护士分层培训计划

1、精品word 护士分层培训方案依据护理部的要求，据护理人员的职称、学历、工作年限、工作力量的不同，将护士分为：N0、N1、N2、N3、N4护士。分别从专业根底、专业技能、应急抢救、训练协调、综合管理等方面进行分层级标准化培训。现制定今年护理人员分层次培训方案如下：一N0护士培训 培训目标：1.具有良好的护士形象，生疏科室的配置与布局、工作制度、工作程序、质量标准、护理实践标准及职业防护学问等3生疏渐把握本科常见疾病的护理常规及各种导管的护理常规。4.生疏渐把握本科常用药物的作用，剂量，不良反响及处理。5.生疏渐把握妇科术后常见并发症及护理要点。6.生疏渐把握妇科常见急腹症患者的急救及护理。7.

2、生疏渐把握专科仪器如心电监护仪，输液泵，红外线灯，黄疸仪的使用方法。8.生疏渐把握平安管理和突发大事的处理程序。9.娴熟把握根底护理操作。10.把握医院感染学问。11.1年内在指定老师带教指导下学习及工作。培训方法：授课、示范、实践、自学、网络1.由医院进行为期一周的岗前训练，护理部组织的岗前技能培训。2.1年内轮转1-2个科室，护士长支配带教老师进行一对一带教，负责其临床指导，使其尽快适应临床根底护理及生活护理工作。3.每周的科室小讲课及晨会提问，平常提问，总带教及护士长跟班随机督查指导，使其渐把握临床专科护理工作。4.护士长及带教老师要有方案的指导新护士学习护理技术操作工程，进行强化训练。

3、5.参与护理部及科室组织的各项业务学习、小讲座、护理查房、三基培训。6.参与提升学历训练。培训内容：详见综合模块1.护士礼仪培训，上岗根本素养要求，日常护理行为语言要求。爱岗敬业系列训练，护理规章制度及医疗平安系列训练，护理效劳程序培训，生疏核心制度、护理平安、护理质量把握的标准。2.根底护理操作及根底护理理论3.参与责任制整体护理，完成各班职责，遇有危重症患者的抢救协作，病情观看力量，人际沟通力量培训。常用急救方法，抢救药品、毒麻药品、高危药品的管理规定。4.疾病护理常规及专科护理技术。5.妇科常用药物的作用、副作用及使用留意事项。6.护理文件书写。7.病人出入院及专科护理，医嘱处理。8.参

4、与全院、科内的业务学习、护理查房，了解病房管理工作。9.转科结束进行专业理论及操作技能考核。二N1护士培训培训目标：1.具有良好的护士形象和力量，能独立完成临床护理中责任护士的工作。2.生疏科室的配置与布局，工作制度，工作程序。3把握本科常见疾病的护理常规及各种导管的护理常规。4.把握妇科常用药物的作用，剂量，不良反响及处理。5.把握妇科术后常见并发症及护理要点。6.把握妇科常见急腹症患者的急救及护理。7.把握专科仪器如心电监护仪，输液泵，红外线灯，艾灸的使用方法。8.把握平安管理和突发大事的处理程序。9.娴熟把握根底护理操作。10.把握医院感染学问。培训方法：授课、示范、实践、自学、网络1.

5、每周的科室小讲课及晨会提问，平常提问。2.护士长支配带教老师进行一对一带教，负责其临床指导及教学管理。参与临床护理工作，护士长跟班随机督查指导。3.参与护理部及所在科室组织的各项业务学习、小讲座、护理查房、三基培训。4.每2月专科护理学问考试一次，按规定完成三基理论考核，成果>85分。5.每年完成规定的根底护理效劳工程及根本技能、专科技能的培训工程并进行考核，结果记录于培训手册。6.参与提升学历训练。培训内容：详见综合模块1稳固所学的护理理论学问，把握专科理论学问，专科理论考试每两月一次。2.生疏核心制度、护理平安、护理质量把握的标准。3.把握临床护理根本操作技能，专科理论与技能，专科治

6、疗仪器的使用。4.独立运用护理程序，对病人实施整体护理，把握危重病人的抢救协作及护理。5.常用药物的作用、副作用及使用留意事项。6.参与全院、科内的业务学习、护理查房。把握各种护理文件书写，了解病房管理工作。三N2护士的培训培训目标：1. 具有较扎实的根底医学理论和专科护理学问，能独立完成各班次工作，准时正确书写护理病历。2. 具有综合护理力量和娴熟的专科护理技能如心电监护、心肺复苏等。把握专业的新学问和新技术。3. 能运用护理理论、技术和护理程序实施整体护理。4. 独立解决本专业较疑难问题，把握突发大事的应急处理，具有良好的护患沟通力量。5. 具有肯定的临床带教、指导下级护士工作的力量。6.

7、 把握护理质量标准，帮助护士长做好护理质量把握工作。7. 具有肯定的护理科研、护理管理力量。培训方法：授课、示范、实践、自学、网络1.每周的科室小讲课及晨会提问，平常提问，结合自学。参与临床护理工作，护士长跟班随机督查。2.认真学习专科护理理论和专科护理技术操作。把握危重病人的护理，病情观看和抢救协作及抢救仪器的使用。3.主持小讲座、科室护理查房1次/年。4.参与临床实习护士的临床带教工作，总带教随机督查。5.参与学历训练，护师以上的完本钱职称内连续训练学分15分的要求。6.撰写综述或论文。培训内容：详见综合模块1. 专科护理理论和专科护理操作技术。2. 危重症病人护理、病情观看、抢救协作及抢

8、救仪器的使用。3. 护理操作演示。4. 护理教学查房或案例分析。5. 落实责任制整体护理。6. 评判思维力量、护理教学和科研力量的培育。7. 系统的专科健康训练学问。8. 参与全院、科内的业务学习、护理查房。9. 完成规定的三基、连续训练工程的培训及考核。三 N3护士的培训培训目标：1. 具有综合护理力量和娴熟的专科护理技能，把握各种导管留置尿管及腹腔引流管等的护理。2. 具有较扎实的专科护理学问，把握危重疑难病人的护理。3. 把握特殊患者的评估及护理，指导下级护士进行标准化整体护理。4. 独立处理本专业疑难问题，把握突发大事应急处置与护患沟通技巧，冲突、投诉的处理技巧。5. 具有较高的护理教

9、学、临床带教、指导下级护士工作的力量。6. 具有肯定的护理科研，护理管理力量，帮助开展新业务、新技术，参与学术会议。7. 培育具有较高业务和专长，能较好解决实际专科护理问题并指导其他护士开展相关工作的临床护理骨干。培训方法：授课、示范、实践、自学、网络1. 参与临床护理工作，护士长跟班随机督查指导。2. 参与临床实习护士、轮转护士、进修护士的临床带教工作。3. 参与院内外护理连续训练学习和各种形式的护理学术活动。4. 认真学习专科护理理论和专科护理操作技术。把握危重病人护理，病情观看和抢救协作及抢救仪器的使用。5. 参与护理科研课题设计与争辩工作。6. 参与编写或修改专科护理常规、健康指导手册

10、、针对护理质量或流程提出改进的建议或意见。7. 完本钱职称内连续训练学分25分的要求。培训内容：详见综合模块1. 专科护理理论和专科护理操作技术，进行护理操作演示。2. 临床教学管理，护理教学查房或病案分析。3. 系统的专科健康训练学问，护理质量标准，风险管理。4. 参与院内外、科内的业务学习、护理查房。5. 新学问、新业务、新技术。6. 护理科研设计方法。7. 完成规定的连续训练工程的培训。四 N4护士的培训：培训目标：1. 具有专科化的学问及操作技能，能系统地对患者实施专科健康训练。2. 娴熟把握本科室常见危重症抢救流程，处理本专业简单问题的力量。3. 娴熟把握常用仪器的性能和具备肯定的排障力量。4. 把握各种护理质量标准，护理风险防控方法。5. 具有较高的护理教学、临床带教、指导下级护士工作的力量。6. 具有肯定的护理科研、现代化护理管理力量。了解国内外护理现状及进展趋势，留意学科建设与进展。培训方法：授课、示范、实践、自学、网络1. 每年参与护理管理学问培训或护士长岗位培训。2. 参与临床护理质量把握管理。3. 参与临床护理带教工作。4. 参与院内外护理连续训练、专科学问进修及培训，以及危重护理的学问培训。5. 参与编写或修改专科护理常规、健康指导手册、针对护理质量或流程提出改进的建议或意见。培训内容：详见综合模块1. 参与护理部组织的院内、科内的业务学习，每年完成连续训