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文档简介
1、高家岭镇中心学校 20112012 学年度第二学期德育工作计划以教育教学改革为动力,以进一步促进中小学德育工作为重点,以全面提高教师的 思想素质和班主任的班级管理水平为突破口,认真贯彻落实中共中央国务院关一步加 强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认 真贯彻落实党的教育方针,按照教体局和学校总体工作计划的要求,紧紧围绕新颁布的 中小学生守则、小学生日常行为规范及公民道德建设实施纲要 ,结合当前德育 工作的新形势,不断改进工作方法,提高学校德育工作的实效。一、德育工作总体目标 全面贯彻落实党中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若 干意见,
2、努力实施德育教育,继续在突出重点 ,抓出实效 ,创出特色上做文章。结合教体 局工作要点,加强教师队伍和班主任队伍建设,不断提高班主任教师的自身素质和管理 水平;培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教工必须牢固树立“每 一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念 ,重视和加强学校的德育工作 ,形成全员育 人、全科育人、全程育人的良好机制。全校学生的思想品德合格率要达到100%。具体工作安排及措施(二)师德建设 按照教体局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建设。 以强化师德、 师风为重点,组织全校教师认真学习中小学教师职业道德规范 、公民道德建设实施 纲要,把各种制度落实到
3、教师的师德评价上。并落实到日常的教学中,严禁有违师德现 象的发生,使每位教师都具有品质高尚,爱岗敬业,尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的 师德修养。1、成立德育工作领导小组组 长:占绿龙(校长,全面负责德育工作) 副组长:吴显红(副校长,主管德育工作) 组 员:李浩保 占和平 董导和 周红华 何忠言 占春喜 2、加强班主任队伍建设根据我校实际情况制定了班主任培训方案 班主任队伍建设要积极实施名班主任工程,每月定期汇报交流与学习培训相结合的 例会制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、 激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班级 集体
4、的有效途径,具体内容为: (1)学习德育文件。学习心理教育理论。 ( 2)利用网络 收集班主任管理方面的各种理论与经验。 (3)阅读班主任 、小学德育、中小学心 理健康等相关的杂志增强理论学习。学校德育领导每月做一次班主任培训主题讲座,每月要撰写一篇教育案例,期末写 出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文。(二)常规工作。 加强德育常规工作的检查和管理和考核,做好常规工作,常抓不懈,认真落实。从 小事入手,培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。(1)本学期的值周工作仍以培养全体学生养成良好的道德、行为习惯为目的,进一 步巩固、完善值周工作细则,加大值周的力度,建立领导带
5、班制度,带班领导加强监督 的作用。从细微之处入手,强化管理,给全体同学创造良好的学习和生活环境。(2)要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对 学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教 育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育,做到重点清,要求 明,措施实,由知到行,环环扣紧。从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道 德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,要结合“五讲五 做”开展主题道德实践活动,结合“新三好学生”评价标准对学生评价.对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化
6、,加大力度,扣紧重点,注重实效。做到要 求明、检查细、考核严、奖罚清。教导处会同各年级有计划地分批举办行规培训班,对 后进生强化帮教措施,促使其转化。(3)要进一步强化班、团、队、会的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开 展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团队一定要通过各种活动充分发挥共青团员少先队 的先锋模范作用,带领全体学生从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念,为 学校的三风建设作出贡献。组织学生参观爱国主义教育基地及社会实践活动。(4)要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设。形成三位一 体的教育网络, 为学生成才成长创造良好的教育氛围 ,家长学校要按要求办好
7、,做到计划落 实、内容落实、主讲人落实,各项资料齐全。一学期中班主任的家访率必须达到100%。同时要积极组织学生参加有关社会实践活动。各年级深入加强对学生自理、自治、自律、 自学能力培养方面的研究和探索,树立典型,以点带面,逐步推进,并把“四自”能力 的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。(5)继续强化班级管理。学校领导和有关教师辅助联系一个班级,平时要主动深入 班级,督促班主任抓好班级管理。做好学生思想教育工作,力争使每个班级都能成为行 为规范班级,使每个班主任都能成为合格的班主任,并涌现出更多的班主任工作能手和 带头人。(6)加强学生的心理健康教育, 增学生的自信心。 要有计划地积极组织教师 ,尤其是 班主任学习心理教育理论 ,掌握科学的心理教育方法。平时 ,教师一定要深入到学生中去 深入到学生家庭中去,把握学生思想脉膊,并把心理教育与法制教育有机地结合起来, 切实防止学生违法犯罪现象的发生 ,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。有条件的 学校聘请心理教育专家、法制教育专家来学校进行讲座。(7)继续重视校园文化建设,学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期, 要保证质量;校园广播要办出我校特色,为师生所喜爱;加强学校读写小组的培养,创 建学生校刊。继续有计划有组织高质量争办好校园文化艺术节活动,使校园的文化气息 更浓,给
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