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文档简介

1、城关小学备课卡课题观察物体复习课课时安排1 课时(总第 32课时)主备人赵丽华审核人1、结合观察、操作、想象、推理等活动过程,辨认从不同方向观察到的立体图形的形状,并画出相应的平面图形。2、能根据观察到的平面图形确定立体图形的样子,及确定搭成立体教 学图形所需要的正方体的数量范围。目 标3、结合具体情境、照片或画面,借助画图、操作等活动感受观察范围随观察点、观察角度的变化而变化,了解物体间的相互关系,积累观察物体的经验。重点能正确辨认从不同方向观察到的立体图形的形状,并画图。难点利用所学知识解释生活中的一些现象。课前准备课件学习过程:一、板书课题。二、出示复习目标:1、能正确辨认并画出从不同方

2、向观察到的简单物体的形状。2、能根据观察到的平面图形还原物体和立体图形。3、能根据给定的两个方向看到的平面图形,确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。4、能画出观察范围随观察点的变化而改变的平面图形。5、能推理拍摄照片的先后顺序。三、练一练(一)出示检测要求:认真审题,仔细计算,把字写端正。118城关小学备课卡(二)、出示检测题。1、下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形?()面()面()面()面()面()面二、下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状?请连一连。2、小狗贝贝看礼物。奇奇家的桌子上放满了朋友们送来的节日礼物,小狗贝贝好奇地想看个究竟。 贝贝先是站在地面上看; 然后抬起了前

3、腿看; 唉,还是站到凳子上看吧; 最后,它终于爬上了桌子请你按贝贝四次看礼物的顺序,在四个画面下的()里标出来。118城关小学备课卡在小组内说一说你是怎样判断的。小结:(1)贝贝的观察顺序是从到;(2)在不同的位置观察,看到的画面(相同或不同);(3)在不同的位置观察,看到物体的多少是的,因为视线被遮挡的范围是的。3、4、下图是军军乘船沿着小河游览的风景图,他连续拍摄了4张照片。请你在4 个画面下的()里用标出拍摄的顺序。118城关小学备课卡()()()()四、议一议(一)同桌对改。1、教师出示检测题的完整答案,学生同桌对改,并统计做题情况,对全对的予以表扬。(二)、讨论。1、同桌互相交流,兵

4、教兵,会的学生教不会的。2、学生更正错题。3、小结。五、练一练1、看一看,想一想,画一画。从正面看从上面看从左面看2、选择正确答案的序号填在括号里。118城关小学备课卡1、下面第 ( )种情况从侧面看到的图形是。2、左图从正面看是 (),从上面看是()3、观察一个长方体或正体的物体,最多能看到它的()面。2个3个4个5个板书设计教学反思118城关小学备课卡作业设计:一、先观察,再回答问题。1、左图是由()个小正方拼搭成的。2、左图从()面看和()面看都是。从()面看是。3、立体图立体图立体图立体图图A图B图C图D图E你认为:(1)从正面看是图 A 的是立体图();(2)从侧面看是图 B 的是立体图() ;(3)立体图从正面看是 (),图从上面看是(),从正面看是();(4)立体图()和立体图()从侧面看,图形一样;(5)从上面看,看到正方形最多的是立体图(),看到

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