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文档简介
1、中层管理者素质模型工程公司中层管理者包括工程公司部门经理、副经理和经理助理工程公司中层管理者的素质模型框架:工程公司中层管理者素质模型如下:目录2.01方案执2.05组织协2.03培养指5.07人际交2.04影响能6.05责任心6.01诚信正2.01行定义:方案执行4组织协调4培养指导3人际交往3影响能力3责任心3诚信正直3往力9直方案执行调工作中能够迅速理解上级意图,形成目标并制定出具体可操作的行动方案, 通 过有效组织各类资源,和对任务优先顺序的安排,保证方案的高效、顺利实施,并努力完成工作目标的能力关键点:制定可操作性工作方案,区分轻重缓急,克服困难完成工作 目标。行为分级:一级:明确目
2、标- 能够根据公司高层领导的明确要求,结合本部门的职责定位,确定部门工作 的短期目标。二级:目标分解- 根据部门具体目标, 将工作分解为假设干的关键可操作性步骤, 设立优先次 序, 形成任务时间进度表。三级:资源配置- 能够准确评估实现工作目标所需的人、 财、物等资源,并做出资源配置的可 行 性方案。四级:监控与反响- 执行具体的工作方案,并建立监控和反响机制,能够从整体上把握方案实施 的进程。五级:灵活应变- 在工作方案中预先考虑预留弹性或额外工作时间,以应对意外事件。- 主动评估工作中可能存在的风险,随时准备应对各种障碍和问题,并提前制定应变方案,以确保工作任务总是按时保质地完成2.05
3、组织协调 定义: 根据工作目标的需要, 合理配置相关资源, 协调各方面关系、 调动各方面 的积极 性,并及时处理和解决目标实现过程中各种问题的能力。关键点:对组织中的人、财、物等资源进行有效组织和合理调配。行为分级:一级:思路明确,资源到位- 了解组织中的资源现状,能根本保证完成工作任务所需的资源按时到位。二级:组织和调动资源- 组织各种工作时考虑周到,能根据任务的重要紧急程度,提前分配或调动各 种资源。- 有一定的组织能力, 愿意与人建立联系, 但缺乏足够的创意方法, 对团队成 员 缺乏吸引力和控制力。三级:调解冲突- 组织中出现冲突时具有一定的调解技巧, 必要时借助上级或其他力量以保证工作
4、继续开展四级:获取支持- 工作中常能有新的创意, 组织部门工作时有一定的方法和技巧调动团队成员 的积极性,善于根据工作需要筹划出大家喜爱参与,又利于实现组织目标 的 活动。- 善于同各部门各方面人员保持融洽的关系, 在兼顾对方利益的根底上促进相 互理解、共同合作,保证工作顺利开展。五级:对外协调- 有良好的沟通能力, 社会交往面较宽, 善于与外界建立合作关系, 利用方方 面 面的资源为自己的工作效劳。- 通过及时有效的分配和调动资源,克服由于其他部门或人员引起的延误,圆 满解决超出自己控制范围的问题。2.03 培养指导定义:有培养他人的意愿, 通过关注下属的潜能与可塑性, 为下属的工作提供正确
5、 的指 导,必要的支持,通过与下属分享经验、 评价反响等方法提高其工作绩 效的能力。关键点:指导和培养他人的意识和效果行为分级:一级:正面评价- 相信下属有主动性, 并且有能力学会或改良工作, 对下属取得的正面成绩 或 进步行为表示公开赞扬。- 对下属目前特点、 优势以及成熟度有比拟深入的了解, 对蕴涵在其身上的 潜 能和未来前途有肯定的预测和评价。二级:传授方法- 进行详细的指示或是给予示范, 告诉下属如何完成某项任务的具体步骤, 提 出明确有用的建议。- 通常能够针对下属的不同特点, 采用不同的指导方式, 使其掌握完成任务 的 具体方法。三级:分享经验- 在做指示或示范时, 愿意与下属分享
6、成败的经验, 提供为什么要采用某种 做 法的道理,帮助下属理解以强化培训效果, 并利用提问题、 测验或其它 的 方法来判断下属是否理解,以协助其顺利完成任务。- 为下属的工作提供具体的支持和帮助 例如主动提供有用的工具、 有价值 信 息和资源条件支持等 。四级:提供反响- 对下属的工作表现及时给予客观的、 有针对性的反响意见, 从而帮助其认 识到需要改良的地方或取得进步的方面。- 在下属遇到挫折时给予支持和鼓励, 针对行为而非个人给予反响, 并对其 未 来的表现表达出正面期待或给予个别化的改良建议;五级:锻炼成长- 发现下属需要提高的方面, 为其安排有针对性的工作任务、 培训工程或其 它 实践
7、时机,并设计工作改良和培训方案,以促进其学习和成长。- 鼓励下属承当有挑战性的任务, 在控制风险的前提下充分授权, 让他们按 照 自己的方式完成工作。5.07 人际交往定义:与可能有助于完成工作相关目标的人,建立或维持友善、和谐关系的能力。关键点:与工作相关目标人物建立关系的意识和亲密程度。行为分级:一级:保持工作关系能够接受他人邀请参加社交活动,从而建立工作关系,但不扩大邀请或 是刻意建立工作关系- 与他人保持工作相关的接触,维持正式的工作关系。二级:非正式接触- 能敏感地把握他人的性格特点和利益需求,为今后的交往奠定根底。- 偶尔在工作中开始以非正式的方式与别人交流。三级:主动联络- 积极
8、创造与他人接触的时机, 主动联络对方, 利用非正式接触建立融洽关 系- 在交往场合, 能够调动大家的交流情绪, 营造使大家可以轻松交流的气 氛。四级:维护关系- 经常在工作外的集会、 活动上,继续与同事或客户及其他相关人员保持友 善 关系。- 利用他人间接的关系,扩大人际网络范围,为未来工作作铺垫。五级:深厚情谊- 与他人建立长期稳定的亲密私人友谊, 相互之间可以坦率地交流, 在重要 工 作问题方面能够主动地通风报信。利用私人友谊扩展业务网络2.04 影响能力 定义:运用数据、 事实等直接影响手段, 或通过人际关系、 个人魅力等间接策略 来影响 他人,使其接受自己的观点或使其产生预想行为的能力
9、。关键点:为影响他人所采取行动的复杂性。行为分级:一级:直接说服- 采用单一、直接的方法或论据对客户、上下级等人进行说服如摆事实讲道 理,试图使他人支持自己的观点或要求对方做出承诺或保证。二级:简单多元法- 采用两种以上的步骤,或准备多种论据进行说服,但仍然是按照自己的想法 进行,没有表现出有意识地针对对方的特点设计影响方式。三级:对症下药- 善于换位思考,能够根据对方的关注点如:兴趣、爱好、利益、声誉、顾 虑等,把握恰当时机,灵活选择适合对方的说服影响方式,或调整影响的内容和形式- 预先考虑到对方的可能反响,提前做出准备或预备方案,期待并准备应付别人可能的反响。四级:巧借力法- 寻找支持自己
10、观点并能对目标对象真正产生影响的人物, 使用连环套的方式 对其施加影响,如:借助上级力量,游说关键性人物,利用人际关系网络 进 行间接影响等。五级:利益联盟- 能够根据情况设计复杂的影响策略,与关键人物结成政治或利益联盟,采用 幕后交易的方式获得他们的支持。与此同时,再辅之以一些对机制、制度 或 措施的调整而引导这个团体按照自己的想法行动,如:有目的地调整奖 惩机 制以使成员朝着自己希望的方向努力等。6.05 责任心定义:认可自己的工作职责, 认真的采取行动去完成这些职责, 并自发自觉地承当 工作 后果。关键点:本部门的工作出现问题时不推诿,敢于承当责任并设法解决问题 一级:明确职责二级:主动
11、- 明确自己的工作职责和角色,认识到自己承当工作的重要性。落实- 以一种积极主动的姿态处理事情, 对本部门的工作进展情况及时进行核查, 对发现的问题采取必要的行动,以保证工作按要求标准完成。 三级:尽 职尽责- 当工作中面临需要同时处理部门内部工作和职责以外的任务时,能主动采 取应对措施,保证不因为职责以外的任务而影响本部门工作的完成情况。 四级:光明磊落- 主动公开地承当本部门工作中的责任问题, 不欺上瞒下,并及时主动的采 取 补救预防措施,防止类似的问题再次发生。五级:克己奉公- 支持公司战略目标的实现, 即使面临巨大压力或个人利益受到损失时, 仍 能 不折不扣完成工作并承当责任。6.01 诚信正直 定义:能依据事物原本的情况处理组织中的事务, 不受个人利益、 好恶的影响, 信守承诺,公正廉洁。关键点:遵纪守法:遵守社会公德和法律标准,遵守公司各项规章制度。 信守承诺 承诺过的事情一定要办到。实事求是:老实,不说假话,不为个人利益隐瞒事实或欺骗他人,对人对事公 平公正。正直廉洁:遇到利益诱惑时能坚持原那么,不凭借职位之便谋取个人私利。为分级:一级:遵守制度- 遵纪守法,遵守社会公德。- 遵守公司的政策原那么和规章制度,不超越制度规定权限。二级:信守承诺- 不轻易承诺,但对承诺过的事情会想方法实现。三级:实事求是- 不说假话,真实反映客观情况,不
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