最新人教版小学二年级语文下册全册看图作文写话练习

1、二年级下册语文写话练习第一单元写话练习春游第12页共7页仔细观察图片，看看春游时小朋友都在做什么？他们会说什么呢？心情怎样？先想一想，再写下来。1、我会看。1 .从图上看，今天是个（）。A .阴天B .晴天C .下雨天2 .图上都有哪些景物？（）。A .大树B,太阳C.草地D .花朵E.小河3 .图上的小朋友有的在（），有的在（），有的在（）。A .放风筝B.骑自行车C.晒太阳 D .做饭二、我会想。1 .这些小朋友和谁一起春游的？（）A .老师带领的B .妈妈带领的C.小朋友结伴春游的2 .小丽看着小刚拉着一车玩具过来，她也想玩，小刚会怎么说？（）A .这是我的玩具，我不给你玩。B .太好了

2、，咱俩一起玩吧！3 .小朋友还可能有哪些活动？我来补充。C. A . B. 三、我会写。根据以上内容写一段完整的话。参考答案:1.B 2.ABCDE 3.ABC二、1.C 2.B 3.捉蝴蝶 拍照 画画三、春天到了，阳光灿烂，风和日丽。一年级三班的小朋友约好了一起去春游。他们来到清澈的小河 边，开心地玩起来。他们有的放风筝，有的骑自行车，有的晒太阳。最有趣的是小刚居然拉来一车玩具， 小丽也想玩，小刚高兴地说：“太好了，咱俩一起玩吧！”小朋友们玩得太开心了，就连身旁的小狗都乐 呵呵的，仿佛也在说：“春游真是有趣啊！”第二单元写话练习 我的好朋友写一写你的一个好朋友，向大家介绍一下：他是谁？长什么

3、样子？你们经常一起做什么? 一、我会选。1 .看看图上的小朋友长什么样子？ 他的脸（）的，他的头发颜色是A .圆圆的B.尖尖的D. 一副眼镜E. 一顶帽子2 .我们经常在一起做什么？（A .天天一起上学，一起回家C.经常一起玩游戏D3 .我们在一起玩的时候，心情是很A .愉快B .气愤二、我会想。（）的，他的眼睛近视了，鼻梁上戴着C.黑色B.经常一起打乒乓球,一起叠纸飞机（）的。C.伤心1 .我的好朋友是个 （）的孩子。A .孝敬父母B .关爱他人2 .我喜欢我的好朋友，我的好朋友也（）我。A .喜欢 B.不喜欢三、我会写。根据以上内容写一段完整的话。参考答案：一、1.A C D 2.ABCD

4、 3.A二、1.A B 2.A三、我的好朋友叫明磊，他和我同岁，属老鼠。他的脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。他长着一头黄头发，大大的鼻子很滑稽。再加上看书不保护眼睛，早早地戴上了大眼镜。我俩的关系 可好啦！我们天天一起上学，一起回家。我们在一起的时光真快乐！我很喜欢我的好朋友，我的好朋友也 很喜欢我，他是一个孝敬父母，关爱他人的好孩子！第三单元写话练习小明和小弟弟之间发生了什么事情？后来怎样了？请把四幅图连起来讲个故事。、我会看O1 .图1中小弟弟为什么摔倒了？（）A .自己摔倒了B.被球打中了2 .图2中小明向小弟弟道歉，小弟弟说（）A .没关系B .你弄疼我了，你赔我3 .小弟弟要回家时，小明

5、是怎么做的？（）了。A拉着小弟弟不让他回家B.把小弟弟衣服上的土弄干净二、我会想。1 .小明看到小弟弟的衣服后面有被球踢脏的痕迹，他想：（）A .都是我把他的衣服弄脏的，我要帮他弄干净。B .没关系，自己擦擦就好了。2 .小明把小弟弟身上的土弄干净后，还会发生什么事情？（）A .小明送小弟弟回家。B .小明和小弟弟一起高高兴兴地玩球。三、我会写。根据以上内容写一段完整的话。参考答案：一、1.B2.A3.B二、1.A 2.AB都可以三、星期天，小明在操场上踢球。忽然一不小心，球飞到场外，打中了一个小弟弟。小明连赶忙跑过 去，扶起小弟弟说：“对不起，小弟弟，我不是故意的。”小弟弟说：“大哥哥，没关

6、系。”小弟弟说完 转身就走，小明看到小弟弟身上的衣服脏了，心想：都是我弄的，我要帮他弄干净。于是，小明追上去， 把小弟弟身上的土拍干净。然后，他牵着小弟弟的手送他回家去。第四单元写话练习小老鼠的奇遇图片上是什么地方？小老鼠遇到了什么难题？它是怎么做的？写一写吧!1、我会看。1 .小老鼠去的地方是哪里？（）它想做什么？（）D.森林里A .过河B .它想捉小鱼C .小河边2 .小老鼠遇到的第一个难题是什么？（）A .河水太深 B .它不会游泳C.它没法带走鸡蛋壳3 .下雨了，小老鼠是怎么做的？（）A .赶紧跑回家 B.把蛋壳当雨伞 C.等妈妈来接他二、我会想。1 .过河时，小老鼠不会游泳，它想到了

7、什么好办法？A .游过去 B .把蛋壳当小船划过去2 .下雨时，小老鼠是怎么想的？（）A .回家找妈妈。B.没办法，只能淋雨了。C.用鸡蛋壳当雨伞罩在头上，这样就不会淋雨了。三、我会写。图片上的小老鼠有什么有趣的经历？用一段完整的话写一写吧！注意运用表示时间变化的词语。第五单元写话练习看看图上画了什么小动物？它们之间发生了什么故事？再发挥你的想象写下来。1、我会看。1 .图上画了哪些小动物？请你选一选（）。D.小乌龟A .小松鼠B.小刺猬C.小白兔2 .是（）身上的刺把小白兔刺得跳了起来？A .小松鼠B .小乌龟C.小刺猬D.小山羊3 .（）愿意和小刺猬坐在一起。A .小白兔B .小乌龟C.小

8、松鼠D.小山羊二、我会想。1 .乌龟留下刺猬，它是怎么想的？（）A .让刺猬走，它会生气的。B .我和刺猬坐在一起，我有硬壳，不怕刺。2 .刺猬听到乌龟的话，它会怎么说？（）A .你比小白兔强多了。B .谢谢你，小乌龟，我愿意和你坐在一起。三、我会写。参考答案:1.ABCD 2.C 3.B1.B2.B三、图书馆里，小白兔、小乌龟和小松鼠正在安安静静地看书。这时，小刺猬过来了。它看到小白兔 身边有个空位子，就拿了一本书坐下来。谁知，它刚坐到凳子上，小白兔就嗷嗷叫着蹦起来喊：“啊，真 刺人！”看到自己身上的刺弄疼了小白兔，小刺猬不好意思地说：“对不起，你坐吧！”说完，很难过地 走开了。这时，小乌龟

9、走过来说：“小刺猬，你别走，我和你坐在一起，我有硬壳，不怕刺。”小刺猬开 心地笑了。第六单元写话练习图上的小男孩叫君君。看看君君发生了哪些变化？把四幅图连起来写一写。 我会看。1 .君君边走边吃香蕉，吃完香蕉，把香蕉皮扔到了（）。A.地上B.垃圾箱C.河里2 .君君看到（）老爷爷扫卫生很辛苦。A.售货员 B.司机 C. 环卫工3 .君君把香蕉皮捡起来，接着把它 （）。A.带走了 B.扔进垃圾箱C.丢在马路旁二、我会想。1 .君君看到扫垃圾的老爷爷，他会想 （）。A.老爷爷扫卫生真的很辛苦。8 .环卫工就是来打扫卫生的，我扔块香蕉皮没问题。2.君君是个（）的孩子。A.不讲卫生、乱扔垃圾的孩子。B

10、.知错就改的孩子。三、我会写。参考答案：一、1.A 2.C 3.B二、1.A 2.B三、上学路上，君君边走边吃香蕉，吃完了，他把香蕉皮随手扔到了地上。君君继续往前走, 看到一位年纪很大的清洁工爷爷正在清扫垃圾。累得满头大汗。君君心想：老爷爷扫卫生真 的很辛苦，我乱扔垃圾是不对的。想到这里，君君立即返回去，捡起扔掉的香蕉皮，小心地 扔到了垃圾箱里。第七单元写话练习仔细观察图片，说说小白兔是什么样子的？你为什么喜欢养小白兔?1、我会看。1.小白兔身上的毛是（）的。（填颜色）2 .小白兔的耳朵（）的，嘴是（）形的。A .尖尖的B .圆圆的C.三瓣），小白兔爱吃 （）。（多选，还可以补充3 .小白兔走路的姿势是（二、我会想。1 .我喜欢养小白兔的原因是（A .小白兔很漂凫。B .我爱和小白兔一起玩。C. 2 小白兔吃东西时，嘴巴一动一动的，仿佛在说什么?A .小主人，你给我的胡萝卜真好吃啊！B .谢谢小主人，我们是最好的朋友！三、我会写。根据上面的内容写一段话。参考答案：一、1.白色 红色 2.A C 3.蹦蹦跳跳 胡萝卜和青菜二、1.AB 小白兔很干净2.AB 都可以三、我家有只小白兔，因为它全身雪白雪白的，所以我给它取个名字叫“