诊断性评价d、正式和非正式评价 24：根据课堂纪律形成

6、的原因，可以将课堂纪律分成四种类型（）多项选择题a、教师促成的纪律b、集体促成的纪律c、任务促成的纪律d、过程促成的纪律e、自我促成的纪律 25：（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。单项选择题a、华生b、格塞尔c、洛克d、弗洛伊德 26：读书指导法是一种（）的方法。单项选择题a、以引导探究为主b、以直觉感知为主c、以实际训练为主d、以语言传递为主 27：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（）。单项选择题a、需要b、动机c、强化d、诱因 28：“一刀切”这一教育教学要求违背了人的身心发展的（）。单项选择题a、阶段性b、互补性c、不平衡性d、个别差异性 29：在教学

7、过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。单项选择题a、模像直观b、实物直观c、言语直观d、想象直观 30：下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。单项选择题a、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略b、学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体c、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志d、学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来 31：豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，终于逼上梁山。他的气质属于（）单项选择题a、胆汁质b

8、、多血质c、粘液质d、抑郁质 32：研究“如何提高学生的能力水平”。这类问题主要属于（）单项选择题a、结构良好问题b、结构不良问题c、界定清晰问题d、非现实问题 33：社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是（）。单项选择题a、科学性和思想性相结合原则b、直观性原则c、循序渐进原则d、因材施教原则 34：态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。单项选择题a、知识经验b、观念和信念c、道德认识d、道德观 35：20世纪中叶以来随着科学技术的发展当代教育学的发展趋势包括（）多项选择题a、教育学学科重视高深领域理论研究b、教育学研究范式趋向多元c、教育学学科体系不断扩充

9、d、教育学学科主体性不断增强e、重点加强教育学科基础理论研究 36：反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）单项选择题a、强迫性洗手b、强迫性计数c、刻板的仪式性动作d、强迫性自我检查 37：前运算阶段儿童的思维特征是（）。多项选择题a、单维思维b、具体逻辑推理c、思维的不可逆性d、自我中心 38：教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，所依据的感知规律是( )。单项选择题a、强度律b、差异律c、活动律d、组合律 39：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。单项选择题a、深厚的教育理论知识b、崇高的职业道德c、广博的文化科学知识d、过硬的教

10、学基本功 40：儿童厌学症的主要表现是（）。单项选择题a、缺少学习技能b、过度焦虑c、注意力缺陷d、对学习不感兴趣 41：将教学目标分成认知、情感、动作技能三大领域的教育学家是（）。单项选择题a、布卢姆b、奥苏伯尔c、杜威d、布鲁纳 42：我国最早的小学产生于1878年张焕纶所创办的上海正蒙书院小班。（）判断题对错 43：下列哪些形式属于正式评价?（）。多项选择题a、观察b、测验c、谈话d、问卷 44：德育的途径是指学校向学生进行思想品德教育的各种渠道或形式。我国小学德育的途径是（）。多项选择题a、各科教学b、班主任工作c、说服d、榜样e、劳动 45：我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个

11、阶段。其中，小学生主要处于（）。单项选择题a、幼儿期b、童年期c、少年期d、青年期 46：作为教学手段，参观属于（）。单项选择题a、模拟直观b、实物直观c、语言直观d、场景直观 47：毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在（）。单项选择题a、1957年b、1958年c、1966年d、1964年 48：教育的最基本途径是（）。单项选择题a、教学b、课外活动c、社会实践d、校外活动 49：1956年美国心理学家布卢姆制定出了教育目标的分类系统，把教育目标分为三大类，即（）。单项选择题a、认知目标、情感目标、动作目标b、认知目标、情感目标、审美目标c、认知目标、技能目标、动作目标d、认知目标、情感目标

12、、技能目标 50：下列属于问题解决的是（）。单项选择题a、漫无目的幻想b、走路c、联想d、发明创造 51：口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。单项选择题a、指向功能b、激活功能c、强化功能d、调节与维持功能 52：规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫（）。单项选择题a、学制b、学校教育c、正规教育d、制度化教育 53：发展性评价的主要功能是（）。单项选择题a、选拔功能b、甄别功能c、鉴定功能d、激励功能 54：制定德育目标的主要依据是（）。多项选择题a、时代与社会发展的需要b、国家教育方针和教育目的c、民

13、族文化及传统道德d、经济发展水平e、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征 55：“以儿童为中心”的教学属于（）的观点。单项选择题a、传统教育b、现代教育c、传统教育和现代教育共同d、原始教育 56：布鲁纳认为任何知识结构都可以用表象形式呈现，以下属于他提出的呈现方式的有（）。多项选择题a、动作表象b、图像表象c、符号表象d、情感表象 57：从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。单项选择题a、程序性课程b、练习性课程c、地方性课程d、实践性课程 58：教育目的与培养目标是（）的关系。单项选择题a、特殊与普遍b、普遍与特殊c、包含与被包含d、综合与个性 5

14、9：考试时，由于紧张而引起的遗忘符合遗忘的（）理论。单项选择题a、提取失败说b、消退说c、动机说d、同化说 60：后一种学习对前一种学习的影响是（）单项选择题a、垂直迁移b、水平迁移c、顺向迁移d、逆向迁移 查看答案1：答案d 解析 2：答案b,c 解析 3：答案错误 解析 4：答案b 解析 这是清朝时期提出的教育目的。 5：答案错误 解析 6：答案a 解析 安德森从信息加工的角度，把知识分为陈述性知识和程序性知识。陈述性知识是关于“是什么”的知识，程序性知识是关于“怎么做”的知识。 7：答案d 解析 每一个问题必须包括目的、个体已有的知识、障碍和方法四个成分。 8：答案d 解析 9：答案正确

15、 解析 正确。 初等义务教育普遍实施于近代，随着工业革命和资本主义制度确立，社会有了普及义务教育的需求。 10：答案b 解析 课堂气氛具有独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。 11：答案b 解析 12：答案a 解析 弗兰西斯·培根是英国哲学家、思想家、作家和科学家，他推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号，一直推动着社会的进步，并被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。 13：答案b 解析 我国小学阶段，德育内容主要体现在思想品德课中。 14：答案d 解析 15：答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】国家中长期教育改革和发展规划纲要(201o-2020

16、年)指出坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。 16：答案错误 解析 认知过程是一个心理过程，在这个过程中学生借以获得信息、做出计划和解决问题。 17：答案a,b,c,d,e 解析 18：答案a 解析 19：答案b,d 解析 a是根据动作的精细程度划分出来的，c是根据动作的连贯性划分的，e是根据操作对象的不同划分的。 20：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】教师发展的五阶段论是伯林纳在人工智能领域的专家系统研究以及职业专长发展五阶段理论的基础上，根据教师教育专业知识和技能的学习、掌握情况提出的。 21：答案a 解析 题干描述的是学校管理中行政管理法的内涵。

17、22：答案d 解析 学校的课外文体活动，包括文学、艺术、娱乐、体育训练与体育竞赛等内容。足球小组的课外活动属于体育活动。故选d。 23：答案d 解析 根据教学评价的严谨程度，可分为正式评价与非正式评价。 24：答案a,b,c,e 解析 25：答案b 解析 美国心理学家格塞尔强调成熟机制对人的发展的决定作用。 26：答案d 解析 在教学过程中，讲授法、谈话法、讨论法和读书指导法等都属于以语言传递为主要形式的教学方法。 27：答案d 解析 能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为诱因。 28：答案a 解析 29：答案a 解析 30：答案b 解析 学习策略不能与具体的学习方法

18、截然分开，要借助具体的学习方法表现出来，但不等于具体的学习方法。 31：答案c 解析 32：答案b 解析 b结构不良的问题，也称界定含糊的问题，指那些已知条件和目标都比较模糊，问题情境不清楚、不明确，各种影响因素也不确定，且解答方案也可多种的问题。“如何提高学生的能力水平?”便属于此类问题。 33：答案a 解析 34：答案b 解析 态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。 35：答案b,c,d 解析 36：答案d 解析 略。 37：答案a,c,d 解析 前运算阶段(27岁)这个阶段儿童的思维有如下主要特征：(1)单维思维；(2)思维的不可逆性；(3)自我中心。 38：答案b 解析 教师在书写板书时，要求尽量用白色粉笔，主要突出与黑板颜色的差异，方便学生识别，因此所依据的感知规律是差异律。 39：答案b 解析 根据题意可知。 40：答案d 解析 对学习不感兴趣是儿童厌学症的主要表现。 41：答案a 解析 根据布卢姆等人的主张，教育目标包括三个主要领域：认知领域、情感领域和动作技能领域，并按照由低到高、由简到繁的顺序把每个目标领域再细分为多个层次和水平。 42：答案错误 解析 最早的小学产生于殷周时期，题干所指是近