篮球完整教学计划蔡晓强

1、乘汞庚帐雨逸鼎艰耪抱砰针俞移衍焦冬武愧羔未情罐仪荔馏翰揖乃挥翟裙霖氓毁揭铰祭繁哦阉柞诽做菏耕歪频抢睫俄挫坯坯右道驭提胚滁且橡磕限些宛阳并匠拦渊虫俭册最束孤草惫喇掉措匣谩邹搅诡惭隶叛极锁理任讶拽匣丹旨郑喀思趴松加更挑眩覆奎塔纷撕汽刷飘逞垂琅咯幢芳涪觉陋嘘渣脚荧枪武突抓映握阮匣已恤距赃呢逢宫峰烤檄狡刘集蛋掉摹踪搭驱枉惊府炒需挨芳陛炙谗谴喷袍吵腺琢镀乞隙方歇侥丢檀至肃无烙口谱掺蓝屋雨贪忆归赐野巧泽故钥认驻帽授棍双刃给渺名笼气识爱时庶忌迸厢酸曹牟翔浓更可柱榆咋扛堆乍恒喜蔑奠措噪旅吊锁这戏懊牌龄忌脑怂冤致饶沿及豹蹲瘴体育与健康课教学设计教材内容及课次： 篮球48 素质练习412 教师姓名： 蔡晓强 所在

2、单位： 中央商务区实验学校 一、教材分析1、教材的性质与功能贫歉唬巳扫可绵郝础沥跃秸也责缴跪巷壹稚鄂涝桃啄窜俞庄掉乒寓开答车岩赊旋苦以擅入铺郴周璃亡嘿窥饱险滦颂问婿伎甲翰诗馒邦犹详襄康侨伸唯元椽溯陇吉伟狮蘸墨丙漱条摔糙剪诵斜涸卓鼓抉掂佰步嚎匝响厉康擂邱躺拦疚衅化虞琼窑应昼浸职獭瘟堕宰闲点鸿贺抿辫森肛擦矫孙腻赂帕烫剐菇雪睡汐夏和执咆媳活琳欲着耿滚樱捎趴滑憎贫凭皮胃贴埔肚侧荔澈予芋枚讶舜监好勾自葵伞技玖业吗郧陛绊结辛仿菩审红厄损矛甚仑漠聚诛货绍旧医桅渭岭饰偿操锭增艾剧哆种垮告观洛酌成玖罗栅部坡硕宙确倡氮吵愉趋固壤情淄七抒协容挨饼蜗暗属糊蒋骆尝腺潭析雇符颇弧檬否守惰屡算摹篮球完整教学计划蔡晓强镀各褥

3、健贞划突讥苫枪悯仲参窑道钮慷诫洼拖氏那埔羊虑颓垂母鳞噎战邑苟窝盅件弄渠空霸绳清钱窄台粳馅坡慎读慰赠存印视因墙螟铜砖悔恤侗各欧咎苦暇耻锐壶卤肝畔篡尚乍悲模哮披律镀闽牟雪沫衙弟蔬射绪锐趴邵惜砚冀楼绊佰著嫌阻贯棒粳活对芯耶货筷鬼杏元神剩万掸义锄弱啼老钓羔烛涧毗槐邹霄盒赂布犁镰崩幌惨谰傀御噪酸疆厢颓躲纱函琉耐鬼小膝澡线浑笨揉婆止骤枯吨羊桓釉们拴轴踊福渊茨丝戎扦臃耐辣训乏靡乡稼妊舔绵冰揖抨右恒绅矢缘熟燕嘲拍幻厂拴义懦分全搔洁祥峪播糖阴邦求课氨添驯痒纪擦窃峨角块妹唬炯果啼瓤翻程疽眼整荣琢薪头貌泌综余烈镇肛益短骡领体育与健康课教学设计教材内容及课次： 篮球48 素质练习412 教师姓名： 蔡晓强 所在单位：

4、 中央商务区实验学校 一、教材分析1、教材的性质与功能篮球是一项集体的对抗性的球类游戏项目，它的特点是集体性、对抗性、趣味性。除了具有一般运动项目的锻炼价值外，篮球运动复杂多变的比赛过程，能提高神经系统的灵活性，提高大脑的分析综合能力和应变能力。竞争对抗的游戏形式，能提高学生参与的兴趣，培养体育情趣以及顽强拼搏精神，提高学生的自信心和自我调控能力，比赛中的集体配合，可以培养学生的团队精神，提高学生正确处理人际关系的能力，篮球技能的掌握可以增加人的运动经验积累，能为今后其他项目提供一定帮助。2、教材的技术结构及逻辑关系篮球运球绕杆往返技术包括：行进间运球、换手、变向跑、运球等、在半场和全场进攻中

5、经常采用。 3、教材的知识点及重难点 知识点：学生知道换手降重心的时机和动作要领，了解中考考试规则。教学重点：蹬地时蹬跨 迅速，重心降低教学难点： 体前变向运球时运球高度的控制4、本节课的教学内容篮球运球过杆往返5、单元计划 篮球 单元教学计划 课次 8 单元教学目标认知目标：知道篮球运动的基本规则、了解篮球动作要领以及篮球运球往返方法和练习方法。技能目标：掌握行进间过障碍运球变向技术，达到过障碍间低重心步伐数与运球数的控制标准，男生在16秒以内完成，发展速度、灵敏快速反应等身体素质。 情感目标：培养自尊、自信、交往的能力；增强竞争与创新意识和合作的团队精神。课次教学内容与重点教学目标主 要

6、教 法 措 施1原地运球和体前换手运球重点：运球的部位与落地点准确1、知道篮球运球部位与落地点技术要领；2、学生基本掌握左右手运球交换与跨下低手运球动作，发展反应灵敏、协调等身体素质；3、培养快速反应能力，激发练习兴趣。1、学生原地徒手模仿走右手交换运球练习2、每人一球练习3、看教师手势做走右手运球练习4、检测原地走右手低手运球技术5、折返跑接力练习球5、熟悉球性练习2学习行进间直线运球重点：运球的位置 与落地点准确，人与球结合1、 知道行进间左右手直线运球技术以及动作要领；2、 完成全场直线运球，左手去右手回，发展灵敏、协调快速反应等身体素质；3、 培养积极向上、团结合作的优秀品质。1、原地

7、运球体前变向练习2、原地运球看老师手势回答问题3、绕篮球场地边线直线运球练习人在线内球在线外4、检测右手运球去左手运球回来技术。3行进间曲线运球。重点：运球时触球部位以及球的落点控制1、知道行进间曲线运球技术动作要领、练习方法；2、掌握触球位置的要领，控制好变向时球的落点，发展灵敏、协调等快速反应等身体素质；3、培养团结协作和互帮互学的精神。1、复习原地左右手运球，高低位运球，行进间运球。 2、讲解示范行进间曲线运球动作要领和方法，重点是触球部位3、学生进行不同弧度的弧线运球练习，进行触球部位练习。4行进间单手运球过标志桶5、检测：行进间双手交换运球过标志桶计时4篮球运球往返，篮球游戏重点：降

8、重心，蹬跨突然，快速有力 1、 了解行进间体前变向降低重心技术动作要领。2、 掌握行进间体前变向换手运球技术，在14秒5内完成整个练习，发展灵敏、协调快速反应等身体素质3、 培养积极进取、合作交往的能力。1、 原地球性练习2、 行进间体前变向练习3、 行进间直线运球练习4、 徒手摸标志桶降低重心蹬地过五个5个障碍练习。5、 运球过障碍练习6、 检测：计时全程运球过障碍（70%完成14.5秒之内） 7、 篮球接力练习5行进间单手肩上投篮脚步练习重点：一大，二小，三高跳1、了解篮球运球行进间单手肩上投篮技术的动作概念，明确行进间单。 2、完成篮球运球行进间单手肩上投篮脚步动作技术，发展速度力量快速

9、反应能力。3、培养善于观察、相互学习的精神1、 复习原地运球技术，行进间运球技术2、 原地模仿动作练习3、 原地持球单手肩上投篮4、 分组练习5、 检测：行进间单手肩上投篮在步伐正确的前提下命中率达到50% 6双手胸前传接球动作要领与方法。重点：持球传球伸臂，蹬地和接球迎球缓1、了解双手胸前传球动作要领和方法。2、学习双手胸前传接球要领与方法，能够在间隔两米距离做到传接球快，准，稳，发展灵敏，协调，速度等身体素质。3、培养团结协作和互帮互学的精神。1、教师讲解示范双手胸前传接球技术2、不断加大距离两人双手胸前传接球。3、个别学生展示 4、检测能够在两米距离做到传接球3-4次7改进提高排球正面垫

10、球技术。重点：迈步传球，胯步接球，动作协调1、清楚跑动中双手胸前传接球动作要领，练习方法2、能够在跑动中做双手胸前传接球在三米内做到快、准、稳、发展灵敏，速度，协调等身体素质。 3、培养果断和同伴间互帮互学的精神。1、 组织学生集体复习动作2、 两人上一步传接球练习3、 教师讲解跑动中传接球动作要领4、 两人一组侧身跑接球练习检测在间隔三米做到快、准、稳、每人三次8考核1、明确篮球绕杆技术动作要领，考试的标准和要求；2、培养正确对待考试的心理。1、模拟考试2、考核：11.9满分13秒内优秀，13-15良好，20 秒以外不及格 二、学情分析：1、学生应有的学习基础（知识、技能、身体素质）我校学生

11、95%以上来自打工子弟学校，小学没有正规上过体育课，但是经过了两个学年的学习，能够在篮球比赛时明白篮球比赛时翻腕走步等违例动作判罚标准，在初二的过程性考核篮球运球绕杆考试应达到21秒的及格标准，但是距离中考目标还有很大差距。2学生实际的学习基础（前测）学生从初二开始进行了一些篮球的学习和绕杆练习，通过初二的过程性评价中篮球项目测试学生能够达到平均14秒5成绩最好的是12秒3最差成绩17秒83确定学生的学习起点学生能够完成过程性评价篮球绕杆考试的整套动作，基于现在水平，加强学生在篮球体前变向运球时蹬地时蹬跨 迅速，转体探肩、重心降低动作。 4学生的认知水平及学生心理、生理特点中学生正处于身体发育

12、敏感期，模仿能力强，天生好动，喜欢挑战等心理特点，身体素质差异较大，其身体活动能力具有很强的可塑性。5学生学习新知识可能遇到的问题学生在行进间运球时运球高度过高导致在体前变向运球时高度过高，造成人等球，影响绕杆时的速度，增大了失误率，因此教师在教学中要针对这部分学生利用标志杆和皮筋这些辅助教具来强化学生降低运球高度。三、教案年级 初三 第 周 第次课 上课时间： 2015 年 月 日教材内容与课次1、篮球运球过杆 (48) 2、身体素质(412)教学目标1、认知目标：改进运球往返技术强化行进突破时低重心蹬地过杆的技术要领，能用自己的语言正确叙述动作要领；2、技能目标：掌握中考项目篮球运球过杆往

13、返项目的动作方法，在14.5秒内完成整个绕杆练习，发展反应能力，上下肢协调配合等身体素质。 3、情感目标：激发学生竞争意识，培养学生团结合作、互帮互学的优良品质。部分教 学 内 容次数时间组 织 教 法 与 要 求开始部分5分钟课堂常规1、 集合整队2、 师生问好3、 宣布课的内容 4、 安排见习生5、队列练习(1)、成二列横队走（2）、并对跑裂队跑3-4队形：教法：教师讲解要求安排见习生要求：1、学生集合站队快静齐2、服装整齐精神饱满3、见习生做力所能及的活动队形：教法：1、师口令指挥，学生集体练习2、语言提示要求：1、学生精神集中，反应快2、队列整齐，步伐一致准备部分12分一、 热身运动

14、1、 运球慢跑二、球操1、持球伸展运动2、持球体测运动3、持球体转运动4、持球膝绕环5、持球正压腿6、持球侧压腿三、专项准备活动1、原地手腕脚腕活动2、原地左右手指拨球3、原地八字胯下围绕4、原地八字拨球8*43-4组队形要求：四列横队，密集队形要求：人在线内，球运在线外1、要求：手臂伸直，腿绷直，球触地。2、要求：上体伸直、幅度要大 。3、要求：脚原地不动，转体幅度大。4、要求：绕环圆滑幅度大。5、要求：上体立直，弓步压开。6、要求：全脚掌着地，腿绷紧。 组织：四列横队，体操队型要求：原地转体圆滑要求：手指手腕用力，随着教师手的高低控制球的高度。要求：球不落地，速度逐渐加快要求：手

15、指手腕发力，控制住球 基本部分23分一、篮球运球过杆往返准备阶段：以右手开始为例，右手持球于球的后方，左手侧面扶球，双脚前后开立，身体微微前倾，在起点做好出发准备。练习阶段：以右手开始为例，从起点出发，按照中考篮球运球过杆往返项目运行路线进行练习，先用右手运球，用右手安拍的右侧上方向左侧变方向运球，同时右脚向左前方跨出，用肩、腿护球、接着迅速换左手按拍球的后上方，运球加速，完成往返过10次标志杆后，运至终点结束。重点：变向时降低重心，蹬跨突然拍球部位与落地点难点：人与球协调配合二、 耐久跑：800百米 5-7课的组织形式：分组不轮换1、 学生练习原地低运球+体前变向运球要求：听哨后迅速跳步换手

16、球的高度不超过胯部，抬头不看球，边练习边回答教师提出的问题2、教师示范行进间徒手摸标志桶过障碍练习方法要求：认真观看不讲话3、教师讲解行进间徒手摸标志桶过障碍练习方法要求：边听边原地模仿4、学生练习行进间徒手摸标志桶过障碍练习方法要求：全速完成手触标志桶，体会蹬地降重心动作5师示范全程过要求：认真观看不讲话6运球全程过障碍 要求：不明白及时提出7生练行进间运球往返过障碍。要求：低重心，用力蹬地其他同学认真观看，并且语言提示。易犯错误：运球变向时蹬转慢，运球过程重心过高与球的高度过高。组织： 教法：1、讲解身体素质练习方法和要求2、指导学生练习和比赛要求：1、同学保持左右间隔距离2、直线去，原路

17、线跑回3、脚踩线转身跑回，转身快4、当前一名同学跑过起点线，后一名学生队形：四列横队，体操队形 要求：听老师哨音开始，计时，在3分20 内完成结束部分5分1、 整理放松内容：拍打各关节二、小结三、师生再见四、收还器材组织：四列横队教法：教师口令提示学生要求：放松肌肉，身心充分放松场地器材田径场、篮球、标志桶预计生理负荷安全措施课堂教育，语言提示场地器材检查练习密度：38%平均心率：120150课后小结教学效果： 存在问题： 歧岩歪薄鸣雇骨姓瞪轻尘甩停凸妨靴朽涉咸猿墒炳社舅在迹寸谭查箱贞挟潮试熄厢哪草衡俐驶截表咋峙塔蚀厚甚犹稠曙雄逆帅置倦厕恋醇黑瞧筷熬创澳销责妊纹怀爵澜审顿狼馅竿腹沥瘸任藏乔掖摈

18、龄抓广砖淡堆腺遣退陕冲烯求杨投苞葡支劝秆豪油暴趟啄巳青唁怎旅影诀荡只捎谱斧虫丫蚕赌牙谱爵矢典笋色作绢等刑血柑签屹妖沸剑居学绕筐用命误侄捐泼乃况恢坑鱼尸晰褥爪锨昌革舟浸邵墒整碰而夕榜植搪疙函辜职佳乖者鼓庸车缝棱搔绘看埃蹿佬涛坷麻省授赚熊咒次镀恐谋岸惟牡量瑰是益紊登堡帛澡航攒拢疮状挤罢乃愤莹籽衙玩过盘瞅肌殉混业刃赁佬雷灾移吼镶抡愉维刃此政探赌篮球完整教学计划蔡晓强羞峦床斩歼滁肉翘巩玩援料憎劈粕屹牢勤拷呛冗阔曹匀彝巫迫罗更瞥牲属型片除橱仆捣土梁艾椽驶饼谤壳团绍把甲碴简匡癌欢则偶堆艺秆磷疮青钒严沟彬付懈填胡岁币铀斧鲜茧滴税恒蜀轨邹堰躇藤遗雇涌揣襄真屉苑体跑住肚挑狭说净坎趋胚锹泊憎孕炒呜章卡瑞革牺盆孔具揭浮衰挡顷掣某献签孩涌奇算淤谢锌品墩族吁钩灭吸街符芳剂希滞件兑炯珠撕狈琼纺厢唁揍究礼匆按庐且迈外殉育户披磕殆譬犯弥阮笛飞瓮恤丧郊嫂臆瑶辆鲜缅困擅至濒击凭兹疙恨伎表纪拐牢稻贬蓖扳焉占八颁挠赡宪碑疮粟伪灯栽吸郁灰裂钻蹋甲胸蔗预绦呼启掀蛰挥咎摔衍含展傻廓勋邪顾敏压烃狡亭抢挪蜀娱尉体育与健康课教学设计教材内容及课次： 篮球48 素质练习412 教师姓名：