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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。博爱小学教师招聘2017年考试真题及答案解析博爱小学教师招聘2017年考试真题及答案解析【完整word版】1:妈妈要带两个女儿去参加一个晚会,女儿在选择搭配衣服。家中有蓝色短袖衫、粉色长袖衫、绿色短裙和白色长裙各一件。妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙。 以下哪种是妈妈不喜欢的方案?()单项选择题a、姐姐穿粉色衫,妹妹穿短裙b、姐姐穿蓝色衫,妹妹穿短裙c、妹妹穿长袖衫和白色裙d、姐姐穿长裙,妹妹穿短袖衫 2:参观法是把学生带到自然和社会现实的环境中去观察事物和现象的一种教学方法。()判断题对错 3:下列关于素质教育的说法中,错误的是( )。单项选择题a

2、、素质教育以促进知识深刻内化为目标b、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础c、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心d、素质教育以提高学生的综合素质为目的 4:遗忘曲线表明,遗忘的进程是()。单项选择题a、先快后慢b、先慢后快c、前后一样快d、没有什么规律 5:根据加涅的学习层级分类理论:巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于()。单项选择题a、信号学习b、刺激反应学习c、连锁学习d、辨别学习 6:学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待,两者相互作用形成学习的动机系统。()判断题对错 7:对某一数学题,小李用不同于教师的方法得出了同样的答案。老师看到后大发雷霆,当众训斥小李,该老

3、师的做法违背了()。单项选择题a、关注学科的教育理念b、关注人的教育理念c、以教育者为中心的教育理念d、教会学生知识的教育理念 8:小学德育过程的基本矛盾是()。单项选择题a、教育者与德育内容b、受教育者与教育者c、德育要求与受教育者已有品德水平d、教育者与德育方法 9:以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是()。单项选择题a、讲演慢一点b、重复复杂的主题材料c、呈现做笔记的线索d、在黑板上将所有信息罗列出来 10:皮亚杰研究道德发展的主要方法是()。单项选择题a、自然观察法b、实验室实验法c、两难故事法d、对偶故事法 11:小学高年级儿童已经摆脱了具体事物的束缚,能在抽象水平上认识

4、道德观念。()判断题对错 12:“人心不同,各如其面。”这句话提示教师在教学过程中应该重视()。单项选择题a、学生的独特性b、学生的自主性c、学生的主体性d、学生的发展性 13:学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于()。单项选择题a、顺向正迁移b、逆向正迁移c、顺向负迁移d、逆向负迁移 14:“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。”这句话说明教学中应重视()。单项选择题a、培养学生积极的心理品质b、发展学生的能力c、知识的传授d、培养学生良好的思想品德 15:学校教育与生产劳动相脱离是()时期学校教育的主要特征。单项选择题a、原始社会b、封建社会c、资本主义社会d、

5、现代社会 16:学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监控来强化相应学习的行为属于()。单项选择题a、直接强化b、间接强化c、自我强化d、替代性强化 17:奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()。单项选择题a、有意义接受学习b、有意义发现学习c、发现学习d、探究学习 18:完形一顿悟学习理论的提出者是()。单项选择题a、桑代克b、斯金纳c、苛勒d、加涅 19:根据埃里克森的人格发展阶段理论,611岁的儿童要解决的主要矛盾是()。单项选择题a、自主感对羞耻感b、主动感对内疚感c、勤奋感对自卑感d、自我同一性对角色混乱 20:一般而言,过度学习的程度达到一定程度时,效果较好,这个程度经研究为()。

6、单项选择题a、100%b、80%c、150%d、200% 21:这种教学方法有何优势?()不定项选择题多项选择题a、吸引学生的注意力b、引起学生的思维兴奋c、通过启发让学生一步步获取新知d、通过归纳使知识系统化、科学化,有利于学生准确地掌握知识 22:人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的()。单项选择题a、互补性b、个别差异性c、不平衡性d、阶段性 23:家庭环境的效应表现在()。多项选择题a、家长的职业类别b、家长的期望水平c、家长的文化程度d、家庭的自然结构e、家庭的气氛 24:每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动。因此,班集体有利

7、于训练学生的()。单项选择题a、社交能力b、群体意识c、自我教育能力d、合作能力 25:课程标准的基本构成成分有()。多项选择题a、课程目标b、实施建议c、前言d、附录e、内容标准 26:小学一年级班主任薛老师,向新人学的学生家长推荐了自己妹妹承办的奥数、书法、音乐、美术四个培训1班,并要求至少报其中的两个。该老师的做法()。单项选择题a、正确,反映了教学的需要b、正确,体现了敬业精神c、不正确,违背了教学规律d、不正确,违背了教师职业行为规范 27:数学课上小明和小玲用不同的方法都正确解答了一道数学题,王老师并没有直接评判谁对谁错,而是让小明和小玲分别阐述自己的解题思路。王老师注重以下哪个教

8、学目标?( )单项选择题a、知识性目标b、过程性目标c、技能性目标d、情感性目标 28:教与学是辩证统一的关系。判断题对错 29:元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。单项选择题a、自我控制b、自我认知c、自我指导d、自我学习 30:针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难,我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结()。多项选择题a、智力测验b、阅读测验c、与此相关的生理方面的健康检查d、心理辅导 31:受教育者权利的保护包括:家庭保护、学校保护、国家保护、司法保护。()判断题对错 32:“人心不同,各如其面”,这句俗语为人格的()作了最好的诠释。单项选择题a、稳定性b、独特性

9、c、整合性d、社会性 33:操作性条件作用的基本规律有( )多项选择题a、强化b、消退c、惩罚d、逃避条件作用和回避条件作用 34:教师职业最大的特点在于职业角色的()。单项选择题a、系统化b、专门化c、复杂化d、多样化 35:1938年,德国科学家在用慢中子轰击铀核时,首次发现了原子核的裂变现象,并放出新的中子。这位科学家是()单项选择题a、哈恩b、查德威克c、卢瑟福d、麦克斯韦 36:心理学家艾里斯曾提出理性情绪辅导方法,认为人的情绪是由人的思想决定的,合理的观念导致健康的情绪,不合理的观念导致负向的、不稳定的情绪。()判断题对错 37:下列说法中正确的是()。单项选择题a、学校工作要以教

10、学为主,这就说教学是学校唯一的工作b、课外活动就是活动课程,两者没有质的区别c、学记中就提出了“时教必有正业,退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想d、向学生传授知识是教师的根本任务 38:学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向,它包括( )等。多项选择题a、学习的兴趣b、爱好c、努力d、学习的信念 39:学生心理健康教育的主要场所单项选择题a、学校b、家庭c、社会d、社区 40:下列对人物及其贡献的表述不正确的是()。单项选择题a、凯恩斯撰写了国富论,使经济学成为一门独立学科b、孟德尔发现遗传学定律,为遗传因子理论奠定了框架基础c、冯·诺依曼开创了现代计算机理论,其体

11、系结构沿用至今d、法拉第发现电磁感应定律并据此发明了早期的发电机 41:通过学习。个体的行为和能力应当发生相对持久的变化。()判断题对错 42:在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是()。单项选择题a、引起学习动机b、领会知识c、巩固知识d、运用知识 43:课堂气氛有哪几种类型( )。多项选择题a、积极的b、消极的c、放任的d、对抗的 44:对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持()的原则。单项选择题a、教育为主、惩罚为辅b、置之不理c、教育与惩罚并用d、惩罚为主、教育为辅 45:“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费

12、明日的生产。”这一认识表明现代教育具有()的特征。单项选择题a、科学性b、价值性c、生产性d、未来性 46:“清新庾开府,俊逸鲍参军。”是描写哪一位诗人的写诗风格?()。单项选择题a、杜甫b、李白c、王维d、白居易 47:一般来说,学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。()判断题对错 48:以学习成绩为中心,在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是()单项选择题a、 发现教学b、 指导教学c、 情境教学d、 程序教学 49:教科书是教学大纲的()。单项选择题a、实验b、依据c、具体化d、指导 50:下列导电导热性最好的金属是()。单项选择题a、铜b、铝c、银d、铅 51:常言

13、道。做事先做人,因此学校的中-11,32作是德育。()判断题对错 52:根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是()。单项选择题a、发展勤奋感b、培养主动性c、形成亲密感d、建立自我同一性 53:下列哪些教师的教学工作较为成功( )。多项选择题a、有激励作用b、生动活泼c、富于想象d、热心于自己学科 54:中华人民共和国义务教育法规定,学校()分设重点班和非重点班。单项选择题a、可以b、不得c、应当d、自行决定 55:开烟酒店的张某经常向小学生出售香娴。张某的行为()。单项选择题a、合法,学生可以自愿购买b、合法,商家有自主经营权c、不合法,家长没委托小学生购买香烟d、不合法

14、,张某不能向小学生出售香烟 56:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。单项选择题a、礼、乐、射、辞、书、数b、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御c、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数d、礼、乐、射、御、书、数 57:在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过()。单项选择题a、直接感知事物b、间接经验c、学生的实践活动d、交往 58:我国封建社会后期教育的主要内容是()。单项选择题a、六艺b、八股文c、自然科学d、四书、五经 59:柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是()。单项选择题a、对偶故事法b、两难故事法c、临床法d、观察法 60:小红能歌善舞,琴棋书画无所不通,爱好广泛。这

15、是在形容兴趣的( )。单项选择题a、稳定性b、效能性c、倾向性d、广阔性 查看答案1:答案b 解析 妈妈不喜欢女儿穿长袖配短裙,即必须是长袖配长裙、短袖配短裙。只有b项妹妹穿的是长袖配短裙,所以答案为b。 2:答案正确 解析 3:答案a 解析 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养,个性发展,身体健康和心理健康教育,与应试教育相对应。 4:答案a 解析 艾宾浩斯的遗忘曲线是先快后慢。 5:答案a 解析 6:答案正确 解析 略。 7:答案b 解析 略 8:答案c 解析 小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛

16、盾。 9:答案d 解析 略 10:答案c 解析 对偶故事发是皮亚杰研究道德发展阶段论的方法,而两难故事法 是科尔伯格研究的方法,答案错了。(本解析由233网校学员提供) 11:答案错误 解析 12:答案a 解析 略 13:答案b 解析 14:答案b 解析 “授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷”这说明教学中应重视发展学生自身的能力,强调“能力”的重要性。 15:答案b 解析 封建社会的学校教育,仍然没有培养生产工作者的任务,基本上是与生产劳动相脱离的。 16:答案c 解析 17:答案a 解析 18:答案c 解析 19:答案c 解析 由人格的发展阶段可知,611岁是勤奋感对自卑感。 20

17、:答案c 解析 研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。 21:答案a,b,c,d 解析 22:答案b 解析 略。 23:答案a,b,c,d,e 解析 略。 24:答案c 解析 略 25:答案a,b,c,d,e 解析 26:答案d 解析 【参考答案】d 【名师点睛】中小学教师职业道德规范(2008年修订)中“为人师表”一条指出,教师应自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。结合题干,本题选d。 27:答案b 解析 过程性目标是指在具体的授课过程中老师主要采取的是何种方式来提高学生的学习能力。题干中老师重视的是学习的过程,属于过程性目标。 28:答案正确 解析 教与学是辩证统一的

18、,主要表现在:(1)教师在教学活动中具有主导作用。(2)学生具有主动作用。(3)教师主导作用与学生主动作用相结合规律,要求教师在教学中既要充分发挥主导作用,承担起历史赋予的培养人的使命和促进学生发展的责任;又要承认学生作为学习的主体的地位,充分发挥学生参与教学的主动作用。 29:答案a 解析 元认知的实质是人对认知活动的自我意识和自我控制。 30:答案a,b,c 解析 此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。 31:答案错误 解析 32:答案b 解析 33:答案a,b,c,d 解析 操作性条件作用的基本规律有:1、强化。2、逃避条件作用与回避条件作用。3、消退。4、惩罚。(本解

19、析由张恩凯提供) 34:答案d 解析 职业角色是相对单一的,而教师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。 35:答案a 解析 36:答案正确 解析 略。 37:答案c 解析 38:答案a,b,d 解析 学习需要的主观体验形式包括学习的兴趣、爱好和学习的信念等。 39:答案a 解析 学校是学生心理健康教育的主要场所。 40:答案a 解析 41:答案错误 解析 42:答案b 解析 教学过程是为了使学生获得知识,因此领会新知识是教学过程各个阶段的中心环节。 43:答案a,b,d 解析 在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。 44:答案a 解析 根

20、据中华人民共和国未成年人保护法第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 45:答案c 解析 现代教育具有明显的生产性,主要表现为:现代教育与生产劳动的逐步结合,促使现代教育成为劳动力再生产的重要手段,也成为科学知识再生产和发展科学技术的重要手段,对提高社会生产效率和增加社会财富起着重要作用。题干的描述正是教育生产性特征的表现。 46:答案b 解析 【参考答案】b 【名师点睛】这是杜甫怀念李白的诗,诗句的含义赞美李白的诗作既有庾信诗作的清新之气,也有鲍照作品那种俊逸之风。 47:答案正确 解析 略。 48:答案b 解析 49:答案c 解析 50:答案c 解析 金属中导电性的顺序为银、铜、铝、铅,故导电性最好的为银。 51:答案错误 解析 52:答案d 解析 埃里克森的人格发展阶段理论认为 (1)基本的信任感对基本的不信任感(01.5岁)。该阶

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