15、青海高原一株柳课件制作

1、15、青海高原一株、青海高原一株柳柳 大堡子小学大堡子小学 徐春曹徐春曹自由大声地朗读课文，要求自由大声地朗读课文，要求： （1）字字入目：对照课后生字表读准字音。 （2）句句入心：遇到难读的句子作上记号，多读几遍，把课文读流利。 （3）读完后想一想：这篇课文主要写了什么内容？ 青海高原上的这株柳树青海高原上的这株柳树两合抱粗两合抱粗 树叶浓密树叶浓密 铁铁锭锭色泽色泽 粗实坚硬粗实坚硬 绿得苍郁绿得苍郁 绿得深沉绿得深沉 独特独特锻铸锻铸 巍巍巍巍然然撑撑立立 这株柳树大约有两合抱粗，这株柳树大约有两合抱粗，浓密的树叶覆盖出百十余平方米浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树阴。树干和树枝呈现出生铁

2、的树阴。树干和树枝呈现出生铁铁锭的色泽，粗实而坚硬。叶子铁锭的色泽，粗实而坚硬。叶子如此之绿，绿得苍郁，绿得深沉，如此之绿，绿得苍郁，绿得深沉，自然使人感到高寒和缺水对生命自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸。它巍巍然撑立颜色的独特锻铸。它巍巍然撑立在高原之上，给人以生命伟力的在高原之上，给人以生命伟力的强大感召。强大感召。家乡的灞河柳的形象家乡的灞河柳的形象 名贯古今名贯古今 极易生长极易生长 婀娜婀娜多姿多姿 风情万种风情万种 家乡水边的柳树却极易生家乡水边的柳树却极易生长，随手折一条柳枝插下去，长，随手折一条柳枝插下去，就发芽，就生长，三两年便就发芽，就生长，三两年便成为一株婀娜多

3、姿、风情万成为一株婀娜多姿、风情万种的柳树；漫天飞扬的柳絮种的柳树；漫天飞扬的柳絮飘落到沙滩上，便急骤冒出飘落到沙滩上，便急骤冒出一片又一片芦苇一样的柳丛。一片又一片芦苇一样的柳丛。青海高原的自然环境青海高原的自然环境 广广袤袤无垠无垠 青草青草覆覆盖盖 寸草不生寸草不生 青石青石嶙峋嶙峋 深深邃邃的蓝天的蓝天 凝滞凝滞的云团的云团 简洁而开阔简洁而开阔 异常苍茫异常苍茫青海高原的气候环境青海高原的气候环境 持久干旱持久干旱 严严酷酷寒冷寒冷 虐虐杀生灵杀生灵 高原风雪高原风雪 铺天盖地铺天盖地 雷轰电击雷轰电击 经受摧经受摧毁毁 这株柳树大约有两合抱粗，这株柳树大约有两合抱粗，浓密的树叶覆盖

4、出百十余平方米浓密的树叶覆盖出百十余平方米的树阴。树干和树枝呈现出生铁的树阴。树干和树枝呈现出生铁铁锭的色泽，粗实而坚硬。叶子铁锭的色泽，粗实而坚硬。叶子如此之绿，绿得苍郁，绿得深沉，如此之绿，绿得苍郁，绿得深沉，自然使人感到高寒和缺水对生命自然使人感到高寒和缺水对生命颜色的独特锻铸。它巍巍然撑立颜色的独特锻铸。它巍巍然撑立在高原之上，给人以生命伟力的在高原之上，给人以生命伟力的强大感召。强大感召。 这是一株（这是一株（ ）的柳树，神奇到令的柳树，神奇到令我（我（ ）的柳）的柳树。树。 这株神奇的、令作者望而生畏的柳树怎么会生这株神奇的、令作者望而生畏的柳树怎么会生长起来壮大起来，造成高原如此

5、壮观的一方独立长起来壮大起来，造成高原如此壮观的一方独立的风景？的风景？ 没有抱怨没有抱怨 没有畏怯没有畏怯 艰苦卓绝艰苦卓绝 毅毅力和力和韧韧劲劲 生命伟力生命伟力 起死回生起死回生 造就奇迹造就奇迹 我便抑制不住自己的猜测和想象：风从我便抑制不住自己的猜测和想象：风从遥远的河川把一粒柳絮卷上高原，随意抛散遥远的河川把一粒柳絮卷上高原，随意抛散到这里，那一年恰遇好雨水，它有幸萌发了。到这里，那一年恰遇好雨水，它有幸萌发了。风把一团团柳絮抛散到这里，生长出一片幼风把一团团柳絮抛散到这里，生长出一片幼柳，随之而来的持续的干旱把这一茬柳树苗柳，随之而来的持续的干旱把这一茬柳树苗子全毁了，只有这一株

6、柳树奇迹般的保存了子全毁了，只有这一株柳树奇迹般的保存了生命。自古以来，人们也许年复一年看到过，生命。自古以来，人们也许年复一年看到过，一茬一茬的柳树苗子在春天冒出又在夏天旱一茬一茬的柳树苗子在春天冒出又在夏天旱死，也许熬过了持久的干旱，却躲不过更为死，也许熬过了持久的干旱，却躲不过更为严酷的寒冷。干旱和寒冷绝不宽容任何一条严酷的寒冷。干旱和寒冷绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁。然而这株柳树却造就绿色的生命活到一岁。然而这株柳树却造就了一个不可思议的奇迹。了一个不可思议的奇迹。 我依然沉浸在想象的世界里：我依然沉浸在想象的世界里：长到这样粗的一株柳树，经历过长到这样粗的一株柳树，经历过多少虐杀生灵的高原风雪，冻死多少虐杀生灵的高原风雪，冻死过多少次又复苏过来；经历过多过多少次又复苏过来；经历过多少场铺天盖地的雷轰电击，被劈少场铺天盖地的雷轰电击，被劈断了枝干又重新抽出了新条。它断了枝干又重新抽出了新条。它无疑经受过一次又一次摧毁，却无疑经受过一次又一次摧毁，却能够一回又一回起死回生。这是能够一回又一回起死回生。这是一种多么顽强的精神。一种多么