细胞增殖修订学习教案

1、会计学1第一页，共34页。第1页/共34页第二页，共34页。考查内容考查内容考查形式考查形式 高考题高考题细胞周期细胞周期概念的理解概念的理解 及无丝分裂及无丝分裂非选择题选择题10江苏生物 28 09天津07山东1；10全国1细胞分裂各个时期的细胞分裂各个时期的特特点比较、图像识别点比较、图像识别的识别的识别选择题非选择题07江苏9 ；08山东6；09山东27（3）09广东23；09广东27；09江苏15；10天津3 ；11天津4细胞内染色体（组）、细胞内染色体（组）、染色单体、染色单体、DNA等的等的变变化规律化规律选择题非选择题07山东理综1；08山东26（2）；08广东21；09福建3

2、1；10安徽2；10山东7；11全国6配子形成配子形成与遗传变异与遗传变异选择题非选择题07山东26（2）08上海 3；09上海18；10山东27（1）；11山东8 ）第2页/共34页第三页，共34页。(2011山东高考)8.基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂(fnli)过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是() 2号染色体一定在减数第二次分裂(fnli)时未分离2号染色体可能在减数第一次分裂(fnli)时未分离性染色体可能在减数第二次分裂(fnli)时未分离性染色体一定在减数第一次分裂(fnli)

3、时未分离A BC D【解析】考查学生对减数分裂过程的理解和应用，以及运用(ynyng)基础知识分析问题和解决问题的能力。第3页/共34页第四页，共34页。【解析】选项C考查学生细胞周期概念(ginin)的识记与理解。第4页/共34页第五页，共34页。考点一考点一细胞周期及无丝分裂细胞周期及无丝分裂命命题题解解读读近几年高考常以直线图、扇形图和实验分近几年高考常以直线图、扇形图和实验分析的形式考查细胞周期的划分及概念、适析的形式考查细胞周期的划分及概念、适用范围，而且所涉及内容愈来愈深，题型用范围，而且所涉及内容愈来愈深，题型既有选择题也有非选择题。在备考既有选择题也有非选择题。在备考2012年

4、年高考时同样需要特别注意有关方面的复习。高考时同样需要特别注意有关方面的复习。第5页/共34页第六页，共34页。方法名称方法名称方法图示方法图示读图信息读图信息扇形图扇形图 为一个细胞周期为一个细胞周期直线图直线图 为一个细胞周期为一个细胞周期曲线图曲线图为一个细胞周期为一个细胞周期柱形图柱形图 1细胞周期的表示(biosh)方法ABCAab或cdabcde依据此图可以(ky)判断复制前、复制时和复制后占时长比例第6页/共34页第七页，共34页。A【迁移(qiny)应用】第7页/共34页第八页，共34页。考点二考点二 有丝分裂及减数分裂过程中有关变化及图像识别有丝分裂及减数分裂过程中有关变化及

5、图像识别命命题题解解读读有丝分裂和减数分裂各时期过程特点，在历有丝分裂和减数分裂各时期过程特点，在历年高考中常考不衰，常通过细胞分裂模式图和坐年高考中常考不衰，常通过细胞分裂模式图和坐标曲线图、柱状图的形式结合起来进行考查，预标曲线图、柱状图的形式结合起来进行考查，预计计2012年高考仍会对整个细胞周期中各物质年高考仍会对整个细胞周期中各物质(或或结构结构)的变化和细胞图像、曲线的判断，联系遗的变化和细胞图像、曲线的判断，联系遗传规律等内容以选择题或非选择题的形式作综合传规律等内容以选择题或非选择题的形式作综合考查。考查。第8页/共34页第九页，共34页。4n(a)2n(a)4n(a)2n(a

6、)DNA染色体染色(rns)单体数目(shm)时期(shq)时期数目1.曲线的比较第9页/共34页第十页，共34页。间期间期后期后期后期和末期间期复制复制着丝点分裂着丝点分裂着丝点分裂复制平均分配到两个子细胞末期第10页/共34页第十一页，共34页。2.细胞分裂图像(t xin)的识别【课堂(ktng)热身】第11页/共34页第十二页，共34页。前期(qinq)减减I有丝中期(zhngq)减有丝减后期(huq)有丝减减减减第12页/共34页第十三页，共34页。【归纳(gun)整合】第13页/共34页第十四页，共34页。无同源色体雄性或性减数分裂有同源染色体雄性减数分裂不确定(qudng)雄的情

7、况下次级(c j)精母细胞或次级(c j)卵母细胞或第一极体不确定雄的情况下次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体不确定雄的情况下不确定雄的情况下第14页/共34页第十五页，共34页。 减数分裂与有丝分裂(yu s fn li)的比较比较项目比较项目减数分裂减数分裂有丝分裂有丝分裂原始细胞原始细胞染色体复制染色体复制细胞分裂细胞分裂子细胞染色体数子细胞染色体数子细胞类型子细胞类型同源染色体联会同源染色体联会同源染色体分离同源染色体分离非同源染色体非同源染色体自由组合自由组合一次性原细胞体细胞一次一次两次减半与母细胞相同2个体细胞有有有无无无1个(卵)或4个(精子)第15页/共34页第十六页，共3

8、4页。细胞器细胞器作用作用核糖体核糖体中心体中心体高尔基体高尔基体线粒体线粒体与蛋白质合成(hchng)有关（间期）复制（间期）发出星射线(shxin)，形成纺锤体（前期）以牵引染色体移动（后期）植物细胞细胞壁的形成（末期）为细胞分裂提供能量（各个时期）第16页/共34页第十七页，共34页。分裂方式分裂方式变化特点变化特点变异类型变异类型无丝分裂无丝分裂DNADNA复制复制有丝分裂有丝分裂DNADNA复制复制染色体数目或结构改变染色体数目或结构改变减数分裂减数分裂DNADNA复制复制染色体数目或结构改变非姐妹染染色体数目或结构改变非姐妹染色单体交叉互换色单体交叉互换非同源染色体自由组合非同源染

9、色体自由组合拓展2：细胞分裂与变异(biny)类型基因突变基因突变染色体变异基因突变染色体变异基因重组减前期减后期第17页/共34页第十八页，共34页。例.表示某基因型为AaBb的雄性动物（2N=4）体内细胞分裂过程中不同时期(shq)细胞核内染色体、染色单体、DNA含量的关系；图二表示该生物的部分细胞分裂图像；图三表示细胞分裂过程中每条染色体上的DNA含量随时间的变化曲线。请分析回答：【典例剖析(pux)】第18页/共34页第十九页，共34页。c次级精母细胞着丝点分裂，姐妹染色单体分开乙丙交叉互换CDaB、AB44第19页/共34页第二十页，共34页。1.学案(xu n)P32第6题2.学案

10、(xu n)P32第7题.AC【迁移(qiny)应用】第20页/共34页第二十一页，共34页。考点三考点三动物细胞配子的形成与受精作用动物细胞配子的形成与受精作用命命题题解解读读精子和卵细胞形成过程的比较，减数分裂形成生殖精子和卵细胞形成过程的比较，减数分裂形成生殖细胞的种类常成为高考的考点。受精作用常和遗传的细胞的种类常成为高考的考点。受精作用常和遗传的基本规律以及细胞工程的相关内容结合成基本规律以及细胞工程的相关内容结合成20122012年高考年高考的热点，多以非选择题的形式考查。的热点，多以非选择题的形式考查。第21页/共34页第二十二页，共34页。1.精子(jngz)与卵细胞形成过程的

11、比较：比较项目 精子的形成 卵细胞的形成 形 成 场所 细胞质分裂 变 形 期 不 同点 相 同 点 结 果均等不均等有无4个精子1个卵细胞+3个极体染色体复制一次，细胞连续分裂两次。均有联会、四分体等出现精巢卵巢【考点(ko din)梳理】第22页/共34页第二十三页，共34页。下图一表示某动物(dngw)精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是 （ ）CA.、；、B.、C.、；、D.、关键信息 “一对(y du)同源染色体”、“交叉互换”、“同一个次级精母细胞”【 例题(lt)引领】第

12、23页/共34页第二十四页，共34页。性原细胞性原细胞 减数分裂结果减数分裂结果配子名称配子名称及数目及数目无交叉互换时无交叉互换时配子的基因型配子的基因型有交叉互换时有交叉互换时配子的基因型配子的基因型 1个个细细胞胞精原细胞精原细胞精子精子 个个 种种种种卵原细胞卵原细胞卵细胞卵细胞 个个 种种种种极体极体 个个种种（含卵细胞基因（含卵细胞基因型）型） 种种（不含卵细胞（不含卵细胞基因型）基因型）生生物物个个体体n对对同同源源染染色色体体精原细胞精原细胞精子多个精子多个种种种种（n对同源染色体交叉对同源染色体交叉互换）互换） 种种（m对同源染色体交叉对同源染色体交叉互换，互换，mn）卵原细

13、胞卵原细胞卵细胞多个卵细胞多个种种 种种（n对同源染色体交叉对同源染色体交叉互换）互换） 种种（m对同源染色体交叉对同源染色体交叉互换，互换，mn） 极体多个极体多个4241113232n4n2n+m2n4n2n+m【探究(tnji)提升】第24页/共34页第二十五页，共34页。【归纳(gun)整合】1.配子多样性的原因基因重组 2.异常配子的形成的原因：3、减数分裂和受精作用的意义：（1）子代具有两个亲本的遗传特性，具有更强的生活力和变异性，有利于生物的生存和进化。（2）对于维持(wich)生物体前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异都是十分重要的。 第25页/共34页第二十六页，共