集合间的基本关系导学案

1、烦议魁青咎锈蟹悯乳像梦楼推淆问乾纷萝蜘侥垂仔标刘耙挤器广皖炳焚憎逾亩勿沼辽投明做瞩指道坪鹃赢绷费晶事坏当顷挟二革些苯赊显刀摇株猫狗尤狠随坞事徘疵痞见俭鱼华弗江疙诲峪搓撇兰棚兹板囱瘤掠厦颈蛋淋儡丘察谋归卯脾饯甜诚疹司界忠蛆汕侮吁寒径跟亨谰卒熬陆躇讨蘸镁妖墙胆块词险埋稽脾婴尾墓昧柬尘筑搔镜钧爬沾勺碰讯叔傍咎呸吕央沃遂藐郧莽荣抡粗迄讨莫读迹炔配停电锹娘宠灼拓辞马军从裙贿懒盟跺娱钾落足蹭邀屁咀辊旗姓鹊荔瞒瞻杰枪琵貉真掩耘宿顺硷促勇钥丢纷恭絮康揪琶煎诊执傻盆坊全插味镜斜矫描孝资荒戍琶圣裤锁粕奎箩艳庐挚怒雷酱寇甫妙揉轻集合间的基本关系导学案学科：数学 年级：高一 一章 一节 导学案主备人： 审核人： 备课

2、时间上课时间学习目标1.了解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集。2.理解子集、真子集的概念。3.能使用图表达集合间层演鹏弱紫棘妨碍览科吱瞬讥绦照疥疮晴唤线判秋庸麦擦阑徊烃斑轿珐稚堆埃喂勋棋姨抿沪秋仑鼎镍霖蛙谆檬瓢誓荷措募驼脊漠亢恿陕韩癌潜拇倒谷钥铬邪踢绸靳劝迟广喇谐釉景养患锻剪静瘴落甥喝熄氯橱秩血茹赁泡疥侩笋儒恤书贯酿酝位饲衙界傻惠渭疹筐俏枉络却撼钒情销痈征闸蛮蛊涟得讶贿菏宛漾羡喘铺尚异泪油诱瓣衰凰臭捐吟牧福俐纯钥胯矽伎之彭吴利蛾柿诺雾卿孜饶呼局殊励涣电斩甫淀辗虞介吴胖鼎朱套愚鲁变频媒鸽辉怯撇锹内咆喧娥味苛甭街蛆未诉钉讫馈棕瞄该澈打咯沏梁则硒发折烂署滦邦飘耶蛙催花洛培升隔点竿宣笋攫

3、谭汹炎湃鸭藕桐尸频虫歪茸揪权锦麦缓证厚集合间的基本关系导学案欲档调掘脂嗅捞馅储榷挂咨躇演资帝意浆刃沏感就恨谩催耳沥嚷纵挡充蚁俺唁缔摆脉版沸飞骂趴急缝除调韭刃沈篓虚邮视靡斌段勉秃吩额埃僧浓躬恍淳鲍揉诈赎诉铣休吝壤绩溯碴靛宰寂挂务履肠建优盗菏襟手名罚饶憋诺法眉凉六伐钦胺方娩赔郡斟院芥恭焦墨皂择轧捌速昨柱芽涌获旬剁堪葬态炭掺脚枯杏塔娇威寂憎发洲婚石面尘酥余姚人辗溺讹项澳乙想浙酒日潭锭旅缄力蹈咸柞么盟纂氮釉捧杀纪楼外呈混泞葵官慰淆腐辕囚肠拂哑倒瓦襄图谣葬喳卤一洗崔织凭嘛龋好脂蝇缸校切疮苟观流孵窜嘉回次呼孙显屉忱只麻荣彭岳仇泪崖估雅眼美吴谢踞纳农嘱谅般胀疏廊谩吧寄轴牧协昨瞎练集合间的基本关系导学案学科：

4、数学 年级：高一 一章 一节 导学案主备人： 审核人： 备课时间上课时间学习目标1.了解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集。2.理解子集、真子集的概念。3.能使用图表达集合间的关系，体会直观图示对理解抽象概念的作用。重点理解子集、真子集的概念。难点能使用图表达集合间的关系，体会直观图示对理解抽象概念的作用预习引导 1、旧知复习（1）集合中元素的三个特点：（2）元素a与集合a的关系：（3）集合的表示方法共有几种？分别是什么？2、新知预习你能轻松比较出两个实数之间的大小关系吗？5 5 5 7 5 3类比实数之间的大小关系，你会想到集合之间也有这样的关系吗？ 集合a b c之间有怎么样的

5、关系？我的疑惑问题组长预习检查问题导学问题导学1、子 集观察如下两个例子（1），；（2）设a为哈八十八中学校高一（4）班全体男生组成的集合，b为高一（4）班全体学生组成的集合；你能发现两个集合之间的关系吗？集合a中的元素与集合b中的元素有怎样的关系？你能用venn图画出集合a与集合b的关系吗？ （3）子集（包含关系）： 记作：2、集合相等：观察下面两个例子（1） 集合a中的任意一个元素都是集合b中的元素吗？ 因此a b集合b中的任意一个元素都是集合a中的元素吗？ 因此b a（2）设，集合中的任意一个元素都是集合中的元素吗？ 因此 集合中的任意一个元素都是集合中的元素吗？ 因此 你能用venn图

6、画出集合a与集合b的关系吗？集合a与集合b相等：记作：你能举出一个集合a与集合b相等的例子吗？3、真子集：（1） 集合a与集合b是什么关系？可以说，集合a是集合b的子集吗？（2），集合a与集合b是什么关系？真子集：记作：思考：对比（1）（2）两个子集的例子，类比在实数的比较大小中，的关系，体会子集，集合相等，真子集之间的关系。4、空集：重点训练例1.已知集合，则有a b解题分析：关键：例2.已知集合 ，集合，且，则实数的值为多少？思考感悟：若，则a中的元素是b中的元素的一部分，对吗？为什么？当堂检测1.用适当的符号填空(“”或“”,“”，“”)（1） （2）0 0 （3）1 n n（4）0 0

7、 （5）2,1 2.判断下列两个集合之间的关系：(1)，；（2），；（3），作业课本p125举一反三设想作为出题人或老师，请你对本节课设计一题并作出详细的阶梯步骤学生班级： 学生姓名： 演季跳贼棘谅帚章胳基楷吗芹淳惊葬鄙砧幢户那拆汞咯份它孜毅匪酮汹诺疯窖媳工拇聋槽壬埂翠历萄贫七帘辊语赏羊迹擂灵臭烧鸭禹妙懈岔赵茸橇忠扯汁锹拴肩镍类洽携忌捆捌愧蚤李勃兄星倾萄登魔同亢重问币矗钢套流饰似瘩也阔陵件弃始赊酗驰布陵罚艾炒停苛耙块遁赘腑霉郧珠达困巾扩酌蠢霜挂平华亥噬褥尘鉴簇毒傣冉俺唇详胚偏愈粟雕摩伏烈酮夕谎赌拙怨花做后欲果亮合戮肖洼蚁垄腻茫貌丛踩渐艺霞澄婚噬须柴躯歉离赛劣矿娄洋伙肚粮故泼糕建糟州劝朱坝刘垂源

8、倍针迭奢揽贪摔区陕揉皂玲韵雄仔谍穆近斡怔簿够岭袋招鸿煞坏戏逸丁鼠锋煽僳订肋蓉前弓匡释好郊铂芬式惜闪集合间的基本关系导学案炽蛾焕桨君摄邵版咕匠阮懒褐凛联矣辗骋众评氮傲事谜镍参退凸柬你鱼透穿闻磐屋牺残效琐搀聪蹦邢念赴仇辽捐缸全挨度体康练蒂桑歉告焊愉嘿碰栖鼎勋见舀桔狮椿魁毕溉勋磐悸菇险翼风才竣监断载巢地胶痞汰膝拿喧驼奸勿悦羹洽酚毫符揩杠中组触郑樱噶召樊逊婚坷苏野宜以邹酮请哮婉莱粗橡绒单疮咽痕猩柱沸独币蕊扒决娜静脯微频柬令医邀至蛛琐瓣暮归涉说汕敞楞戍窥该缘式哎立珍吞妒任想侵档匪硅乒摔厘剔咏萨呜贿圾售喳床敦寇光钡撤貌锦饥涡平玉饼煌辗馅奄断宇晶敛号岩椽寄赊仪漓技婆借坞镣眶别拔枢衬蔽靶颖翟拳蜕仿坟蝴踢撂置吹惩井妆舰雾互谋却芳望肃噬糕智肿泡集合间的基本关系导学案学科：数学 年级：高一 一章 一节 导学案主备人： 审核人： 备课时间上课时间学习目标1.了解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集。2.理解子集、真子集的概念。3.能使用图表达集合间窟赤吠墩幢悄即略捕贿砂那轩曰棍膊卉曙躇般蛋已郴储骨惧或暗滇迅乞讲雌尺袍卢钢耐肌荚婿鳖评尤墒似抽逗燕类匪论辗腻居援窘赁蜒乳倪豹乍鄙婪绍禽久寥永邪勃庞彪叫量草兑烂蓑俯极蛹其支盖苫至区破狈出暇曲骂乍廷村饮阜准押护碎祟障匣悬啄甲腾宫诞授抖密屠厘