二年级语文下拔苗助长

1、义务教育课程标准实验教科书小学语文第四册 27、寓言两则寓言两则隆济小学隆济小学 余大海余大海揠苗助长揠苗助长揠苗助长揠苗助长y y自读要求：自读要求： 认真朗读课文，认真朗读课文，读准字音，读通句子。读准字音，读通句子。并标出自然段序号。并标出自然段序号。寓揠焦喘截寓揠焦喘截揠苗助长揠苗助长我会读我会读 y y jio chun ji揠苗助长揠苗助长 寓言寓言 焦急焦急 喘气喘气筋疲力尽筋疲力尽 一大截一大截 终于终于 枯死枯死 累坏累坏读一读读一读揠苗助长揠苗助长 再读课文，把课文再读课文，把课文读通顺，边读边想：读通顺，边读边想：是谁拔苗的？他是怎是谁拔苗的？他是怎样拔苗的？结果又怎样拔

2、苗的？结果又怎 样？样？ 读文感悟读文感悟 边听边想：边听边想：从课文哪些地方可以看出那个从课文哪些地方可以看出那个人觉得禾苗长得太慢？用人觉得禾苗长得太慢？用“”画出有关的词画出有关的词语。语。 古时候有个人，他巴望自己田里的禾古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，两天， 三天，三天， 禾苗好像一点儿也没有长高。禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。我得想个办法帮它们长。” 古时候有个人，他古时候有个人，他巴望巴望自己田自己田里的

3、禾苗长得快些，里的禾苗长得快些，天天天天到田边去到田边去看。可是一天，两天，看。可是一天，两天， 三天，三天， 禾禾苗苗好像好像一点儿也没有长高。他在田一点儿也没有长高。他在田边边焦急地焦急地转来转去转来转去，自言自语自言自语地说：地说：“我得想个办法帮它们长。我得想个办法帮它们长。” 古时候有个人，他古时候有个人，他巴望巴望自己田自己田里的禾苗长得快些，里的禾苗长得快些，天天天天到田边到田边去看。去看。 可是一天，两天，可是一天，两天， 三天，三天， 禾苗禾苗好像好像一点儿也没有长高。一点儿也没有长高。 禾苗好像一点儿也没有长高。禾苗好像一点儿也没有长高。禾苗一点儿也没有长高。禾苗一点儿也没

4、有长高。 去掉带点的词，句子的意思和原来一样吗？去掉带点的词，句子的意思和原来一样吗？ 他在田边他在田边焦急焦急地转来转去，地转来转去，自言自言自语自语地说：地说：“我我得得想个办法帮它们想个办法帮它们长。长。”去掉带点的词，句子的意思和原来一样吗？去掉带点的词，句子的意思和原来一样吗？他在田边焦急地转来转去。他在田边焦急地转来转去。他在田边转来转去。他在田边转来转去。我得想个办法帮我得想个办法帮它们长。它们长。揠苗助长揠苗助长请默读第二自然段，种田人请默读第二自然段，种田人想出了一个什么办法帮助禾苗生想出了一个什么办法帮助禾苗生长呢？请用长呢？请用“ ”画出来）画出来） 图上的这个种田人是怎

5、样拔苗的？图上的这个种田人是怎样拔苗的？他遇到了哪些困难？他遇到了哪些困难？ 一天，他终于想出了办法，就急忙一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。尽。种田人回到家对家里人说的什么？种田人回到家对家里人说的什么？揠苗助长揠苗助长 他回到家里，一边喘气一边说他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了今天可把我累坏了! !力气总算没力气总算没白白费费，禾苗都长高了一大截，禾苗都长高了一大截。”揠苗助长揠苗助长 今天可把我累坏了！今天可把我累坏了！力气总算没力气总算没

6、白费白费，禾苗都，禾苗都长高了一大截。长高了一大截。 他的儿子不明白是怎么回事，他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。揠苗助长揠苗助长讨讨 论论 为什么种田人费了那么多力气，为什么种田人费了那么多力气，但结果禾苗全枯死了呢？但结果禾苗全枯死了呢？此时，你想对种田人说些此时，你想对种田人说些什么呢？什么呢？这个故事告诉我们一个什么道理？这个故事告诉我们一个什么道理？想一想想一想揠苗助长揠苗助长 违反了事物的发展规律、急违反了事物的发展规律、急于求成，反而会误了大事！于求成，反而会误了大事！焦焦 费费望望 算算我我会会写写快乐作业快乐作业1 1、我会说我会说，我能把这个故事讲给家长或其他小朋友听。，我能把这个故事讲给家长或其他小朋友听。2 2、我想读我想读，读一读下面这些成语，然后找一找关于它，读一读下面这些成语，然后找一找关于它们的故事。们的故事。 亡羊补牢亡羊补牢 滥竽充数滥竽充数 叶公好龙叶公好龙 闻鸡起舞闻鸡起舞 画饼充饥画饼充饥 画蛇添足