城北2017年小学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。城北2017年小学教师招聘考试真题及答案解析城北2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：下列哪一个不是埃及的雕塑作品?（）单项选择题a、汉谟拉比法典石碑b、狮身人面像c、拉霍特普王子和王妃d、拉美西斯二世法老像 2：学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（）单项选择题a、知识巩固b、知识运用c、知识提取d、知识迁移 3：在儿童发展问题上，“环境决定论”的代表人物是（）。单项选择题a、霍尔b、华生c、杜威d、布鲁纳 4：下列不属于校外课程资源的有（）。单项选择题a、科技馆b、博物馆c

2、、乡土资源d、教学过程 5：“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计应遵循（）。单项选择题a、一般目标和具体目标相结合b、集体目标和个人目标相结合c、难度适中d、便于检测 6：张仲景是东汉名医，被后世尊称为“医圣”，他的著作（）中记载有“人工呼吸法”，奠定了中医治疗学的基础。单项选择题a、景岳全书b、脉经c、伤寒杂病论d、神农本草经 7：按照加涅的学习结果分类的观点，（）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。单项选择题a、认知策略b、智慧技能c、言语信息d、动作技能 8：衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。单项选择题a、生存b、情境c、教材d

3、、学生 9：内化指在思想上与他人的思想观念一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。构成一个完整的（）。单项选择题a、认知结构b、价值体系c、观念系统d、策略框架 10：某老师在教“笔”这个生字时，她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的，学生说是竹子做的。(老师在黑板上写个“竹”字)又问笔头是什么做的，学生说是毛做的(她又写了个“毛”字)。然后告诉学生说：“竹头下面加个毛字，合起来就是笔”字。”这种教学方法主要体现了（）的教学原则。单项选择题a、理论联系实际b、循序渐进c、因材施教d、巩固性 11：班主任教育工作的重点应该放在( )。单项选择题a、阶段性班级活动b、日常性班级活动c、

4、课外班级活动d、校外班级活动 12：形成性评价通常发生在（）。单项选择题a、教学过程之前b、学生毕业时c、教学过程之后d、教学过程之中 13：教师的进修提高以（）。多项选择题a、业余为主b、自学为主c、短训为主d、在职为主e、学历提高为主 14：科学家研制出的一种清洁的超级跑车，它的动力来源是氢气，其产物是（）。单项选择题a、水蒸气b、一氧化碳c、二氧化碳d、氧气 15：学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?（）多项选择题a、积极关注和信任来访学生b、充分支持和鼓励来访学生c、注重来访学生的主动参与d、严格为来访学生保密e、澄清和评估问题 16：小学生的道德认知能力具有（）等特性。多项选择题a、依附

5、性b、缺乏原则性c、趋势稳定性d、自我中心 17：父母对孩子过分溺爱，让孩子随心所欲，父母对孩子教育达到失衡状态，这是（）教养方式。单项选择题a、权威型b、民主型c、放纵型d、漠视型 18：合乎法则的熟练技能具有的特性有（）。多项选择题a、流畅性b、迅速性c、经济性d、同时性e、适应性 19：处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征?（）多项选择题a、反射b、客体永恒性c、能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物d、据一种事物的表象推出另一种事物的表象 20：小学儿童思维发展的特点是（）。单项选择题a、直觉行动思维b、具体形象思维c、抽象逻辑思维d、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 21：总经

6、理：我主张小王和小李两人中至少提拔一人。 董事长：我不同意。 以下哪项，最为准确地表述了董事长实际的意思?（）单项选择题a、小王和小李两人都不提拔b、小王和小李两人中至多提拔一人c、如果提拔小王，那么不提拔小李d、如果提拔小李，那么不提拔小王 22：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。单项选择题a、学科课程b、活动课程c、学生课程d、课程 23：小学德育中的基本方法是（）。单项选择题a、说服教育法b、榜样示范法c、陶冶教育法d、实际锻炼法 24：集中复习的效果一般优于分散复习。（）判断题对错 25：（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的

7、标志。单项选择题a、专业技能b、专业情操c、专业知识d、教学方法 26：下列古代科技著作中，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（ ）。单项选择题a、梦溪笔谈b、本草纲目c、农政全书d、天工开物 27：心理学家安德森认为,心智技能形成需三个阶段，即（ ）多项选择题a、活动的定向阶段b、认知阶段c、自动化阶段d、联结阶段 28：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含的要素有（）。多项选择题a、学生b、教师c、教学内容d、教学媒体e、教学环境 29：近代西方首倡教育适应自然原则的教育家是（）。单项选择题a、夸美纽斯b、卢梭c、裴斯泰洛齐d、赫尔巴特 30：一名教师是否真正具备从事教师的职

8、业条件，能否合格履行教师角色，根本上还在于教师的（）。单项选择题a、道德修养b、专业素养c、学历水平d、科研水平 31：学生对学与教过程的影响主要体现在（）。多项选择题a、年龄差异b、智力差异c、群体差异d、个体差异e、性格差异 32：教育史上最早出现的教学组织形式是（）。单项选择题a、个别教学b、班级授课制c、复式教学d、小组教学 33：不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列：教育目的培养目标教学目标课程目标。（）判断题对错 34：心理定势对解决问题具有（）。单项选择题a、积极作用b、消极作用c、既有积极作用也有消极作用d、没有作用 35：在下列四个选项中，不属于尝试错误学习的基本规律

9、的是（）。单项选择题a、接近律b、效果律c、练习律d、准备律 36：马克思说：“搬运夫和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是由分工造成的。”这说明（）单项选择题a、遗传素质为人的发展提供了可能b、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一c、遗传素质的成熟制约身心发展的水平及阶段d、遗传素质仅为人的发展提供物质前提。而不能决定人的发展 37：教学中“陵节而施”违背了人的身心发展的（）。单项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、差异性 38：特殊迁移的范围比一般迁移的范围广。（）判断题对错 39：根据教师的需要和不同时期关注的焦点问题，将教师成长分为三个阶段，一

10、般来说，新教师最关注的问题是（）。单项选择题a、教学情境有关的问题b、自我生存有关的问题c、学生发展有关的问题d、自我实现有关的问题 40：学习动机按其内容的社会意义，可分为高尚的学习动机和低级的学习动机。（）判断题对错 41：编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（）。单项选择题a、随机安排b、分类安排c、集中安排d、交错安排 42：学生的个别差异给教师劳动造成了（）。单项选择题a、 复杂性b、 创造性c、 示范性d、 长期性 43：下列属于正式群体的有（）。多项选择题a、班级b、帮派c、小组d、少先队 44：我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（）。单项选择题a

11、、强制性、基础性、科学性b、强制性、普遍性、科学性c、科学性、普遍性、基础性d、强制性、普遍性、基础性 45：课题计划即（）。单项选择题a、单元计划b、教案c、课时计划d、教学大纲 46：“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”，指的是（）。单项选择题a、曹操、曹丕、曹植b、苏洵、苏轼、苏辙c、班彪、班固、班超d、杜甫、杜牧、杜荀鹤 47：个性中具有核心意义的、表现一个人对现实稳定的态度和相应的习惯化的行为方式叫（）。单项选择题a、能力b、气质c、性格d、习惯 48：小学班主任工作的具体任务包括（）。多项选择题a、对学生进行品德教育b、教育学生努力学习c、指导学

12、生校外、课外生活和活动d、管理班集体，指导少先队工作e、协调各任课老师的工作 49：备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。单项选择题a、课时计划、单元计划、学期计划b、学期计划、单元计划、课时计划c、单元计划、课时计划、学期计划d、学期计划、课时计划、单元计划 50：正强化的方法包括（）。多项选择题a、奖学金b、对成绩的认可c、表扬d、改善学习e、给予学习和成长的机会 51：在学校教育中，德育的基本途径是多项选择题a、课外活动b、班主任工作c、思想品德课与其他学科教学d、少先队活动 52：班级管理模式中的“目标管理”是由（）提出来的。单项选择题a、马卡连柯b、德鲁克c、皮亚杰d、夸美纽斯

13、53：学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性和可控性三个维度来进行。（）判断题对错 54：教师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。并逐步提高。（）判断题对错 55：在心理测验中，智力测验属于（）。单项选择题a、认知测验b、人格测验c、兴趣测验d、成就测验 56：不能直接感受到的自然界信息有（）。单项选择题a、清晨看到东方升起的太阳b、在严冬风雪中感受到的寒冷c、春天在丁香树下闻到的阵阵清香d、看到钟表指示的时间 57：“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的（）现象。单项选择题a、对比b、适应c、后像d、感受性 58：（ ）是将考试具体化的最重要的工具，它使得测验与教学的目标语内容保持一

14、致。单项选择题a、标准化测验b、细目表c、自测试题d、案卷分析 59：教育心理学就是研究学校教育过程中的心理现象及其规律的一门科学。（）判断题对错 60：生理自我基本成熟的时间在（）。单项选择题a、1岁左右b、3岁左右c、6岁左右d、9岁左右 查看答案1：答案a 解析 汉谟拉比法典石碑是古巴比伦的雕塑作品，汉谟拉比法典是世界上所发现的最早的成文的法律条文，是人们研究古代巴比伦经济制度与社会法治制度的极其重要的文物。同时，它还是古代巴比伦艺术的代表，尤其因为古巴比伦王国流传下来的艺术品十分罕见，所以这个石碑就显得格外珍贵。其他三项都是古埃及的雕塑作品。故选a。 2：答案c 解析 知识学习主要是学

15、生对知识的内在加工过程。这一过程包括知识获得、知识保持和知识提取三个阶段。 3：答案b 解析 华生是美国教育心理学家，行为主义代表人之一，他特别强调环境对人行为的影响，他的这种思想是典型的“环境决定论”。根据这一理论。犯罪心理和行为的形成与发展，是人在不良的环境中不断学习、训练的结果。 4：答案d 解析 超出学校范围的课程资源就是校外课程资源。校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源以及乡土资源等。教学过程属于校内课程资源。 5：答案c 解析 6：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】东汉的张仲景，著有伤寒杂病论，被后世尊称为“医圣”。 7：答案a 解析 认知策略，表现为调

16、节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力。它是在学习者应付环境事件的过程中对自身认知活动的监控。 8：答案d 解析 能主动自觉地关注学生是教师成熟的重要标志。 9：答案b 解析 根据内化概念选b。 10：答案b 解析 循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。 11：答案b 解析 班级的组织管理，是通过各种活动实现的，组织开展相关活动构成了班主任工作的重要内容。根据班级活动的时间分布可以将班级活动分为日常性和阶段性两大类。班主任教育工作的重点应放在日常性班级活动管理上。故选b。 1

17、2：答案d 解析 诊断性测验，形成性测验和总结性测验三种测验分别是根据测验的功能进行分类。形成性评价通常发生在教学过程之中。 13：答案a,b,c 解析 14：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】氢气做燃料的产物只有水，因此不会造成环境污染，是一种清洁能源。 15：答案a,b,c,d 解析 学校咨询活动应遵循积极关注和信任来访学生，充分支持和鼓励来访学生，注重来访学生的主动参与严格为来访学生保密的咨询原则。 16：答案a,b,c 解析 见大纲相关内容。 17：答案c 解析 18：答案a,b,c,d,e 解析 略。 19：答案c,d 解析 感知阶段不应该有课题永恒性吗（本解析由妮妮提供）

18、20：答案d 解析 小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象逻辑思维为主要形式，但这时的抽象逻辑思维仍须以具体形象为支柱。 21：答案a 解析 考查选言命题的负命题。总经理的话相当于“提拔小王或提拔小李”，是一个选言命题，其负命题是由否定的前件和否定的后件组成的联言命题。董事长不同意总经理的话，就同意其负命题，即同意“不提拔小王，也不提拔小李”。故选a。 22：答案b 解析 略。 23：答案a 解析 小学德育中最常用的基本方法是说服教育法。 24：答案错误 解析 系统暂无解析 25：答案c 解析 【参考答案】c 【名师点睛】专业知识是未来的高校教师从事教育工作所必需的，专业知识的掌

19、握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。因此，答案为c。 26：答案d 解析 天工开物是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是我国古代一部综合性的科学技术著作，也有人称它是一部百科全书式的著作，其作者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。 27：答案b,c,d 解析 著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需要经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。(本解析由张恩凯提供) 28：答案a,b,c,d,e 解析 29：答案a 解析 30：答案b 解析 一名教师是否具有从事教师的职业条件，根本上还在于教师的专业素养，包括学科专业素养、文化素养和教育专业素养。 31：答案c,d 解析 学生对学与教过程的影响体现在两个方面，一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异；二是个体差异，包括学习方式、智力水平、兴趣等差异。 32：答案a 解析 个别教学与生产力发展水平低的状况相适应，因而最早出现。 33：答案错误 解析 34：答案c 解析 35：答案a 解析 36：答案d 解析 37：答案a 解析 38：答案错误 解析 一般迁移的范围