高三第一次家长会课件3

1、 第二中学 高三、2班家长会 尊敬的各位家长，辛苦了，为了尊敬的各位家长，辛苦了，为了儿女在高考中立于不败之地儿女在高考中立于不败之地, ,亦为了亦为了儿女身心康健儿女身心康健, ,大家在百忙之中抽出大家在百忙之中抽出时间来支持我们的工作，真是非常感时间来支持我们的工作，真是非常感谢！希望这次家长会成为大家与老师谢！希望这次家长会成为大家与老师和儿女真情沟通的平台和儿女真情沟通的平台. .下面，把先下面，把先把新课程高考改革以后的高考考试方把新课程高考改革以后的高考考试方式和录取方式向大家介绍一下。式和录取方式向大家介绍一下。现行高考制度文化课批次现行高考制度文化课批次批次批次 院校性质院校性

2、质考试科目考试科目 总分总分第一批第一批重点大学重点大学( (一本一本) )语、数、英语、数、英+ +听听力力750第二批第二批 一般高校的本科院校一般高校的本科院校( (二二本本) )语、数、英语、数、英+ +听听力力750750独立学院和民办高校的本独立学院和民办高校的本科院校科院校( (以前称三本以前称三本) )第三批第三批专科和高职院校专科和高职院校( (专科专科) )语、数、英语、数、英+ +听听力力750750现行高考制度：现行高考制度：考试时间与科目 明年明年6月月7日日 8日：日： 语、数、英语、数、英 各科各科150分分 文综、理综文综、理综 每科每科300分分近几年山东省普

3、通高校招生文科分数线近几年山东省普通高校招生文科分数线20132013570540540 465 46520142014579 554554490 年份年份第一批第一批 军检线军检线 第二批第二批20112011570 570 540540450 450 20122012573 573 545545450高三考试安排：高三考试安排：1010月月1515日日 第一次月考（已考）第一次月考（已考）1111月月1717日日 期中考试期中考试1212月下旬月下旬 第一次月考第一次月考1 1月中旬月中旬 期末考试期末考试2 2月上旬月上旬 期末（寒假开始）期末（寒假开始）3 3月中旬月中旬 青岛一摸考试

4、青岛一摸考试（下学期开学）（下学期开学）5 5月上旬月上旬 青岛二摸考试（青岛二摸考试（五一假期后）五一假期后）6 6月月7 7、8 8号号 高考高考 第一次月考情况第一次月考情况表彰级部前50名等见附件年级总体情况二、考试情况分析二、考试情况分析1 1、有些同学压力过大，心态调整不好，影响了考、有些同学压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。试成绩，甚至是平时的学习。2 2、有些同学存在、有些同学存在“瘸腿瘸腿”科目，影响整体成绩的科目，影响整体成绩的提高。提高。3 3、基础知识掌握不牢固，有漏洞。、基础知识掌握不牢固，有漏洞。4 4、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时

5、间。、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时间。 5 5、基础较差的学生有自暴自弃的倾向。、基础较差的学生有自暴自弃的倾向。6 6、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。1.1. 个别同学上课，不够专心，甚至出现开小差现象。个别同学上课，不够专心，甚至出现开小差现象。2. 2. 个别学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算个别学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；作业抄袭严重。老师讲评过的练习题只写一个答案；作业抄袭严重。老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡

6、做屡错。的练习屡做屡错。3. 3. 晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状晚自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状态。（有部分同学整体都无法进入学习状态）态。（有部分同学整体都无法进入学习状态）4. 4. 放松学习，平时题目做得少。临考试才匆忙复习放松学习，平时题目做得少。临考试才匆忙复习, , 行行为懒散，个别同学还迟到，课间打闹现象等。为懒散，个别同学还迟到，课间打闹现象等。5. 5. 考试心理差。失眠！考试心理差。失眠！二、考试情况分析二、考试情况分析个别学生目前存在的问题个别学生目前存在的问题行为习惯上：爱吃零食、卫生习惯不好、课后扎行为习惯上：爱吃零食、卫生习惯不好、课

7、后扎堆、围观、背后叫老师名字、好玩、上厕所很随堆、围观、背后叫老师名字、好玩、上厕所很随意、集体主义观念淡漠，自私、责任感较差，自意、集体主义观念淡漠，自私、责任感较差，自我中心；我中心；学习上：不能很好地利用时间、学习目的性学习上：不能很好地利用时间、学习目的性模糊，不知道在学校干什么、老师在与不在模糊，不知道在学校干什么、老师在与不在不一样、作业应付或者不交、上课睡觉；学不一样、作业应付或者不交、上课睡觉；学科不平衡、波动大。科不平衡、波动大。个别学生目前存在的问题个别学生目前存在的问题隐性的：偷玩手机隐性的：偷玩手机(上网、发短信、玩上网、发短信、玩qq、看小说、发答案、看视频等）、看小

8、说、发答案、看视频等）、mp3、在家、在家、在家和校外的空间、谈恋爱在家和校外的空间、谈恋爱分析：分析：1、早读课（有没有挤时间、学生学习积极性、早读课（有没有挤时间、学生学习积极性声声音、睡觉、不知道干什么音、睡觉、不知道干什么）；）；上课的课堂气氛；上课的课堂气氛；中午的午休纪律情况（主要存在问题中午的午休纪律情况（主要存在问题不懂得不懂得如何珍惜时间如何珍惜时间表现在浪费时间在饭堂和闲聊、购表现在浪费时间在饭堂和闲聊、购买零食买零食，根源是刚开始没有自己明确目标，后来，根源是刚开始没有自己明确目标，后来就是自我约束能力差）就是自我约束能力差）作息时间表作息时间表2 2、尽量表扬孩子，孩子

9、具有一定的自信心，才会、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子感觉到他在学习上取得了一定进肯去学习要使孩子感觉到他在学习上取得了一定进步。步。3 3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际现和学习成绩情况。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。得如何等。1 1、 创造和睦、祥和的家庭气氛。创造和睦、祥和的家庭气氛。平时家长应注意的问题平时家长应注意的问题:希望家长配合的工作希望家长配合的工作2 2、树立高三第一的思想、树立高三第一的思想 生活上关心、心理上关注生活上关心、心理上关注 1 1、理解支持学校的各项安排、理解支持学校的各项安排 科学定位、合理期望、适当压力、科学定位、合理期望、适当压力、 实际出发、平和心态实际出发、平和心态正确对待每一次成绩正确对待每一次成绩 始终信任自己的孩子，多交流、少唠叨、不打骂始终信任自己的孩子，多交流、少唠叨、不打骂 安全问题、身体问题；安全问题、身体问题； 3.以身作则（家庭的学习氛围）1.充分利用周末时间 “盯”2.保持优势科目，抓“软肋” 4.与儿女耐心交流a.制定目标 b.关心鼓励 c.坚持不懈5.请及时制止儿女的