吴川2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。吴川2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】吴川2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1：终身教育包括正规教育和非正规教育。（）判断题对错 2：根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和（）。单项选择题a、长时记忆b、情境依存性记忆c、程序性记忆d、工作记忆 3：先行组织者教学技术的提出者是美国著名心理学家（）。单项选择题a、斯金纳b、布鲁纳c、奥苏伯尔d、桑代克 4：课堂教学效率的高低取决于（）三大要素的相互协调。单项选择题a、教师、学生、课堂情境b、班风、纪律、学生c、教师、教学设备、学生d、教师、学生、纪律 5

2、：由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是（）单项选择题a、单轨学制b、双轨学制c、三轨学制d、多轨学制 6：教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）。单项选择题a、德育b、智育c、美育d、体育 7：反应教师职业和其他职业不同的本质特征是(）单项选择题a、为人师表b、献身教育c、育人d、公而忘私 8：对有关历史生活的领会，不能缺少（）。单项选择题a、言语直观b、形象直观c、感知直观d、表象直观 9：未成年人保护法中对未成年人的保护有（）多项选择题a、国家保护b、社会保护c、学校保护d、家庭保护e、司法保护 10：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

3、”这说明学生是（）单项选择题a、具有生存权利的人b、具有发展潜能的人c、具有独特个性的人d、具有独立人格的人 11：下面不属于应试教育特点的是（）单项选择题a、构建以学科知识系统为中心的教育体系b、以教师为中心，学生成为加工对象c、培养少数高分的书生型人才d、不求人人升学，但求个个成材 12：素质教育的根本宗旨是（）。单项选择题a、提高国民素质b、培养四有新人c、贯彻教育方针d、适应市场经济需要 13：在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。单项选择题a、记忆知识b、“发现”知识c、积累知识d、搜集知识 14：难题提供了试题的（）信息。单项选择题a、错误率b、通过率c、平均通

4、过率d、平均错误率 15：真正使教育心理学成为一门独立学科的人是（）单项选择题a、桑代克b、詹姆斯c、冯特d、杜威 16：根据加涅的学习层级分类理论，巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。单项选择题a、信号学习b、刺激反应学习c、连锁学习d、辨别学习 17：中国第一部彩色舞台纪录片是（）。单项选择题a、风筝b、梁山伯与祝英台c、祝福d、老兵新传 18：教学过程中的测量，主要借助的方法是（）单项选择题a、观察b、测验c、访谈d、实验 19：学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差距，维果茨基称之为（）。单项选择题a、教学支架b、最近发展区c、先行组织者d、互动协作 20：“活

5、到老学到老”所包含的教育思想是【】单项选择题a、义务教育思想b、素质教育思想c、终身教育思想d、民主教育思想 21：教育民主化的基本内涵包括（）。多项选择题a、取消等级制度，实现教育机会均等b、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想c、提倡教育结果的均等d、反对压抑儿童的个性，要求尊重学生e、教育自由化 22：衡量与评价教育实施效果的基本依据是（）。单项选择题a、教学目标b、培养目标c、课程目标d、教育目的 23：中考前张老师得到一份很好的复习资料，但拒绝和其他教师分享，张老师的做法属于（）。单项选择题a、自私自利b、不能诚恳待人c、不能资源共享d、不能团结协作 24：新奇性是创作性作品

6、的必要特征，但不是主要特征。（）判断题对错 25：古希腊把“三艺”作为教育内容，这“三艺”是指（）。多项选择题a、四书b、文法c、修辞d、辩证法e、论语 26：教材的主体部分是（）。单项选择题a、讲授提纲和讲义b、教科书和参考书c、教科书和讲义d、讲义和参考书 27：遗传素质为人的发展提供了（）。单项选择题a、现实性b、必然性c、方向性d、可能性 28：强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（）。单项选择题a、弗洛伊德b、威尔逊c、格塞尔d、皮亚杰 29：“长善救失”、“因材施教”等教育原则提出的根据是人发展的（）。单项选择题a、个别差异性b、不平衡性c、阶段性d、分化与互补的协调性 30：就动

7、作的结构而言，操作活动的每个动作必须切实执行，不能合并、省略，因此，操作技能在结构上具有（）单项选择题a、简缩性b、客观性c、外显性d、展开性 31：“江边枫落菊花黄，少长登高一望乡”描述的是（）。单项选择题a、清明b、端午c、中秋d、重阳 32：教育心理学是教育学与心理学的交叉学科，是一般教育学原理在心理学中的应用。（）判断题对错 33：选择教学应考虑的主要因素有（）多项选择题a、教学的目的和任务b、教学内容的性质和特点c、每节课的重点、难点和关键d、学生的年龄特点 34：最早使用“教学论”一词的是德国教育学家拉特克和捷克教育家()单项选择题a、班杜拉b、夸美纽斯c、赫尔巴特d、梅伊曼 35

8、：教育法规的形式渊源即是教育法规演进的历史渊源。（）判断题对错 36：功能固着对解决问题具有（）单项选择题a、积极作用b、消极作用c、既有积极作用又有消极作用d、启发作用 37：王某在某县中学担任英语老师期间通过了研究生入学考试，学校以英语老师不足为由不批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修的权利为由提起申诉，受理申诉的机构应当是（）单项选择题a、当地县教育局b、当地县人民政府c、地市教育局d、省教育厅 38：教育与（）相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。单项选择题a、社会生活b、科学技术c、生产劳动d、经济建设 39：德育过程的主要矛盾包括（）多项选择题

9、a、德育过程与外部环境的矛盾b、德育与智育的矛盾c、德育与体育的矛盾d、德育与美育的矛盾e、德育过程内部诸要素之间的矛盾 40：教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（）判断题对错 41：在解几何证明题中，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的（）。单项选择题a、反推法b、算法式c、简化法d、类比法 42：对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。单项选择题a、不起决定作用b、起导向作用c、起决定作用d、起一般作用 43：认知资源理论的提出者是（）单项选择题a

10、、谢夫林b、布鲁德本特c、特瑞斯曼d、卡尼曼 44：皮格马利翁效应的实验者是（）。单项选择题a、布鲁纳b、加涅c、罗森塔尔d、斯金纳 45：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种程类型属于（）。单项选择题a、学科课程b、活动课程c、学生课程d、教师课程 46：被公认为第一本现代教育学著作的是（）单项选择题a、理想国b、大教学论c、普通教育学d、爱弥尔 47：生产力对教育起（）。单项选择题a、辅助作用b、决定作用c、主导作用d、促进作用 48：课程实施计划的展开过程是（）单项选择题a、分析教学任务b、选择并确定教学模式c、安排课程表d、组织教学活动 49：学校中的教学媒体包

11、括（）。多项选择题a、非投影视觉辅助b、投影视觉辅助c、听觉辅助d、视听辅助e、远程辅助 50：目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。（）判断题对错 51：被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是（）。单项选择题a、教育民主化b、教育信息化c、全民教育d、终身教育 52：中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。（）判断题对错 53：在编制课程表时，应安排在下午的课程包括（）单项选择题a、语文b、体育c、数学d、外语 54：在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和（）。单项选择题a、斯巴达教育b、雅

12、典教育c、教会学校d、实科教育 55：动机具有的功能包括（）多项选择题a、激活功能?b、分化功能?c、转化功能d、强化功能?e、指向功能 56：教育的普及、成人教育的迅速发展、传统教育走向终身教育，体现了现代教育的（）单项选择题a、生产性b、科学性c、民主性d、商品性 57：按照学习迁移内容的抽样与概括化水平进行的划分，可以分为（）单项选择题a、水平迁移与垂直迁移b、正迁移与横向迁移c、普通与特殊迁移d、顺向与逆向迁移 58：形咸积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是（）单项选择题a、教师的教学方法b、教师的人格魅力c、教师的领导方式d、师生关系 59：教育法规的基础和灵魂是指（）单项选择题a、教

13、育计划b、教育发展c、教育政策d、教育惩罚 60：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。单项选择题a、严重惧怕b、原因不明地惧怕c、非理性惧怕d、持久性地惧怕 查看答案1：答案正确 解析 2：答案c 解析 记忆的种类：根据记忆内容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、情绪记忆和动作记忆，根据记忆时参与程度分为内隐记忆和外显记忆；根据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。 3：答案c 解析 【解析】先行组织者技术是奥苏伯尔提出的。 4：答案a 解析 5：答案a 解析 由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构就是单轨制。例如,美国的学制。 6：答案b 解析 7：答案c 解析

14、8：答案a 解析 言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。对历史生活的领会不能缺少言语直观。 9：答案b,c,d,e 解析 10：答案b 解析 题干的描述体现了学生是具有发展潜能的人。 11：答案d 解析 a、b、c三项都是应试教育的特点。 12：答案a 解析 略 13：答案b 解析 传统教育强调的是对过去知识的记忆，素质教育强调的是“发现”知讲。 14：答案c 解析 难题提供了试题的平均通过率信息。 15：答案a 解析 1903年，美国心理学家桑代克出版了教育心理学，标志着教育心理学成为一门独立的学科。(本解析由张恩凯提

15、供) 16：答案a 解析 17：答案b 解析 中国第一部彩色舞台纪录片是1954年拍的梁山伯与祝英台，编剧徐进、桑弧，导演桑弧，上海电影制片厂摄制。 18：答案b 解析 19：答案b 解析 维果茨基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。 20：答案c 解析 21：答案a,c,e 解析 教育民主化体现两方面：一方面指让所有人都受到平等的教育，甚至教育结果的均等；另一方面追求教育自由化。 22：答案d 解析 23：答案c 解析 根据题干的描述，张老师拒绝与其他老师分享资料

16、的行为属于没有做到资源共享。 24：答案正确 解析 略 25：答案b,c,d 解析 “三艺”是指文法、修辞、辩证法。古希腊罗塔哥拉(protagoras公元前481，一前411)及智者派教师充当了传授辩术的角色，他们周游各城市，以游学的方式给贵族青年传授 26：答案c 解析 教科书和讲义是教材的主体部分，故人们常把教科书与讲义简称为教材。 27：答案d 解析 28：答案c 解析 格塞尔认为，人的所有能力都受成长规律的制约，成熟机制对人的发展起决定作用。 29：答案a 解析 “长善救失”、“因材施教”体现了人身心发展的个别差异性的要求。 30：答案d 解析 31：答案d 解析 略 32：答案错误

17、 解析 33：答案a,b,c,d 解析 34：答案b 解析 35：答案错误 解析 36：答案b 解析 37：答案a 解析 当教师在其合法权益受到损害时，应该向主管学校的教育行政机关提出申诉，因此需要向当地县教育局提出申诉。 38：答案c 解析 教育与生产劳动相结合，是马克思主义教育学说的一个重要原理，也是现代教育的一条基本规律。 39：答案a,e 解析 40：答案错误 解析 41：答案a 解析 42：答案a 解析 个体身心发展水平受到各种因素的影响，包括遗传素质、成熟、环境等，遗传素质只是为个体的身心发展提供了可能性。 43：答案d 解析 44：答案c 解析 45：答案b 解析 46：答案c 解析 赫尔巴特是康德哲学教席的继承者，近代德国著名的心理学家和教育学家，在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。他的普通教育学被公认为是第一本现代教育学著作。 47：答案d 解析 48：答案d 解析 课程实施计划的展开过程是组织教学活动。 49：答案a,b,c,d 解析 远程辅助不属于学校中的教学媒体。 50：答案正确 解析 51：答案d 解析 被联合国教科文组织认为是“知识社会的根本原理”的教育思想是终身教育。 52：答案正确 解析 略。 53：答案b 解析 54：答案c 解析 在欧洲，自从公元476年西罗马帝国灭亡，开始进入封