南阳小学教师招聘2017年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。南阳小学教师招聘2017年考试真题及答案解析南阳小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整word版】1：学生是具有发展（）的人。多项选择题a、特点b、潜能c、主体d、需要e、价值 2：现代学生管理的主要内容有（）。多项选择题a、班级管理b、常规管理c、常能管理d、德育管理e、环境管理 3：素质教育就是学生什么都学，什么都要学好判断题对错 4：布置课外作业的目的是（）。单项选择题a、使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力b、使学生对所学教材当堂理解、当堂消化c、复习已学过的教材，对已学过的知识进行巩固和加深d、使学生掌握新知识

2、 5：计划策略属于（）单项选择题a、精加工策略b、支持策略c、资源管理策略d、元认知策略 6：编制课程表时，尽量将文科与理科和形象性的学科与抽象性的学科（）。单项选择题a、随机安排b、分类安排c、集中安排d、交错安排 7：两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为( )。单项选择题a、中国崇尚以德治国儒家思想受统治阶级重视b、中国是礼仪之邦儒家思想集礼教之大成c、儒家思想本身具有兼容和发展的特性d、其他思想对儒家思想不构成威胁 8：某教师在教学过程中让学生死记硬背，而没有让学生掌握记忆的方法，进行有意义的记忆，这说明该教师( )。单项选择题a、忽略了学生的创造性b、过分重视知识的讲授而

3、没有让学生进行实践c、没有关注学生情感特征d、关注知识传授而非教会学生学习 9：学校工作必须坚持（）。单项选择题a、以思想政治教育为主b、以智育为主c、以教学为主d、以活动为主 10：创造性思维的三个主要特点是（）。单项选择题a、独创性、流畅性、新颖性b、独创性、流畅性、变通性c、流畅性、变通性、新颖性d、流畅性、灵活性、变通性 11：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。单项选择题a、说服法b、陶冶法c、实际锻炼法d、榜样示范法 12：下面中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是（）。单项选择题a、李白，唐代著名浪漫主义诗人风格豪放飘逸b、高适，唐代著名边塞诗人诗歌雄浑质朴、

4、苍劲悲壮c、白居易，唐代著名山水田园诗人诗歌情趣恬静悠闲，风格清新淡远d、杜甫，唐代著名现实主义诗人风格沉郁顿挫 13：建立教师威信的途径有（）多项选择题a、培养自身良好的道德品质b、培养良好的认知能力和性格特征c、给学生以良好的第一印象d、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成e、做学生的朋友与知己 14：直观是理解抽象的科学知识的起点。（）判断题对错 15：学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（）单项选择题a、痕迹消退说b、动机说c、同化说d、前摄抑制与倒摄抑制 16：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。单项选择题a、形象性与兴趣性b、娱乐性与生活性c、

5、科学性与思想性d、知识性与个性 17：北京市某校2016年期末考试的主题是“超市购物”，利用体验式学业成果展示，用超市的形式呈现各项考察内容。学生以去超市购物的方式，选取适合自己的、感兴趣的内容，完成二年级各项需要掌握的知识与能力。语文、数学、英语根据本学科特点分别设立不同的考查板块，每个板块设立一个购物区域，每个区域的考查内容分为三个层次，即简单、中等、提高。依据超市的特点，这三个层次在“超市”中分别以“限时促销”“新品速递”“精选商品”呈现。学生根据自己的实际水平选择相应的内容，然后到各个板块的考察区域进行考查。该做法体现了（单项选择题a、漠视了教师的主导地位b、漠视了学生的主体地位c、体

6、现了教师的主体地位d、体现了学生的主体地位 18：教师是一种专业化的技术职业。（）判断题对错 19：下列对教学反思的意义描述不合理的是( )。单项选择题a、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能b、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进c、“教学反思”有助于教师成为智者避免被学生愚弄d、“教学反思”有助于促进教师团队建设 20：一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平和个性差异，以便安排教学的评价称为（）。单项选择题a、配置性评价b、形成性评价c、诊断性评价d、常模参照评价 21：关于教育目的，持个人本位论的是（）。单项选择题a、荀子b、赫尔巴特c、孟子d、涂尔干 22：问题解决的两种类

7、型是（）。多项选择题a、认知性问题解决b、常规性问题解决c、发展性问题解决d、创造性问题解决e、理论性问题解决 23：新型的师生关系要求（）。多项选择题a、以教师为中心b、以儿童为中心c、在人格上，学生与教师是平等的d、在社会道德上，师生关系是相互促进的e、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 24：通过常能训练，可培养学生的（）多项选择题a、 自爱能力b、 自理能力c、 自治能力d、 自护能力e、 自学能力 25：中国绘画历史悠久，源远流长，下列画家时代最早的是（）。单项选择题a、阎立本b、唐寅c、郑板桥d、文征明 26：态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。（）判断题对错 27：学生

8、在没有人督促的情况下，能够独立地完成各自的作业，反映了其意志的（）品质。单项选择题a、自觉性b、果断性c、自制性d、坚定性 28：学者伊里奇所构建学习化社会的理想是制度化社会的重要体现。（）判断题对错 29：运用问答法进行教学时，教师的提问应面向所有学生。（）判断题对错 30：刺激泛化和刺激分化是互补的。（）判断题对错 31：布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的整体结构，依此而建立的课程理论是（）。单项选择题a、百科全书式课程理论b、盲观性原则c、实用主义课程理论d、结构主义课程理论 32：苏格拉底的“产婆术”，体现了（）原则。多项选择题a、巩固性b、直观性c、启发性d、

9、理论联系实际e、因材施教 33：根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。单项选择题a、未成年公民b、社会公民c、普通受教育者d、青少年儿童 34：教学活动的多种形态有（）。多项选择题a、课内b、课外c、班级d、小组e、个别化 35：以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习课程称为（）单项选择题a、研究型课程b、基础型课程c、拓展型课程d、实践型课程 36：教学实践中的“双基”是指（）。单项选择题a、基本概念和基本理论b、基本技能和基本技巧c、基础知识和基本技能d、基本概念和基本技能 3

10、7：飞机上的黑匣子，学名叫飞行记录器，实际上是一台微型录音器，记录飞机出事前所有飞行情况。为了便于寻找，外壳都是黄色或橙色，但人们都把它称为黑匣子，这主要是因为（）。单项选择题a、黑色象征灾难和秘密b、无特殊意义，只是人们的一种习惯叫法c、在飞机失事后提到，给人一种庄重、深沉感d、在正式场合中，黑色是应用得最多的一种颜色 38：依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）。 一个十多岁的孩子能写出这样的文章来，_难以相信。 中山装作为宝贵的文化遗产，申报为国家非物质文化遗产保护项目应该能够成功，_申报成功，中山装的保护工作必将更加受益。 _去年江水泛滥的严重教训，工程局组织力量加固了堤岸，

11、采取了一系列防洪措施。单项选择题a、简直 一经 由于b、简直 一旦 鉴于c、几乎 一旦 由于d、几乎 一经 鉴于 39：下列课程属于综合课程的有（）。多项选择题a、核心课程b、融合课程c、潜在课程d、活动课程e、广域课程 40：教学是一种长期的认识过程，是实现学生身心发展的过程。（）判断题对错 41：“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?（）。单项选择题a、分化与互补的协调性b、阶段性c、不平衡性d、个别差异性 42：以下不属于言语讲解应注意的一项是（）单项选择题a、言语要简洁、概括与形象化b、同时讲解动作的结构和具体要求，以及动作包含的基本原则c、不仅讲解

12、动作的物理特性，也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉d、过度的讲解，数量一般应控制在100%150% 43：语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。 你认为这位教师的做法有何不妥之处?（）不定项选择题多项选择题a、限制了学生的观察力和想象力b、没有敏锐的捕捉教育细节c、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识d、开拓了学生的视野 44：由于教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内

13、容是不断发展变化着的人文、科学知识，所以教师还扮演着（）角色。单项选择题a、研究者b、示范者c、朋友d、传道者 45：德育是指教育者培养受教育者（）的教育。单项选择题a、 政治立场和观点b、 政治思想品质c、 共产主义道德品质d、 品德 46：有人说，在科技高速发展的今天，随着网络教育、远程教育的进一步发展，机器将最终取代教师。但是，教师始终有机器教学所没有的优势，这就是人格的优势。有人这样评价教师人格的作用，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”这句经典名言的作者是“俄国教师的教师”（）。单项选择题a、苏霍姆林斯基b、马卡连柯c、凯洛夫d、乌申斯基 47：课程的

14、特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。单项选择题a、学科课程b、活动课程c、学生课程d、课程 48：在柯尔伯格的儿童道德判断发展阶段研究中，服从于惩罚定向阶段属于 。单项选择题a、 前习俗阶段b、 习俗阶段c、 后习俗阶段d、 权威阶段 49：成就动机可区分为力求成功和避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（）。单项选择题a、高b、低c、与避免失败者一样d、与学习无关 50：人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。多项选择题a、社会性b、生产性c、实践性d、意识性 51：以下属于原型定向教学要求的是（）。多项选择题a、了解活动的结构b、发挥学生主动性与

15、独立性c、要变更活动的对象d、教师示范要正确 52：为了帮助学生把当前的知识内容与原有的知识、经验联系起来，教师可以采用的策略是（）。多项选择题a、举例子b、类比与比喻c、证明d、复述e、推论 53：克拉斯沃尔和布卢姆等在其教育目标分类学中提出，因价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化。从态度的最低水平开始，依次是（ ）。多项选择题a、接受b、反应c、评价d、组织e、性格化 54：根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。单项选择题a、省级课程b、地级课程c、县级课程d、校本课程(或学校课程) 55：在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。多项选择题a、摆事实、讲道理b、创设良好

16、的情境c、组织学生进行实际活动d、操行评定e、潜移默化 56：校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于（）。单项选择题a、科学课程b、活动课程c、隐性课程d、核心课 57：形象联想的学习策略属于（）。单项选择题a、精细加工策略b、组织策略c、复述策略d、问题解决策略 58：在教学活动中起主导作用的是（）单项选择题a、学生b、教材c、教师d、教学方法 59：班主任了解学生的方法有（）。多项选择题a、观察法b、谈话法c、书面材料和学生作品分析法d、调查访问 60：孔子说“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。”说明在思想品德教育过程中必须贯彻（）原则。单项选择题a、

17、知行统一b、渗透熏陶c、集体教育d、因材施教 查看答案1：答案b,d 解析 学生是正在成长和发展中的人，具有极大的发展潜能和需要。 2：答案b,c,d,e 解析 3：答案错误 解析 这是对素质教育“使学生全面发展”的误解。素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长。一方面学生必须学习国家规定的必修课程，夯实基础；另一方面，学生还应该学习选修课 程，发展自己的特长，形成独特的个性。 4：答案a 解析 布置课外作业是为了使学生进一步巩固所学知识，并培养独立学习和工作的能力。 5：答案d 解析 6：答案d 解析 编制课程表时，尽量将文科与理科和形象

18、性的学科与抽象性的学科交错安排。 7：答案c 解析 儒家思想之所以“长盛不衰”，是因为其本身“兼容”“发展”的特性，符合历史发展的要求。 8：答案d 解析 基础教育课程改革背景下的教育观要求教师从教会学生知识转向教会学生学习，题干中教师让学生记住知识而没有教给学生好的学习方法。 9：答案c 解析 10：答案b 解析 创造性思维的三个主要特点是独创性、流畅性和变通性。 11：答案b 解析 陶冶法是通过创设良好的环境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶法包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。运用陶冶时要注意：(1)创设良好的情境；(2)与启发说服相结合；(3)引导学生参与情境的创设。 12：答案c

19、解析 13：答案a,b,c,d,e 解析 14：答案正确 解析 略。 15：答案d 解析 前摄抑制是指前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰。倒摄抑制是指后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰。英语字母记忆起来两头容易中间难，是因为中间部分受到前摄抑制和倒摄抑制的双重干扰，而两头的仅受到倒摄抑制或前摄抑制的干扰。(本解析由张恩凯提供) 16：答案c 解析 17：答案d 解析 在教育教学过程中，教师处于主导地位，学生处于主体地位。该校利用超市购物的形式设置期末考试试题，以“限时促销”“新品速递”“精选商品”等板块考查学生，既有利于发挥教师的主导作用，也有利于发挥学生的主体作用。 18

20、：答案正确 解析 略。 19：答案c 解析 本题考查教学反思的意义。教学反思有利于实现教师专业发展，促进教师自我评价和自我改进；有助于促进教师团队建设；有利于教案的改进；撰写教学研究、论文提供丰富的素材。而不是为了让教师避免被学生愚弄。故选c。 20：答案a 解析 21：答案c 解析 荀子、赫尔巴特、涂尔干都是社会本位论的代表人物。 22：答案b,d 解析 23：答案c,d,e 解析 学生是学习的主体，教师是知识的传授者。新型的师生关系应该是人格平等、师生关系相互促进、朋友式的友好帮助关系。 24：答案b,c,d,e 解析 25：答案a 解析 阎立本是唐代画家，唐寅和文征明是明代画家，郑板桥是

21、清代画家。故选a。 26：答案正确 解析 27：答案a 解析 28：答案错误 解析 29：答案正确 解析 教师的提问要面向全体学生，无论是让全班学生一起回答的，还是让个别学生回答的。让个别学生回答，只是老师对学生掌握的一种抽查方式，其他学生同样也要进行思考，在该同学回答的时候可以给予纠正或补充。(本解析由张恩凯提供) 30：答案正确 解析 31：答案d 解析 32：答案c 解析 33：答案a 解析 从我国颁布的宪法、未成年人保护法、教育法、义务教育法、教师法等法律法规中可以得知，对中小学生的全面表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。 34：答

22、案a,b,c,d,e 解析 教学活动的形式可以灵活多样，没有固定形式。 35：答案c 解析 36：答案c 解析 基础知识和基本技能被称为教学实践中的“双基”。 37：答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】“黑匣子”并不是根据其本身颜色命名的，而是人们视它为空难的不祥之物，此外，当事故发生后人们需要了解其中的数据，因而具有神秘色彩，故定名为“黑匣子”。 38：答案b 解析 “简直”与“几乎”，有程度上的区别。“简直”的意思是“接近完全”，近于“等于”；“几乎”只表示“接近”，程度上比“简直”差。依据语境，应用“简直”。“一旦”用于未然，表示“要是有一天”；“一经”表示只要经过某个步骤或某种行

23、为，下文说明就能产生相应的结果。依据语境，应用“一旦”。“鉴于”与“由于”，从表原因的角度看，用法基本相同，“鉴于”有“表示以某种情况为前提加以考虑”的用法，“由于”没有表达出“去年江水泛滥的严重教训”是“采取措施”的前提，所以，在此句中用“鉴于”较合适。 39：答案a,b,e 解析 略。 40：答案正确 解析 略。 41：答案d 解析 根据个人身心发展常识，“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的个别差异性特点提出来的。 42：答案d 解析 abc均为言语讲解应该特别注意的，只有d项不属于，讲解应尽可能概括，练习的时候应过度学习。 43：答案a,b,c 解析 44：答案a 解析 教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体，传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识遗就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对