幼儿园上半年个人总结

1、精品文档幼儿园上半年个人总结-WORD文档，下载后可编辑修改-下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！幼儿园上半年个人总结范文一 离开了昔日的校园，走进了我热爱的幼教岗位，转眼间已经半年了。我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在一起的每一天都是开心的， 快乐的，看着一张张可爱的笑脸， 所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我，我爱他，作为“孩子王”，我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作着。 在园领导和老师们的帮助下， 我渐渐的熟悉适应了自己的工作，学到了许多宝贵的经验，感慨颇多 .一、政治思想方面作为一名新上岗教师， 我热爱

2、自己的工作岗位， 能够做到：不迟到、不早退 ; 尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度 ; 积极参加园里组织的各项活动 ; 履行教师职责，协助班里 2 位老师认真负责的做好班级工作 , 努力保证幼儿在幼儿园度过安全、 快乐的一天。 以一名人民教师的要求来规范自己的言行， 毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。二、工作方面1、备课：我能够积极参加教研活动，学习大纲，参加听课活动，积累教学经验。然后根据教学要求，认真准备好每一节课，写好教案，根据课程内容制作多样的教具，提高孩子们的学习兴趣。备课时认真钻研教材，和同事们的讨论商议教学内容，虚心向同事老师学习、请教。从教材中找出准重点、难点。2、上课

3、要提高教学质量，关键是上好课。为了幼儿能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维。培养的学习兴趣， 组织好课堂教学，关注全体幼儿，在教学中我尝试多种方法教学， 在课堂渗透适当的课外知识，丰富幼儿的知识领域。3、复习1精品文档要提高教学质量，还要做好课后复习工作。孩子爱动、好玩，遗忘速度快。因此在每星期都要抽出课余时间进行复习工作。4、课后评析在教学过程中， 我把课堂中出现的问题及时记录在评析中，找出优缺点， 与大家商议研究， 通过课下反思和听课活动进一步改进教学策略，不断调整，大胆尝试，力求让孩子

4、感兴趣并喜欢这门课。在课下积极参与多媒体教学学习，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，以此来提高自己相关的业务技能。5、常规培养(1) 一日常规是孩子养成良好习惯的关键，新生入园后不久，我们就开始对幼儿进行常规的训练。如自己入厕，有秩的接水，饭前便后要洗手，自己吃饭不洒饭等。为提高幼儿的自理能力，我们还教给孩子如何穿衣服，穿鞋子，叠衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼儿熟练后，我们开展了“我光荣，我是小小值日生”活动，培养幼儿热爱生活，热爱劳动的思想品德及劳动技能新学期入园的幼儿， 总会随心所欲地玩闹。我不失时机地抓住一切机会辅助班主任进行常

5、规教育。 这样让他们心中有常规，时刻有意识(2) 课堂常规：在老师的培养教育下， 我班幼儿养成了， 课堂发言积极举手， 老师讲话注音倾听等好习惯。 使老师能在有限的时间内， 能够轻松有效的组织课堂教学。 提供了更多让幼儿在课堂中自由发挥的空间。(3) 日常教育：除课堂知识的学习外，我班在课余时间开展了“快乐学古诗”，“才艺大比拼”， “开心阅读”， 安全知识教育等活动， 使幼儿以多种多样的形式了解课常识，开阔视野，丰富生活经验，勇于在他人面前表现自己。三、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合， 因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我们会及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，

6、积极与家长联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。2精品文档在此方面，班主任王老师给予了我很多建议和帮助。 通过倾听王老师与家长的交谈及经验的累积， 我渐渐的学会了一些家长沟通的方法技巧。 从不敢说到主动交流，从不知道如何沟通到积极主动的向家长反应情况。 我的努力同时得到了家长朋友的认可， 他们也把我们当成自己的朋友。 为使家长更了解幼儿园工作， 我们每学期召开 12 次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况， 请家长注意配合。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互动。学期末邀请家

7、长参加汇报联欢会。 使家长更进一步的感受幼儿园生活情况， 了解孩子在各方面的能力表现。四、参与活动与工作成绩2010 年 1 月，学期末汇报联欢会。家长们在本次联欢会上均看到自己孩子的精彩表现，称赞不已，我们三位老师的努力也得到了家长满意的微笑。2010 年 3 月，为迎接 50 年园庆，我园举行了教师歌唱舞蹈绘画比赛，我编导的跆拳舞 v4与三位教师共同表演，得到了老师们的好评 ; 我的速写组图舞被光荣的选送到铁六中举办的美术画展。2010 年 4 月，我班在室内外环境评比中获得3 等奖。2010 年 4 月中旬，我的音乐课小茶壶参加了中原区先教师上岗第2 轮的 评课活动。当月我园开展了手口足

8、病的防治工作， 全体教职工公共努力做好了清洁工作和幼儿的预防工作。2010 年 5 月，汶川地震发生后，全体教职工及幼儿积极参与为灾区人民献爱心的捐款活动。2010 年 6 月，庆园庆，迎六一广场文艺演出。五、心得体会回顾半年的工作， 我深刻体会到， 教师工作非常辛苦， 不仅担负着教授知识的工作，更担负着培育下一代的重担。教师是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军，教师像孩子的妈妈，更是孩子信赖的好朋友。做一名优秀的幼儿教师必须具备爱心、责任心，有了进步及时鼓励，犯了错误也要根据当时的情况及性格差异采取即时教育，帮助他早日进步。 对于各方面接受快的孩子渐渐提高要求，接受慢

9、的孩子多点耐3精品文档心，多点关心，使每个人在期末都有不同的变化。爱是理解，是关爱，是尊重，是责任。教师的爱是无私的爱， 蕴含着巨大的力量， 爱幼儿就要了解幼儿， 掌握幼儿的基本情况， 才能有效的帮助他们和他们成为好朋友。 教师要全身心地爱护、 关心、帮助幼儿，。全面、公平的热爱每一名幼儿。教师要从幼儿心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在能力，放手让幼儿在实践中锻炼、成长。尽管他们有些缺点和不足， 但我对于他们的每一点进步都有给予鼓励， 尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖， 理解、尊重、用心培育孩子对集体和他人的爱。在今后的工作和生活中， 我还将继续向各位同事学习， 以

10、不断提高自己。 社会在发展，时代在前进， 孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为一名教师，我有责任引领孩子们学到更多知识技能 ; 引领他们张开理想翅膀再天空中自由的翱翔。作为教育工作者， 我们从事的是一项爱心工程， 必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育和工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的重要使命。新上岗的我有许多的缺点和不足， 在园领导的关怀下， 在各位老师的帮助指导中，我正以矫健的步伐向成熟迈进， 在今后的教学工作中， 我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓创新。在教学和技能技巧上多用功，勤于练习基

11、本功，学习纲要精神，阅读大量的教育书籍，丰富学识，提高自我，精讲精练。一番耕耘一番收获， 在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满市实验幼儿园这个快乐团结的大家庭!幼儿园上半年个人总结范文二 时间飞逝，转眼一学期已经过去了。 在这一年中，我们班的两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点：一、班级情况我班幼儿大多数都是刚入园的新生， 在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了一个了解， 为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的4精品文档生活奠定

12、了良好的基础。幼儿入园以后， 针对小班幼儿的特点， 为了缩短幼儿的分离焦虑， 我们班三位老师齐心协力，和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏：我是小司机、大家都是好朋友等活动， 引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中， 指导家长做好幼儿的入园的各项工作， 使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神，半年来，我班的孩子快乐茁壮地成长着。二、教育教学工作1、 本学期，我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了一系列切实可行的教育教学计划。幼儿

13、园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供健康、 丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要， 使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神，我们开展了一系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位老师紧密结合、 互相沟通，针对我班幼儿的情况， 在教学活动和日常生活中进行安全教育、 文明礼貌教育、 团结友爱教育， 使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步，家长们也都很满意。2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点， 老师们选择了一些有特点的装饰布置， 同时为节省纸张， 还利用一些废旧物品。在布置中，我们

14、让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。三、卫生保健及常规教育1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、 舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。 我们三位老师每天都兢兢业业、 细心、耐心的观察记录。 如：晨检时注意观察幼儿脸色， 幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要， 日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了" 给汽车加油 " 的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了5精品文档一日常规

15、教育，培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。 此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统一要求、统一管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。四、教科研工作1、积极参加政治、业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。2、开学初认真制定计划， 日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究，期末认真分析。3、积极参加并主动承担教学科研活动，通过学习、交流、观察活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。五、家长工作在幼儿教育中， 家庭教育占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合， 更离不开家长们的大力支持。为此，我

16、班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。 发现问题及时与家长沟通。 在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。在这个学期中， 我班三位老师尽心尽力， 较圆满完成了各项工作， 尽管也存在一些不足， 在新的学期中我们会更加努力， 争取把工作做得更好， 取得更大的进步 !幼儿园上半年个人总结范文三近年来，我园在加大基础设施建设， 加强内部管理的同时，树立社会化教育观，充分利用家庭、社区教育资源，构筑起幼儿园、家庭、社会三位一体、沟通互补的立体教育网络。在实践中我们坚持以家长学校为主阵地、 多种

17、教育途径相结合的“家园共育”， 将园内教育和园外教育有机的结合起来，取得了良好的效果。一、树立三教联育意识，形成共同办校共识在长期的教育实践中， 老师们越来越感受到幼儿园教育的“势单力薄”， 而家庭、社会因素对幼儿的影响却越来越大，“ 5+2=0”的现象在幼儿园表现的尤为突出。再加上部分家长因不了解幼儿园教育的任务和内容， 存在重教轻保的思想。我们认识到要促进幼儿全面发展， 首先要提高家长素质， 在教育过程中要内6精品文档外联手，寻求外援，有效整合幼儿园、家庭及社区的资源， 促进孩子的全面发展。一方面，我们积极组织教师学习有关家长学校工作的具体要求， 提高广大教师“家园合作、科学育儿”的意识

18、, 树立不断开发育人资源的共识 ; 另一方面利用多渠道向家长宣传办好家长学校的现实意义 , 在取得家长支持的基础上， 我园于 * 年，创办了第一届家长学校。二、成立两级互动组织，建立有序办学机制为确保家长学校正常、 有序的开办， 我们成立了家长学校校务委员会， 园长亲自担任家长学校校长，校务委员会由幼儿园领导班子成员、教师、家长代表、退休教师代表组成， 负责家长学校的领导和管理工作。 我们还充分调动不同层次社区力量的积极性， 以教学班为单位推荐家长代表， 成立了家长委员会， 同时聘请社会各界人士成为我园家长学校的顾问， 从而构成了管理层、 操作层、智囊层三个家教梯次的园内立体教育场。为把我园家

19、长学校创办成“传播科学家教知识， 交流有效家教经验， 启迪正确家教习惯，形成家园共育合力”的平台， 我们拟订出家长学校学员学习制度 、家长联系制度、家长学校领导岗位职责 、家长学校优秀学员评比制度 等制度职责共 12 份，进一步明确职责， 保证了分工合作，建立起有序的办学机制，促成家长学校工作有序推进。三、科学设置教学内容，实施有效办学目标幼儿园实施以保为主、 保教并重的教育， 在家长学校的课程设置上， 我们也充分考虑到幼儿特点及家长需要，注重了教学内容的科学性、全面性、系统性、适用性，开设有思想教育、法制教育、营养卫生教育、安全教育、心理健康教育等内容。为了让家长进一步了解幼儿教育目标，有效

20、实施家园共育， 我们还自编自印出两本家长学校教材，将幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要( 试行 ) 打印成册分发给家长，还根据教育目标整理出幼儿日常行为规范训练基本要求 99 条，让广大家长明确目标， 要求一致的对孩子进行生活卫生习惯、 行为习惯、学习习惯的养成教育。 我园富有针对性的设置教学课程， 凸现了办学的实效性。为保证家长学校教学质量， 我们成立了由幼教专家、 法律顾问、心理咨询师、交警、保健医生、兼职教师组成的讲师团， 定期有序地为家长授课和举办咨询活7精品文档动。我们先后邀请到、来园给家长授课，他们的讲座理论先进，旁征博引，引起了家长的共鸣，收到了很好的教育效果。我们还充分利用社区

21、资源，请交警、儿科医生等人为我园家长授课，指导家长科学育儿。 近五年来，我们共组织家长学校专题讲座 17 场，咨询活动 xxxx ，有效改变了广大家长的育儿观念和教育行为。四、致力拓宽家教渠道，促进家园信息互动传播科学的家教知识， 启迪学员形成科学的家教行为， 实现合作育人的目标是家长学校的立校之本， 为此我们在家长学校丰富的专题讲座的基础上， 开展了全方位、多途径的家园互动活动。1、交谈。我们要求教师每日一交谈，即利用家长每日接送孩子的时间，有重点、有目的和家长进行沟通和交流， 及时向家长了解孩子的身体状况或反映孩子在园的生活、学习表现，有针对性的进行护理和教育。2、家访。教师每周一家访，每

22、次走访xxxx 幼儿家庭，了解幼儿家庭教育环境和家长教育态度，和家长交流教育方法，针对孩子特点制定相应的教育措施，因人而异的实施教育，各班每学期幼儿家访率均达到xxxx 以上。3、家长园地、家长宣传专栏、网站。家长园地是各班向家长有效宣传科学育儿经验、卫生保健知识的窗口，家长园地的内容来自于各类幼教书籍和杂志，教师经过精心选择和整理，提供给家长学习，家长园地的内容每半月更换一次。我们还以年级组为单位开辟了家长宣传专栏，将每月教育主题、 工作重点及时向家长公布。为进一步加大家园联系的密度和广度，2003 年 5 月，我园筹建起自己的网站，利用网络辐射广阔、速度快捷、资源丰富、交流便利的优势向家长发布通知，宣传我园动态， 传授育儿经验等， 并通过论坛和班级留言板与家长互通信息，共同探讨有效的教育方式。4、家长会、家长开放日、家长汇报会。 我园每学期初召开一次全园家长会，学期中举行一次家长开放日活动，学期结束进行一次家长汇报活动。从2004 年开始，我们又将家长开放日改为家长开放周，给家长提供更充足的时间，让家长能够更全面、更真实的了解到孩子在园的活动情况。5、亲子园活动。每学年我们组织两次亲子园活动，让家长和孩子一起来园参加趣味盎然的运动会和“六• 一“庆祝活动，给家