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1、.水调歌头 中考题转发(1)   评论 03月19日 12:05     一、2011年河北省中考水调歌头  苏 轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。    明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。   转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。7请就词中加线句子的内容质疑(只提一个疑问,不作答)。(2分)答:8简析&q

2、uot;转朱阁,低椅户,照无眠"一句中加着重号词语的表达效果。(2分)答:答案:7.示例一:是在月宫(天上)起舞,还是在人间起舞?示例二:"何似在人间"是说天上好,还是人间好?示例三:"清影"是月亮的影子,还是人的影子?8."转"和"低"准确生动地描绘了月光的移动,暗示夜已深沉;"无眠"准确地表现了离别之人因不能团圆而难以放眠的情景。 二、读水调歌头·明月几时有,完成练习:        

3、; (1)词前小序说的“子由”是词人的         ,他和苏轼、共称文坛“三苏”。“婵娟”在诗中指           。(2)“明月几时有?把酒问青天”代用李白月下独酌诗句           ;最能体现人间真情和美好祝愿的千古名句是      

4、;                       ;这首词虽有感伤情调,但词人的豁达胸襟也处处可见,请写出两处原句证明:_ _   _ _  _ _ _ _。(3)下列对水调歌头赏析不正确的一项是:()   A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰,下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进

5、的情绪。   B.“不应有恨,何事长向别时圆?”这一句,抒发思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。   C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,”这句话从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。   D.全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。答案:1、2、略3、A 三、苏轼的水调歌头.明月几时有:1、词中直接写明月的诗句是:转朱阁,低绮户,照无眠。2、表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是:人有悲

6、欢离合。月有阴晴圆缺,此事古难全. 3、从“隔千里兮共明月”演化而来的,通过写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是:但愿人长久,千里共婵娟。4、词中"此事古难全"里的“此事”是指:人有悲欢离合。月有阴晴圆缺 四、山西省2006年高中阶段教育学校招生统一考试(实验区)语文 (一)比较阅读苏轼两篇作品,完成3-7题。(10分)甲                  &

7、#160;      水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把洒问青天。不知天上宫阙,今夕是保年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴情圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。乙                     记承

8、天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。3.解释句中加点的词语。(2分)(1)把洒问青天(               )(2)念无与为乐者(            

9、60;   )4.下列句中的“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是(  )(1分)A.不知天上宫阙    B.我欲乘风归去C.遂至承天寺寻张怀民  D.相与步于中庭5.按要求回答下列问题。(3分)(1)写出与“月下起舞,清影随人,清冷的月宫怎比得上人间”相对应的原句                   

10、0;                     (2)用现代汉语写出下面句子的意思。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖笔下柏影也。                      

11、;                                              6.下列说法不正确的一项是( 

12、60;        )(2分)A.甲、乙两篇均写于作者仁途失意之时,甲表现旷达的胸怀和乐观的情致;乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。B.甲、乙两篇都写月,甲以美丽的想像、明睿的哲理,创造出幽深高远的境界;乙用形象的比喻、传神的文字,描绘了空灵澄澈的景象。C.甲中的“婵娟”指月中的仙女;乙中的“闲人”指无所事事之人。D.甲、乙两篇分别是词和散文,体裁不同决定了语言风格的不同:前者浪漫洒脱如行云流水,后者凝练含蓄饶有余味。7.仔细体会以上两篇作品的诗情文意,谈谈你对“人有悲欢离合,月有阴情圆缺,此事古难全”一句的认识。(2

13、分)                                                                 

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