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文档简介
1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。大足2019年中学教师招聘考试真题及答案解析大足2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。单项选择题a、追求利益的倾向b、避免失败的倾向c、回避困难的倾向d、追求刺激的倾向 2:按照造成焦虑的根源来划分,焦虑不包括()单项选择题a、现实性焦虑b、神经性焦虑c、过敏性焦虑d、道德性焦虑 3:在集体发展的几个阶段中,集体真正成为教育手段的阶段是()单项选择题a、集体形成正规化阶段b、集体形成初始阶段c、集体发展趋于成熟发展阶段d、健全班集体形成时期 4:在我国,根据学习的内容和
2、结果,把学习划分为()多项选择题a、知识的学习b、技能的学习c、以思维为主的能力的学习d、道德品质的学习e、行为习惯的学习 5:社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的()。单项选择题a、动力b、前提c、条件d、基础 6:一般来说,认知风格中,场依存者更喜欢感兴趣的学科是()单项选择题a、文学b、数学c、历史d、法律 7:筹码、小红星、盖章的卡片作为奖励替代物来使用,这属于()。单项选择题a、行为塑造法b、代币奖励法c、系统脱敏法d、情绪辅导法 8:下列说法:一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形;对角线互相垂直的四边形是菱
3、形;有三个角是直角的四边形是矩形;正方形的对角线相等。其中错误的有()单项选择题a、1个b、2个c、3个d、4个 9:循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手的德育原则是()单项选择题a、导向原则b、因材施教原则c、疏导原则d、平行影响原则 10:下列哪项既是教师道德的核心,也是教师高尚道德素质的自我表现?()单项选择题a、热爱学生b、加强自身道德修养c、热爱劳动d、热爱教育工作 11:1687年,()建立经典力学体系。单项选择题a、伽利略b、牛顿c、爱因斯坦d、居里夫人 12:司马迁史记作为纪传体史学著作,其叙事是()记载历史的。单项选择题a、以历史事件为中心b、以朝代更迭为中心c、以历史人物
4、为中心d、以作者的历史观为中心 13:将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()。单项选择题a、比较方法b、演绎方法c、分析方法d、综合方法 14:在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。()判断题对错 15:“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是()。单项选择题a、强化说b、认知失调论c、从众说d、观察学习理论 16:巴甫洛夫经典条件作用论属于联结学习理论。()判断题对错 17:结束一个相对完整的教学过程可以采取的方式有()多项选择题a、总结结束b、直接结束c、复述结束d、谈话结束e、辨析结束 18:注重
5、加强学生文学、艺术鉴赏方面教育、科学素质教育、环境保护意识教育等课程,都属于()。单项选择题a、基础型课程b、拓展型课程c、研究型课程d、活动型课程 19:人对环境影响的接受过程是()单项选择题a、积极的过程b、能动的过程c、被动的过程d、主动的过程 20:下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力的是()。单项选择题a、为所有学生提供正常教育机会b、关注贫困生,设立帮助基金c、关注残疾学生,设立特殊教育机构d、允许学校体罚学生 21:构成教学过程的基本要素是()多项选择题a、教师b、学生c、教学内容d、教学环境e、教学手段 22:从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是
6、教学”,其理由是()。多项选择题a、教学工作所占时间最多b、对学生发展影响最全面c、其他工作都是围绕教学来进行d、对学校教育质量影响最大e、教学是师生双方的共同活动 23:个体对学习活动所要达到目标的主观估计是()单项选择题a、学习需要b、学习期待c、成败归因d、成就动机 24:教师的知识结构主要包括()多项选择题a、通晓所教的学科与专业b、具有比较广泛的基础文化知识c、哲学d、掌握教育科学理论,懂得教育规律e、文化学 25:标志着教学过程理论的形成的是()单项选择题a、杜威的五步教学法b、赫尔巴特的五段教学法c、孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆”d、巴班斯基教学过程最优化的理论 26:
7、教师申诉制度是一项专门保护教师的()的法律制度。单项选择题a、权益b、权利c、利益d、权力 27:目的是避免单一的演讲式教学和呆板的时间安排,允许学生按自己的速度前进,同时保证对教材的掌握水准属于()单项选择题a、掌握学习b、个别指示教学c、计算机辅助教学d、个人化教学系统 28:中华人民共和国未成年人保护法所称未成年人是指未满()周岁的公民。单项选择题a、14b、16c、18d、15 29:在过去的20年中,美国黑人议员的数量增加了将近100,而白人议员的数量则略有下降,这说明,在美国的权力机构中,黑人很快就可以和自人拥有相等的政治权力。以下哪项如果是真的,最有力地削弱了上述论证?()单项选
8、择题a、20年来,美国议员的总额保持基本不变b、20年前,白人议员的数量是黑人议员数量的近8倍c、20年来,黑人参加政治竞选,仍然受到各种特殊的限制d、20年来,黑人和白人的中等收入的家庭都增加了大约80 30:造成“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”现象的主要原因是()单项选择题a、受地形地势的影响b、受人类活动的影响c、受海陆分布的影响d、受纬度因素的影响 31:人的身心发展中出现了两个高峰期,表明人的身心发展具有()单项选择题a、顺序性与阶段性b、不均衡性c、个体差异性d、整体性 32:教育家第斯多惠说:“教育的艺术不在于传授知识,而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是()单项选择题a、自
9、主学习能力指导b、信息能力指导c、合作学习指导d、探究学习指导 33:科学研究成果表述的主要形式有()。多项选择题a、研究方案b、教育调查报告c、教育叙事d、选题报告 34:学习是动物和人类生活中普遍存在的现象。学习是()单项选择题a、奖惩的结果b、接受讲述c、获得事实材料d、有机体适应环境的必要条件 35:运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。单项选择题a、引导法b、榜样示范法c、谈话法d、讨论法 36:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是()。单项选择题a、刺激泛化b、刺激分化c、刺激比较d、行为强化 37:在不同阶段,个体身心发展会表现出不同的总体特征及主要矛盾,面临不同
10、的发展任务,这是指身心发展具有()单项选择题a、阶段性b、顺序性c、矛盾性d、不平衡性 38:塔佩斯的“大五因素模型”中具有胜任、公正、条理、尽职、克制等特质的因素是()。单项选择题a、开放性b、尽责性c、宜人性d、外倾性 39:一般来说,当一个人的智商为115时,这个人在人口分布中应该处于什么位置?()单项选择题a、中下b、中等c、中上d、优异 40:测量结果的准确性或有效性的程度是()单项选择题a、效度b、信度c、区分度d、难度 41:基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础,研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。()判断题对错 42:汉代传诗经者共四家,现在流传的是()。单项选择
11、题a、齐诗b、鲁诗c、韩诗d、毛诗 43:1944年6月,盟军开辟欧洲第二战场,使法西斯德国陷人盟军两面夹击之中的战役是()单项选择题a、斯大林格勒战役b、诺曼底登陆战c、阿拉曼战役d、中途岛海战 44:如果学生已有了“哺乳动物”的观念,然后再学习“鲸”这种动物,这种学习属于()。单项选择题a、概念学习b、上位学习c、下位学习d、并列结合学习 45:在进步教育运动中,美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了()单项选择题a、葛雷制b、昆西教学法c、道尔顿制d、设计教学法 46:学习动机的强化理论是由()学习理论家提出来的。单项选择题a、格式塔派b、认知派c、联结派d、建构派 47:教学是教师引起、
12、维持、促进学生学习的所有行为方式。()判断题对错 48:国家中长期教育改革的发展规划纲要(2010-2020年)提出,把()作为教育工作的根本要求。单项选择题a、以学生为主体b、以教师为主导c、充分发挥学生的主动性d、育人为本 49:在个体发展过程中起主导作用的是()单项选择题a、遗传素质b、家庭环境c、学校教育d、社会人文地理条件 50:学生管理的原则包括()多项选择题a、开放性原则b、激励性原则c、主体性原则d、联动性原则e、全员性原则 51:引起学生注意是教学过程中的首要事件,教师应如何来引导学生的注意?()多项选择题a、激发求知欲b、唤起先前经验c、变化教学情境d、配合学生经验 52:
13、开始于失语病人的临床研究的学说是()单项选择题a、定位说b、整体说c、机能系统说d、模块说 53:()是汇集某一领域的基础知识、基本资料或数据,供读者随时翻检查阅的事实便览性工具书,具有较强的专业性。单项选择题a、百科全书b、字典、辞典c、手册d、类书 54:确定教育目的的客观依据是()。单项选择题a、哲学观念b、人性假设c、理想人格d、生产力和科技发展水平 55:柯尔伯格研究道德采用的是()单项选择题a、对偶故事法b、道德两难故事法c、投射法d、问卷法 56:教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。()判断题对错 57:根据已有的研究成果,可以把大脑皮层分为()多项选择题a、感觉区b、运动区
14、c、平衡区d、联合区e、听觉区 58:课程计划的编制应该遵循的原则()。多项选择题a、考虑到教师的意愿b、保证实现教育目的和任务c、体现课程结构的完整性d、保证学科之间协调平衡e、考虑学校和地方的特色 59:课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。单项选择题a、现代化b、综合化c、系统化d、理论化 60:根据知识的状态和表现方式把知识分为陈述性知识和程序性知识的心理学家是()。单项选择题a、安得森b、埃里克森c、艾宾浩斯d、加涅 查看答案1:答案b 解析 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为个体的成就动机可分为追求成功的动机和避免失败的动机。 2:答案c 解析 3:答案c 解析 班级民主管
15、理的实质是全体学生参加班级全程管理,让每个学生成为班级的主人。 4:答案a,b,d 解析 为了促进学生德智体的全面发展,我国学者主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和道德品质的学习。(本解析由张恩凯提供) 5:答案a 解析 6:答案a 解析 7:答案b 解析 8:答案b 解析 等腰梯形的一组对边相等,另一组对边平行,但不是平行四边形,应是一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故错误;对角线互相垂直的四边形不一定是菱形,也可能是筝形,应是对角线互相垂直平分的四边形是菱形,故错误;有三个角是直角的四边形是矩形,故正确;根据正方形的性质得正方形的对角线相等,故正确。错误的有两个,故选b项。
16、9:答案c 解析 10:答案a 解析 11:答案b 解析 1666年,英国牛顿发现万有引力定律,并于1687年建立经典力学体系。 12:答案c 解析 史记是纪传体史学著作。纪传体史书的突出特点是以大量人物传记为中心内容,是记言、记事的进一步结合。 13:答案c 解析 分析方法是指将事物整体分解为各个部分、要素或层次,分别抽取其个别属性加以考察,从而认识事物的本质的思维方法。 14:答案错误 解析 在早上起床后学习或学习开始时学习重要内容可以克服前摄抑制的影响。 15:答案d 解析 16:答案正确 解析 经典条件作用论揭示了刺激一反应联结的形成过程,它属于联结学习理论。 17:答案a,e 解析
17、18:答案b 解析 19:答案b 解析 人具有主观能动性,人能改造环境,人在改造环境的实践中发展着自身。所以,人对环境影响的接受过程是能动的过程。因此,答案选b。 20:答案d 解析 d项不属于国家保障学生的受教育权而做的努力,体罚学生侵犯的是学生的人格尊严权。 21:答案a,b,c,e 解析 22:答案a,b,c,d 解析 教学是学校工作的中心,是实现教学目标的基本途径,其他工作要围绕教学来开展。 23:答案b 解析 24:答案a,b,d 解析 教师的知识结构主要包括:通晓所教的学科与专业、具有比较广泛的基础文化知识,掌握教育科学理论,懂得教育规律。 25:答案b 解析 赫尔巴特的五段教学法
18、标志着教学过程理论的形成。 26:答案a 解析 教师申诉制度是一项专门保护教师的权益的法律制度。 27:答案d 解析 28:答案c 解析 见中华人民共和国未成年人保护法第二条。 29:答案b 解析 30:答案a 解析 因为山体高度的存在,使高度每上升100米,气温约下降06,所以山上的温度低于平原地区。故选a项。 31:答案b 解析 32:答案a 解析 33:答案b,c 解析 34:答案d 解析 见“学习”定义。 35:答案b 解析 略 36:答案a 解析 刺激泛化是对相似的刺激以同样的方式作出反应。“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是典型的刺激泛化现象。 37:答案a 解析 38:答案b 解析 略 39:答案c 解析 40:答案a 解析 41:答案错误 解析 42:答案d 解析 汉人传诗共有四种版本,分别是鲁诗(申培公所传)、齐诗(辕固生所传)、韩诗(韩婴所传)和西汉时鲁国毛亨和赵国毛苌所辑的毛诗。毛诗后起,逐渐取代三家地位。至唐代,毛诗成为官方承认的诗经注释依据,受到后世推崇。 43:答案b 解析 诺曼底登陆是第二次世界大战中在欧洲西线战场发起的一场大规模攻势,战役发生在1944年6月6日,故选b项。 44:答案c 解析 45:答案d 解析 46:答案c 解析 学习动机的强化理论是由联结主义学
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