第三节：电磁铁电磁继电器—1

1、第二十章：(第三节：电磁铁 电磁继电器1）1如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，下列说法正确的是A电磁铁的磁性因线圈中电流的增大而减弱B当线圈电流增大到一定值时，电控照相机工作C当司机闯红灯时，指示灯和电控照相机同时工作D当线圈电流增大到一定值时，指示灯工作2下列关于电与磁的说法，正确的是 （ ）3以下对四个实验的认识，正确的是A甲图实验演示的是电流的磁效应 B乙图实验可用来演示电动机的工作原理C丙图实验中通电螺线管的B端是S极 D丁图实验可用来演示电磁感应现象4关于电磁现象，下列说法正确的是（ ）A电磁铁的磁

2、性强弱只与线圈中的电流大小有关B电动机是根据电磁感应现象制成的C通电导体在磁场中的受力方向与电流方向、磁场方向有关D闭合电路的部分导体在磁场中运动时，一定产生感应电流5如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验，想让电磁铁吸引更多的大头针，可行的做法是（ ）A将滑片P向a端移动 B将滑片P向b端移动 C用铜芯替代铁芯 D减少线圈匝数6下图是抓拍机动车闯红灯的工作原理示意图光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆下列有关说法正确的是（ ）A摄像系统拍摄的图像是正立缩小的虚像B当红灯损坏不能发光时，该装置仍能正常工作C若

3、将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用D只要光控开关和压力开关有一个不闭合，摄像系统都不会自动拍摄7如图所示的四个装置可以用来研究有关物理现象或说明有关原理，下列表述正确的是（ ）A可用来研究电磁感应现象B可用来说明电动机原理C可用来说明发电机原理D可用来研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系8在昼夜明灯的地下停车场，驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停。如图是小吴设计的自动控制电路明，将光控开关（遮光时开关闭合）装在每个车位地面中央，红绿灯装在车位入口上方。当车位未停车时绿灯亮，当车位己停车时红灯亮，则图中L1、L2A都是红灯 B都是绿灯C分别是红灯、绿灯 D分别是绿灯、红灯9下列关于磁现象

4、说法中正确的是A磁感线越密集的地方磁场越弱 B发电机是利用电磁感应原理工作的C地磁场的N极在地球的北极附近 D电磁铁磁性的强弱不能通过调节电流的大小来控制10许多自动控制的电路中都安装有电磁铁。关于电磁铁，下列说法中正确的是A电磁铁的铁芯，可以用铜棒代替 B电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁C电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关 D电磁铁是根据电流的磁效应制成的11在图所示的实验中，用来探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关的实验是12下列四幅图中能说明电动机原理的是 （ ）13下列四幅图中，能反映出发电机工作原理的是 （ ）14如下为汽车启动原理图。汽车启动时，需将钥匙插入钥匙孔并旋转（相当于接通电

5、路）。下列有关说法错误的是（ ）A此时通电螺线管产生磁性 B通电螺线管E端的磁极为南极C电动机是利用电磁感应原理制成的D通电螺线管两端电压与电动机两端电压不同15如图是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位升高到金属块A处时（ ）A红灯亮，绿灯灭 B红灯灭，绿灯亮C红灯亮，绿灯亮 D红灯灭，绿灯灭16下图所示的四个实验中，能说明电动机工作原理的是（ ）A B C DNSabNSab17如图所示，在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正确的是（ ）A 把滑动片向左滑动时，磁性减弱 B 把滑动片向左滑动时，磁性增强C 若增加线圈匝数，磁性将减弱 D 若改变电流的方向，磁性将增强18

6、下列设备与应用知识相符合的是（ ）A 电磁继电器磁场对电流的作用 B 发电机通电导线周围有磁场C 电动机电磁感应 D 验电器同种电荷互相排斥19如图所示是一种水位自动报警器的原理示意图 当水位达到金属块A时，出现的情况是（ ）A红灯亮 B绿灯亮 C红、绿灯同时亮 D红、绿灯都不亮20关于下列各图说法错误的是（ ）信鸽奥斯特实验磁悬浮列车校园小喇叭A信鸽能从2000km以外的地方飞回家里，主要是靠地磁场来导航B丹麦物理学家奥斯特给导线通电时，下方的磁针发生偏转，证实了电流的周围存在着磁场C磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁极相对的磁体，由于磁极间的相互作用，列车在铁轨上方几厘米的高度飞驰D课间

7、操时教室墙上的扬声器发出悠扬的声音是把声信号转换成电信号21下列关于磁的说法正确的是（ ）A磁场看不见、摸不着，不是真实存在的 B电动机是利用电磁感应原理工作的C磁体的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的 D电磁铁磁性的强弱可以调节通过它的电流大小来控制22以下探究实验装置中，不能完成探究内容的是( )23城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心。为此，某同学设计了一种警示电路：在井口安装一环形灯L，井盖相当于开关S；正常情况下（S闭合），灯L不亮；一旦井盖丢失（S断开），灯L即亮起，以警示行人。下图中电路符合要求的是（ ）24电梯为居民上下楼带来很大的便利，出于安全考虑

8、，电梯设置了超载自动报警系统，其工作原理如图所示，电梯厢底层装有压敏电阻R1， R2为保护电阻，K为动触点，A、B为静触点，当出现超载情况时，电铃将发出报警声，电梯停止运行，下列说法正确的是（ ）A电梯工作时电磁铁的上端为N极 B电磁铁磁性的强弱与电流的大小有关 C电梯未超载时动触点K与静触点B接触 D电梯超载时报警说明压敏电阻的阻值随压力增大而减小 25如图所示四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列说法正确的是A.图甲用来演示电磁感应现象 B.图乙用来演示磁场对电流的作用C.图丙用来演示电流的磁效应 D.图丁用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系26张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，

9、使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法错误的是A滑片P向右滑动，电磁铁的磁性减弱B电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强C电磁铁A、B的上端均为S极D该实验可以探究电磁铁磁性的强弱与匝数多少的关系27连接如右图所示电路，提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置，无法探究（ ）A电流的有无对电磁铁磁场有无的影响 B电流方向对电磁铁磁场方向的影响C电流大小对电磁铁磁场强弱的影响 D线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响28巨磁电阻（GMR）在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小，用GMR组成的电路图如图所示，S断开，A2有示数，电源电压恒定，则（）A

10、S闭合时，A2示数减小BS闭合时，A2示数不变CA1示数减小时，A2示数不变DA1示数增大时，A2示数增大29如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理不意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法正确的是( )A只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄B机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄C只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄D若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用30关于电磁铁，下列说法中不正确的是( )A通电时有磁性，断电时无磁性B通入匝数一定的电磁铁的电流越大，它的磁

11、性越强C通入电磁铁的电流方向改变，其磁性强弱也发生改变D当电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强31如图所示是小李探究电磁铁磁性强弱与什么因素有关的实验装置。下列措施中能使电磁铁磁性增强的是( )A滑片P向右移动，其他条件不变 B滑片P向左移动，其他条件不变C开关S由1扳到2，其他条件不变 D电源的正负极对调，其他条件不变32在一次实验中，小红连接了如图所示的电路。电磁铁AB正上方放有一小磁针。闭合开关，可能出现的情况是( )A电磁铁A端为S极B小磁针N极指向水平向右C若滑动变阻器的滑片P向右移动，电磁铁的磁|生增强D移动滑动变阻器的滑片P，不影响电磁铁的磁性强弱33如图所

12、示是某同学连接的电铃电路，开关闭合后，电路中始终有电流，但电铃只响一声就不再响了，原因是( )A电磁铁始终没有磁性 B衔铁没有向下运动C衔铁一直被电磁铁吸着不能回弹 D电池正、负极接反了34如图是某物理小组设计的拍摄机动车辆闯红灯设备的原理示意图。红灯亮时，光控开关接收到红光会闭合；机动车驶过时，安装在路面下方的压力开关受到机动车的压力会闭合。当摄像系统的电路自动拍摄违章车辆时，关于开关的状态下列说法中正确的是( )A只有光控开关处于闭合状态B只有压力开关处于闭合状态C光控开关和压力开关同时处于闭合状态D若将两开关并联也能达到相同的效果35(多选)小明在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈自制成

13、一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，能实现的是( )A增加电路中电池的节数 B减少线圈的匝数 C将电源的正、负极对调 D在线圈中插入一根铁钉36如图所示是火警自动报警原理图，发生火灾时，将会发生下列变化：(1)温度升高使双层金属片弯曲：(2)接通触点，使工作电路中有电流通过；(3)电磁铁有磁性；(4)衔铁被吸下；(5)接通触点，使控制电路中有电流通过；(6)电灯亮、电铃响，发出警报。这些变化的正确顺序是( )A(1)(2)(3)(4)(5)(6) B(1)(5)(3)(4)(2)(6)C(1)(2)(4)(3)(5)(6) D(1)(5)(4)(3)(2)(6)37小

14、明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭。在实际调试时，发现灯始终亮着，而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是( )A减少电磁铁线圈的匝数 B抽出电磁铁中的铁芯C滑动变阻器滑片P向左移动 D减小控制电路电源电压38(2013广东深圳)如图所示，闭合开关后将变阻器的滑片向右移动，下列说法正确的是( )A电路总电阻变小 B电流表读数变大C电磁铁的磁性增强 D弹簧测力计示数变小39如图所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管闭合开关S，待弹簧测力计示数稳定后，将变阻器R的滑片缓慢向右滑动，在此过程中下列说法

15、正确的是（ ）AV表示数变小，A表示数变大 BV表示数变大，A表示数变小C弹簧测力计示数变小 D弹簧测力计示数变大40如图所示，为使滑动变阻器的滑片P向右移动时，通电螺线管对条形磁铁的斥力变大，则电源和变阻器接入电路的方式可以是（ ）AG接F，E接B，D接H BG接F，E接A，D接H CG接E，F接B，D接H DG接E，F接A，D接H41（2013烟台）小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性，设计了一个如图所示的自动控制电路，要求光暗时灯亮，光亮时灯灭，在实际调试时发现灯始终亮，而光敏电阻和其他元件都正常下列调节能使控制电路达到要求的是（ ）A减少电磁铁线圈的匝数 B抽出电磁铁的铁芯C滑动变

16、阻器的滑片P向左移 D减小控制电路的电源电压42（2011呼和浩特）某同学用两个相同的大铁钉绕成电磁铁进行实验，如图所示，在研究“电磁铁”的实验过程中，当S闭合后，下列说法不正确的是（ ）AB线圈的匝数多，说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流B要使电磁铁磁性增强，应将滑动变阻器的滑片P向左移动C电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强D电流相同，匝数多的磁性大43张平同学用漆包线在一颗大铁钉上绕制若干圈，做成了简易电磁铁，然后按下图所示连入电路中，接通电路后（ ）A大铁钉的下端是N极 B滑片P向右移动，电磁铁的磁性减弱C增加线圈的匝数，电磁铁的磁性减弱 D把铁钉拔出，线圈的磁性增强44如

17、图所示，下列说法正确的是（ ）A当S1断开、S2断开时，红灯亮B当S1断开、S2闭合时，绿灯亮C当S1闭合、S2断开时，绿灯亮D当S1、S2均闭合时，绿灯亮45如图所示，在滑动变阻器滑片P逐渐向左移动的过程中，条形磁铁仍保持静止，在此过程中下列说法正确的是（ ）A电磁铁磁性逐渐增强 B电磁铁左端为S极C电磁铁周围不产生磁场 D条形磁铁与电磁铁相互吸引46（2013湘西）陈华在课外活动实验中，用导线绕成线圈自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能达到目的的是（ ）A增加电路中电池的节数 B增加线圈匝数C将电源的正负极对调 D在线圈中插入一根铁钉47（2013柳州

18、）如图所示的四个选项中，应用到电磁铁的是（ ）A试电笔B滑动变阻器C电磁起重机D节能型日光灯48对于电磁铁可能具有的特点，下列说法中你认为正确的是（ ）A电磁铁能永久性地保持磁性 B电磁铁的磁性有无可以控制C电磁铁的磁极不能改变 D电磁铁与条形磁铁的磁场分布不同49（2013天津）下图是一种水位自动报警器的原理图，当水位到达金属块A时（一般的水能导电），电路中（ ）A绿灯亮，红灯不亮 B红灯亮，绿灯不亮三、填空题C红灯和绿灯都亮 D红灯和绿灯都不亮50 如图所示是温度自动报警器，当温度达到 时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是 极。51如图是学校电铃的工作电路示意图，衔铁A应选用 （填“硬”或

19、者“软”）磁性材料，通过电流的通断，可以控制电磁铁 的有无。52如图是演示巨磁电阻效应原理的示意图，GMR是巨磁电阻，它的电阻在磁场中随磁性增强而急剧减小。它所在电路的电源电压保持6V不变，L是标有“2V 0.1W”的指示灯，当它两端电压达到1.2V时开始发光，若指示灯电阻不受温度影响，则灯丝阻值为_。闭合S1、S2时，图中电磁铁的_（选填“左”或“右”）端是S极，将滑动变阻器滑片P向左滑动，电磁铁周围的磁场_（选填“增强”、“减弱”或“不变”），P滑到某点，L刚好开始发光，此时GMR接入电路的阻值为_，继续向左滑动滑片P，电压表示数_。53如图是一种“闯红灯违规证据抓拍模拟器”的工作原理图，

20、光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻受到压力时其阻值会变小。当红灯亮后，且车辆压到压敏电阻上时，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变 （填“强”或“弱”），吸引衔铁与触点 （填“1”或“2”）接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。54如图所示为电话机原理图，当人对着话筒说话时，如果滑动变阻器的滑片向右移动，则听筒电磁铁的磁性将 （选填“变强”、“变弱”或“不变”），通过导体AB的电流方向为 （选填“A到B”或“B到A”）。55如图所示为一种温度自动报警器的原理图。图中的水银温度计在制作时，玻璃管中封入一段金属丝，电源的两极分别与水银和金属丝相连。当温度达到金属丝下端所指的温度时，电流通过电磁铁

21、的线圈产生_，电铃响起，发出报警信号，电磁铁的a端为_极。若将温度计上端的金属丝向下调整，则报警温度将_（选填“升高”或“降低”）。56如甲乙两图所示，能说明电动机工作原理的是图_。发电机是根据_现象制成的。如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁，当开关S闭合后，在滑片P由b端向a端滑动过程中，会出现的现象是小灯泡亮度_ (选填“增强”或“减弱”)，弹簧长度_ (选填“变长”或“缩短”)。57下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患。为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖是因为两者都属于_（填“绝缘体”或“导体”）。当井盖丢失时，灯泡发光报警，当电磁铁

22、的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与_（填“上”或“下”）静触点接触，电磁铁的上端是_极。358右图是小华设计的一种节能电梯工作原理图，R是一个力敏电阻，当电梯上无人时，力敏电阻受到的压力变小，阻值变大，电磁铁的磁性变 ，触点3与触点 （选填“1”或“2”）接触，电动机的转速变小，电梯变慢，从而达到节能目的.59如图是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，当汽车闯红灯时，压敏电阻受到车的压力，其阻值变小，光控开关会接收到红光自动闭合，这时电磁铁的磁性变 ，当电流变化到一定值时，衔铁与触点 接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。60汽车发动机应用循环流动水进行冷却，是利用了水的_较大的特性；

23、如下图是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁得到磁性此时电磁铁上端为_极，触点B与C_（填“接通”或“断开”），汽车启动。61小明同学利用电磁继电器设计了一个自动恒温加热鱼缸如图所示，A为一段软导线，左侧的温度计是电接点水银温度计，B为一个小型电热器，该装置能使鱼缸中的水温大致保持在 ；该温度计根据水银的 规律来测量温度的62小鑫在超市看到：电梯上有人时运动得快，没人时运动得慢如图是小鑫上网搜索到的这种电梯的部分控制电路（R是一个压敏电阻），并进行了如下分析：通电后电磁铁的上端是 极，当有人走上电梯后，压敏电阻的阻值减小，电磁铁的磁性变 （选填“强”或“弱”），使衔铁与触点接

24、触，通过电动机的电流 （选填“变大”或“变小”），电动机转速变快，使电梯运动变快63如图所示电路，开关S接到a后，电磁铁左端为 极，小磁针静止时，A端是 极，将开关S由a换到b，调节变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性 （选填“增强”、“减弱”或“不变”）64小平同学利用如图所示装置研究电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关。图中A是悬挂在弹簧下的铁块，B是电磁铁的铁芯，S是转换开关(S接1时连入电路的线圈匝数多，S接2时连入电路的线圈匝数少)。(1)实验过程中弹簧的伸长量越大，表示电磁铁的磁性越_；(2)保持滑片P位置不变，先后让开关S接1和2，可以研究电磁铁磁性的强弱与线圈_的多少是

25、否有关；(3)请提出一个还可以用该装置验证的猜想并设计验证方案。猜想：电磁铁磁性的强弱还与_有关：验证方案：_。65如图所示是温度自动报警器，当温度达到_时，电铃发声报警，此时电磁铁的左端是_极。66小陈同学用电池做电源，把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙，通电后铁棒和铜线组成_，可把地上的铁钉吸上来，断电时钉耙的_消失，所吸附铁钉脱落。请举出生活中类似应用的简单例子：_。67电磁铁的磁性强弱与什么因素有关？一小组同学提出了以下猜想：(1)通过电磁铁的电流大小不同，电磁铁的磁性强弱不同。(2)电磁铁的线圈匝数不同，电磁铁的磁性强弱不同。为了检验猜想(1)，该小组同学连接好实验电路图如图甲所示，

26、当闭合开关后，电流表的读数为0.5A，观察电磁铁吸起的小铁钉的数量；再断开开关，将干电池减少一节，重做实验，发现电磁铁吸起小铁钉的数量减少了，而此时电流表的示数如图乙所示，此时通过电磁铁的电流是_A。以上两次的实验对比，得出的实验结论是：电磁铁的铁芯不变、线圈匝数相同时，通过的电流越大，电磁铁的磁性_。为了检验猜想(2)，一位同学将电磁铁上的连线由“1”和“3”改接为“1”和“2”，接入电路中的线圈匝数减少一半，但闭合开关后观察两种情况下电磁铁能够吸起的小铁钉数量差不多。你认为该同学的实验是否正确？若不正确，请你说出正确的做法：_。68如图所示的电磁继电器，当控制电路接通时，_灯亮。(选填“红

27、”或“绿”)69为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小东用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在软铁钉上绕制若干圈，制成两个简单的电磁铁，并用电磁铁完成了图所示的a、b、c、d四组实验(a、b、c是同一个电磁铁)，观察到四种情况，小阳通过调节滑动变阻器在不同位置又重复做了上述实验，仍观察到如图所示类似的现象。根据小阳的实验现象，回答下列问题。(1)通过观察对比_两种情况可以得出：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性；(2)通过观察对比b、c两种情况可以得出：_相同时，通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；(3)通过观察对比d中甲、乙两个电磁铁吸引大头针的数量可以得出：_相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁

28、性越强。70如图所示，是演示巨磁电阻(CMR)特性的原理示意图。开关S1、S2闭合时，向左稍微移动滑动变阻器的滑片P，指示灯的亮度明显变亮。(1)滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁周围的磁场_(选填“增强”、“减弱”或“不变”)。(2)指示灯的亮度明显变亮，表明电路中GMR的阻值显著_(选填“增大”或“减小”)。71螺线管磁性的有无可以由_的有无来控制；若将图甲和乙两螺线管串联在电路中，_的磁性更强(选填“甲”或“乙”)。72如图所示是演示巨磁电阻（GMR）特性的原理示意图开关S1、S2闭合时，向左稍微移动滑动变阻器的滑片P，指示灯的亮度明显变亮（1）滑动变阻器的滑片向左移动，流过电磁铁线圈

29、的电流_（填“增大”或“减小”），电磁铁周围的磁场_（填“增强”“减弱”或“不变”）（2）指示灯的亮度明显变亮，表明电路中GMR的阻值显著_（填“增大”或“减小”），引起GMR阻值变化的原因是_73（2011大连）如图所示，A为弹簧测力计，B为铁块，C为螺线管闭合S时，电流表和弹簧测力计都有示数再闭合S1时，电流表的示数将_，弹簧测力计的示数将_（都填“变大”“变小”或“不变”）74小清同学利用电磁继电器设计了一个自动加热恒温鱼缸，如图所示，A为一段软导线，左侧的温度计是电接点水银温度计，B为一个小型电热器，其铭牌如图中所示该装置能使鱼缸中的水温大致保持在_，用水银温度计是因为水银是_，装置某

30、次连续正常工作2min，电热器可放出_J的热量75如图所示是小明利用两个相同的大铁钉制成的电磁铁，并对电磁铁进行实验探究由图可知，电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性_（选填“强”或“弱”）；电磁铁A的N极是它的_（选填“上”或“下”）端76小明用下图所示的装置探究电磁铁磁性的强弱跟哪些因素有关电磁铁线圈匝数100匝50匝实验次序123456电流A0.61.21.50.81.01.5吸引大头针的数量枚711145810（1）下表是小明的实验记录，根据表中数据回答下列问题：通过比较第3和第6两次实验，可得出的结论是_通过比较第1和第2两次实验，可得出的结论是_（2）实验中，小明通过观察_来判断电磁铁磁

31、性的强弱77如图所示是汽车启动装置电路简图，当钥匙插入钥匙孔并转动时，电磁铁获得磁性，此时电磁铁上端为_极，触点B与C_（填“接通”或“断开”），汽车启动78在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，如图所示，将导线绕在两个完全相同的铁钉上，制成简易的电磁铁甲和乙，通电后发现甲吸引大头针的个数多，说明甲线圈的匝数_（填“多”或“少”），磁性强；当滑片P向A端移动时，甲的磁性将_（填“增强”或“减弱”）79小芳用漆包线在笔杆上绕制了一只螺线管，接入如图所示的电路中闭合开关S后，要使螺线管吸引大头针的数量增多，滑动变阻器的滑片P应向_端移动（填“a”或“b”），此时灯泡的亮度_（填“变亮”“变暗

32、”或“不变”）80小陈同学用电池做电源，把漆包铜线缠绕在铁棒上制成电磁钉耙，通电后铁棒和铜线组成_，可把地上的铁钉吸上来，断电时钉耙的_消失，所吸附铁钉脱落请举出生活中类似应用的简单例子：_81在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。（1）实验中是通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱， 当滑动变阻器滑片向左移动时，电路中的电流 （填“增大”、“不变”或“减小”）， 电磁铁吸引大头针的个数增多，说明电流越 ，电磁铁磁性越强。（2）根据图示的情景可知，电磁铁甲的上端是 极；电磁铁 （填“甲”或“乙”）的磁性较强，说明电流一定时，线圈匝

33、数 ，电磁铁磁性越强；实验发现被电磁铁吸引的大头针下端是分散的，其原因是大头针被磁化， 。82（1）在探究固体熔化规律时，小琴记录的实验数据如表一所示。请根据表中的实验数据解答下列问题。时间/min0123456789101112海波的温度/40424446484848484848505356石蜡的温度/40414244464748495152545659表一：在海波和石蜡这两种物质中，属于非晶体的是 ；当海波的温度为42时，它处于 态（选填“固”、“液”或“固液共存”）；在海波和石蜡的熔化过程中，如果停止加热，海波和石蜡停止熔化；重新加热后，海波和石蜡又继续熔化，这说明固体熔化时需要_。（选

34、填“吸热”或“放热”）（2）小明为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”，做了如图14所示的几次实验：通过观察图甲中A与B两个电磁铁可知：当通过线圈的电流大小相同、有相同铁芯时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越_（选填“强”或“弱”）；通过观察图甲中B与C两个电磁铁可知：当通过线圈的电流相同、线圈的匝数相同时，_（选填“有”或“无”）铁芯的电磁铁的磁性强；通过观察图乙与图丙可知：当线圈的匝数相同、有相同的铁芯时，电磁铁的电流越_（选填“大”或“小”），它的磁性就越强。83如图是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的指针式刻度板组成。

35、通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转。(1)用笔画线代替导线将实物图连接完整；(2)指针下方的物体A应由( )材料制成；A铜 B铁 C铝 D塑料(3)当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的_极。(4)实验发现：当滑动变阻器的滑片P向_滑动时(填“左”或“右”)，指针B偏转的角度将会_(填“变大”或“变小”)。保持滑片P的位置不变，当导线a由与接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会_(填“变大”或“变小”)。(5)经过对电磁铁的探究，可得出的结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电

36、流越大，电磁铁磁性_；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越_，磁性越_。84（2013衡阳）为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素”有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示根据图示现象回答下列问题：（1）观察图甲中A与B两个电磁铁，当通过线圈的电流、有无铁芯相同时，电磁铁线圈的匝数越多，它的磁性就越_（2）观察图甲中B与C两个电磁铁，当通过线圈的电流、线圈的匝数相同时，_铁芯的电磁铁磁性更强（选填“有”或“无”）（3）观察图乙与图丙，当线圈的匝数、有无铁芯相同时，通过电磁铁的电流越_，它的磁性就越强（4）结论：影响电磁铁磁性强弱的因素有_甲乙丙85（6分）（1）如图甲所示为钓鱼竿钓鱼的示

37、意图，O为支点，Fl表示手对钓鱼竿的作用力，请在图甲中画出动力Fl的力臂L1；（2）如图乙所示的家庭电路，将开关、两盏灯和插座连入电路中，要求开关同时控制两盏电灯，插座单独使用；（3）如图丙所示，为汽车启动电路，请在图丙中用笔画线代替导线将汽车的启动原理图连接完整说明：当钥匙插入仪表板上的钥匙孔并转动(相当于闭合开关)，电动机工作，启动汽车；电磁铁的工作电压小于电动机的工作电压86如图是“自动水位显示器”的电路图。当水位未到达金属块B时，绿灯亮；当水位到达B时红灯亮。请根据以上要求，用笔画线代替导线，完成工作电路的连接。87如图是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图。其中，R是

38、光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照度的增强而减小。白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内。傍晚，当光照度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路，路灯开始工作。请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作(与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线；连线不能交叉)。88电磁继电器在各种自动化装置中有很多应用，街道路灯自动控制就是其应用之一。如图所示为模拟电路，其中A为电磁继电器，B为照明电路，C为路灯，D为光敏电阻(白天光照强时，电阻变小，电磁铁磁性较强；夜晚光照弱时，电阻变得很大，电磁铁几乎无磁性)，请你将电路连接完整，达到白

39、天灯熄、夜晚灯亮的效果。(连线时导线不能交叉)89当滑动变阻器的滑片P向右移动时，使通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时指向如图所示，请按要求连接电路图。90如图所示是利用太阳能给LED路灯供电的自动控制电路的原理示意图其中，R是光敏电阻，光敏电阻的阻值R随光照强度的增强而减小白天，通过太阳能电池板与蓄电池回路将太阳能转化为化学能储存在大容量蓄电池内傍晚，当光照强度小于一定值时，通过蓄电池与LED回路释放蓄电池的化学能，路灯开始工作请用笔画线将电路原理图连接完整，使工作电路能正常工作（与触点的接线只能接在静触点上，图中已给出静触点D、E、F、G的四根引线，连线不能交叉）91将下图中的电磁铁连入你

40、设计的电路中（在虚线框内完成），要求：（1）电路能改变电磁铁磁性的强弱；（2）使小磁针静止时如图所示92如图所示为某兴趣小组为学校办公楼空调设计的自动控制装置，R是热敏电阻，其阻值随温度变化关系如下表所示。已知继电器的线圈电阻R010，左边电源电压为6V恒定不变。当继电器线圈中的电流大于或等于15mA时，继电器的衔铁被吸合，右边的空调电路正常工作。温度t0510152025303540电阻R600550500450420390360330300(1)请说明该自动控制装置的工作原理。(2)计算说明该空调的启动温度是多少？(3)为了节省电能，将空调启动温度设定为30，控制电路中需要串联多大的电阻？

41、(4)改变控制电路的电阻可以给空调设定不同的启动温度，除此之外，请你再提出一种方便可行的调节方案。93在探究“电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系”时，小华找来了50匝和100匝的电磁铁各一个、学生电源、大头针、导线、开关。他准备这样操作：将两个电磁铁分别直接接在学生电源上，通过观察电磁铁吸引大头针的个数来判断磁性的强弱。他这样操作有什么问题？应怎样更正。试卷第13页，总13页本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案1B【解析】试题分析：电磁铁的磁性因线圈中电流的增大而是增大的，故A错；当线圈电流增大到一定值时，电磁铁对衔铁产生了足够的引力，接通触点2，电控照相机工作，故B正确；

42、当司机闯红灯时，指示灯不工作，电控照相机工作，故C错；当线圈电流增大到一定值时，指示灯不工作，电控照相机工作，故D错；应选B。【考点定位】电磁铁2B【解析】试题分析：地磁场北极在地理南极附近，故A错；扬声器与电动机工作原理都是通电导体在磁场中受力运动，故原理相同，所以B正确；由C图示可知，当水位到达A时，电磁铁具有磁性，吸引衔铁与红灯接通，故红灯亮、绿灯不亮，所以C错；D图中研究的是电磁感应现象，故D错；应选B。【考点定位】电与磁3A【解析】试题分析：甲图的铁钉通电有磁性，断电无磁性，说明电流具有磁效果应，故A正确；乙图说明导体在磁场中切割磁感线时，会产生感应电流，这是电磁感应现象，故B错；由

43、右手定则可知，丙图中的B端是N极，故C错；丁图演示的是影响磁场力大小的因素，故D错；应选A。【考点定位】电与磁4C【解析】试题分析：电磁铁的磁性强弱只与线圈中的电流大小和线圈的匝数都有关系，故A错；电动机是根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的，发电机的原理是电磁感应现象，故B错；通电导体在磁场中的受力方向与电流方向、磁场方向有关，当其中一个打件改变时，磁场力的方向就要发生改变，故C正确；闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时才会产生感应电流，故D错；应选C。【考点定位】电与磁5A【解析】试题分析：电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数和电流的大小有关，电磁铁吸引的大头针数目越多，电磁铁的磁性越

44、强A将滑片P向a端移动时，滑动变阻器接入电路中的阻值变小，电路中的电流变大，此时电磁铁的磁性增强，吸引大头针数量增多，符合题意；B将滑片P向b端移动时，滑动变阻器接入电路中的阻值变大，电路中的电流变小，此时电磁铁磁性减弱，吸引大头针数量减少，不符合题意；C电磁铁中插入铁芯可以增强电磁铁的磁性，若用铜芯替代铁芯，因铜不是铁磁性材料，故电磁铁的磁性减弱，吸引大头针数量减小，不符合题意；D电磁铁的线圈匝数越多磁性越强，所以减少线圈匝数，吸引大头针的数量减少，不符合题意；故答案选A。【考点定位】影响电磁铁磁性强弱的因素6D【解析】试题分析：摄像系统拍摄的图像是倒立缩小的实像，故A错；红灯损坏时，不能发

45、现信号，故装置将不能工作，故B错；如果将光控开关和压力开关并联，只要有一个开关接通，系统就会起动，不符合要求，故C错；由于两个开关是串联关系，所以必须两个同时闭合，电路才会正常工作，所以D正确；应选D。【考点定位】电路的连接方式7D【解析】试题分析：A说明通电导线周围存在磁场，是演示电流的磁效应的实验装置；B中导体在磁场中切割磁感线产生感应电流，是研究电磁感应现象的实验装置；C中说明通电导体在磁场中受到力的作用，是演示磁场对电流作用的实验装置；D装置是演示电磁铁中线圈匝数的多少与磁性强弱的关系的；故应选D。【考点定位】电与磁8D【解析】试题分析：当车库中有车时，光控开关闭合，电磁铁有磁性，吸引

46、衔铁，触头与灯L2接通，此时灯L2亮，所以灯L2是红灯；当车库中没有车时，光控开关断开，电磁铁无磁性，不吸引衔铁，触头与灯L1接通，此时灯L1亮，所以灯L1是绿灯；故应选D。【考点定位】电磁铁的应用9B【解析】试题分析：A磁感线越密集的地方磁场越强，不是越弱，错；B发电机是利用电磁感应原理工作的，正确；C地磁场的N极在地球的南极附近，地磁的南北极与地理的南北极正好相反。错；D电磁铁磁性的强弱能够通过调节电流的大小来控制，不是“不能”，错。正确选B。【考点定位】磁现象10D【解析】试题分析：A电磁铁的铁芯，不可以用铜棒代替，铜棒不能被磁化，错；B电磁继电器中的磁体，可以使用永磁铁，不对，电磁继电

47、器特点是利用低电压、弱电流控制高电压、强电流的。磁性的有无可以通过电流的有无来控制，磁性的大小通过电流大小、线圈的匝数多少，铁芯的有无来控制，不能利用永久磁铁，错；C电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关，不对。磁性强弱与电流大小、线圈匝数、铁芯的有无有关。D电磁铁是根据电流的磁效应制成的，正确。正确选D。【考点定位】电磁铁11D【解析】试题分析：A.同名磁极相互排斥，异名磁极相吸引，反应了磁极间的作用规律，故A不符合；B闭合电路的部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时,电路中产生感应电流.这是电磁感应现象的实验，故B不符合；C通电导体周围存在与电流方向有关的磁场，这是著名的奥斯特实验，证明了电生磁

48、。故C不符合；D电路中的滑动变阻器可以改变电路中的电流大小，线圈的匝数多少也可以改变，电磁铁的磁性强弱是通过吸引大头针的多少来体现的吸引的大头针越多，说明电磁铁的磁性越强；吸引的大头针越少，说明电磁铁的磁性越弱选D。【考点定位】电与磁12D【解析】试题分析：A图说明导体切割磁感线时产生感应电流，是发电机原理；B图说明通电导线周围存在磁场；C图说明影响电磁铁磁性强弱的因素；D图说明通电导体在磁场中受到力的作用，是电动机原理；应选D。【考点定位】电与磁13A【解析】试题分析：A图是电磁感应现象，闭合电路的部分导体切割磁感线产生感应电流，是机械能转化为电能，是发电机原理；B图是探究电磁铁磁性强弱与电

49、流的关系；C图是通电导体在磁场中受力的作用，是电能转化为机械能，是电动机原理；D图是奥斯特实验，说明电能生磁。选项A符合题意。故选A。【考点定位】电磁感应14C【解析】试题分析：A将钥匙插入钥匙孔并旋转（相当于接通电路），此时通电螺线管构成闭合的电路，所以螺线管产生磁性；说法正确，不符合题意；B由右手螺旋定则判断出螺线管的E端为磁极的南极，说法正确，不符合题意；C电动机的原理是通电导体在磁场中受力运动；C说法错误，符合题意；D通电螺线管两端的电压为电源部分电压，而电动机两端电压为电源电压，两者电压不同，说法正确，不符合题意；答案选C。【考点定位】电磁继电器、右手螺旋定则、电动机原理15A【解析

50、】试题分析：当水位升高到金属块A处时，此时电磁铁电路接通，电磁铁具有磁性，吸引上面的衔铁向下接触下面的接线柱，此时红灯被点亮，绿灯熄灭，故应选A。【考点定位】物理与生活16C【解析】试题分析：A图中导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，是发电机的原理；B图中说明通电导体周围存在着磁场；C图中说明通电导体在磁场中受到力的作用，是电动机的原理；D图中说明影响电磁铁磁性强弱的因素；应选C。【考点定位】电与磁17B【解析】试题分析：把滑动片向左滑动时，接入电路中的电阻减小，电流增大，电磁铁的磁性增大，因此A错，B正确。若增加线圈匝数，电磁铁的磁性增强，C错。若改变电流的方向，电磁铁的磁性不变

51、，磁极改变。D错。正确选B。【考点定位】电磁铁的磁性与哪些因素有关18D【解析】试题分析：电磁继电器是利用电磁铁通电有磁性，断电磁性消失的原理，故A错；发电机的原理是电磁感应，故B错；电动机的原理是通电导体在磁场中受到力的作用，故C错；验电器的原理是同种电荷相到排斥的原理制成的，故D正确；应选D。【考点定位】电与磁19A【解析】试题分析：当水位达到金属块A时，控制电路接通电路中有了电流，电磁铁有磁性，向下吸引衔铁，使动触点与绿灯所在电路的静触点分开，绿灯灭与红灯所在电路的静触点接通，导致了红灯所在的电路接通，红灯亮故现象为：红灯亮，绿灯灭故选A。考点：电磁铁继电器工作过程20D【解析】试题分析：地球周围有磁场，鸽子是靠地磁场来导航的，A选项说法正确，不符合题意；奥斯特实验表明通电导线周围存在着磁场，B选项说法正确，不符合题意；磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥来减小摩擦，C选项说法正确，不符合题意；扬声器中的线圈中