学校期简报--阶段性研修成果_第1页
学校期简报--阶段性研修成果_第2页
学校期简报--阶段性研修成果_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

自贡市第二十一中学校学校研修简报第1期 2016年12月28日 自贡市第二十一中学校教师国培计划（2016）”四川省乡村教师网络研修与校本研修整合培训（校本70）阶段性阶段研修成果简报主编：郑鸣锡 第三阶段的培训已经开始，老师们已取得不错的成绩，很多老师的研修成绩已快达到合格分数，通过一段时间的学习，老师们都能熟练应用研修平台进行研修。老师们的研修热情很高，参与各种研修活动，回答别的老师的提问，上传各种资源。  学以致用，本次培训在观看完视频后有作业，通过做作业以检验自己对培训内容的掌握程度，还有作业互评环节。如果觉得自己还不精通的话可以反复观看视频。学无止境，学习永远在路上，今天我们所处的环境在变化，孩子也在变化，如果一味的用老方法、老方式进行教学活动，不进行创新，学生会感到厌烦，教学效率也会徘徊不前，应用信息技术就是优化课堂教学，改变学习方式，为教学服务。 感谢研修网为广大老师提供这次培训机会，使大家有机会对自己感兴趣的话题展开深入讨论。平常在教学中会有这样或那样的感触、体验、疑问，只是在小组活动中进行研讨，不仅时间有限而且讨论也不深刻，而有了网络研修这个平台以后，可以不受时间、空间限制，随时随地的观看别人的观点，也可以发表自己的观点，研讨积极热烈，能碰撞出思维的火

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论