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文档简介

1、尊敬的各位家长尊敬的各位家长: :欢迎您的到来欢迎您的到来! !本次家长会的目的是:本次家长会的目的是: 促进家校交流促进家校交流与合作,达成教育与合作,达成教育共识。共识。家长积极配合家长积极配合我们的我们的愿望愿望老师倾情教育老师倾情教育学生努力进步学生努力进步老师的教学理念老师的教学理念关注班上每一个学生关注班上每一个学生不以一时成败论英雄不以一时成败论英雄希望每个人都有好前途希望每个人都有好前途希望每位学生都能圆家长的梦希望每位学生都能圆家长的梦培养有理想抱负的人培养有理想抱负的人培养良好的道德品质培养良好的道德品质培养良好的心理素质培养良好的心理素质培养良好的学习习惯培养良好的学习习

2、惯严格要求严格要求, , 自主管理自主管理 成就每一位学生的大学梦成就每一位学生的大学梦想想让每一位学生都健康成功让每一位学生都健康成功! !年级管理理念自开学以来,高二学生是两周休息一次,因此学生放假后往往会感到身心疲惫。这是回家休息需要注意的是:1、不要认为孩子好不容易回家一次,就任意放纵时间,尤其是上、不要认为孩子好不容易回家一次,就任意放纵时间,尤其是上网聊天、玩游戏、看电视等一定要有所节制;网聊天、玩游戏、看电视等一定要有所节制;2、尽量和孩子进行交流和沟通,尤其是学习的状态;、尽量和孩子进行交流和沟通,尤其是学习的状态;3、了解孩子的内心世界,及时解决孩子心中的问题或疑惑;、了解孩

3、子的内心世界,及时解决孩子心中的问题或疑惑;4、没有特殊情况孩子开学返校后没有必要周周来看,他们需要的、没有特殊情况孩子开学返校后没有必要周周来看,他们需要的不仅仅是家长的关怀,更需要的是一种磨砺,无论是从精神上还是不仅仅是家长的关怀,更需要的是一种磨砺,无论是从精神上还是学习上。你的到来很大程度上会影响学生上课的精神状态。既然选学习上。你的到来很大程度上会影响学生上课的精神状态。既然选择了我们,请你相信我们!择了我们,请你相信我们!二、了解高二年级部分管理制度手 机校园内禁止携带、使用手机学生带手机的目的:1、玩手机游戏:手机斗地主、打麻将、网络游戏等;2、与辍学在家和上中专、3+2大专的好

4、友联系;3、使用手机qq上网聊天,发短信;4、手机是男女生谈恋爱的桥梁。学校对学生携带、使用手机的管理规定:学校对学生携带、使用手机的管理规定:1、扣除学生个人量化分10,第二次发现加倍处理;2、回家反省57天,返校后接受思想教育并写出“心灵感悟”,第二次加倍处理。吸 烟1、健康受影响,吸烟会对学生的肺部等多个器官有伤害,减退学生的记忆力。2、心理健康受影响,中学生抽烟肯定瞒着家长,那肯定要说谎,一个谎言往往需要十句谎言去掩饰,总是撒谎,心理回不自觉的紧张,而且会有多多少少的内疚感,长期以往,对心里健康有害。3、经济情况受影响,可能要把零花钱的很大一部分花费在买烟上,周围的同学也抽的话,就回自

5、然地产,生攀比,比谁抽的是好烟,那肯定回影响经济情况,甚至严重的还会发展为偷钱买烟。 6 未来潜在的影响.很多烟龄小的人将来很可能发展成为烟瘾很大,那会让身边的人吸到二手烟,二手烟的危害相信你也很清楚,污染了环境,受到其他同学的排斥。学校对吸烟的管理规定:学校对吸烟的管理规定:1、扣除学生个人量化分10分,第二次加倍处罚;2、学生回家反省57天,返校后接受思想教育并写出“心灵感悟”第二次加倍处罚。谈恋爱中学生谈恋爱对学生的影响:第一,学生应广交朋友,友谊使你心灵丰富、是人生幸福的要素之一,朋友也是一面镜子,是人生成功的垫脚石,你现在谈恋爱了,专注于一个人了,交友圈必然缩小,等于关闭了交友之门,

6、别人不便也不敢介入你俩的圈子。第二,学生天天卿卿我我,不在一起时还要牵挂对方,还要揣摸对方心理,这要耗费多少时间、精力,那学生还有多少时间用于学习,用于发展自己?你尚未健全的头脑,充满了爱情,那么功课、学业怎会不受影响?第三,中学生谈恋爱违犯中学生守则,学生不得不有所顾忌,既怕老师批评,又怕家长知道,学生焦虑、学生浮躁、学生心理疲惫,学生还能做到专心致志,聚精会神吗? 第四,如果恋爱中把握不了自己,铸成大错,恐怕会伤害两代人,造成终身遗憾!学校对恋爱的管理规定:1、首次发现扣除学生个人量化分10分,并回家反省57天;2、第二次发现退学;3、如若发现男女生在校又拥抱、接吻等现象学校立即予以劝退。

7、其它规范制度:1、为了不让学生养成在吃穿用上的攀比习惯:(1)学生在校期间必须穿校服,戴校徽;(2)禁止学生在课间随意到学校小卖部购物;禁止学生课间、课上在教学区内吃零食;(3)禁止学生在学校内搞生日庆祝活动;2、学生要养成早睡早起的习惯,不得上课迟到,早退;3、学会独立完成作业,自习课要保持绝对安静,有问题可以向老师请教;4、考试不得作弊,否则扣除学生个人量化分10分,回家反省57天,取消该科成绩,该科不予以学分认定;5、为了有一个良好的休息环境,学生晚休、午休期间不得串宿舍、打闹、说笑、吃零食等做与休息无关的事。班容、班貌、班级成绩、班容、班貌、班级成绩、学生起居时间、课时安排、学生起居时

8、间、课时安排、课间活动、奋斗目标、优课间活动、奋斗目标、优秀学生实例秀学生实例四、了解本班学生现状及潜力四、了解本班学生现状及潜力早晨5:55学生到教室上晨读课(由语文、英语、政治、历史、地理老师来辅导);早晨6:407:15为学生吃早饭时间;上午7:209:55为学生上正课时间(45分钟一节,课间可休息10分钟);上午9:5510:20为大课间,学生跑操(主要是加强学生身体锻炼,呼吸呼吸新鲜空气解除在教室的疲乏,为后两节课有一个饱满的精神上课做准备);上午10:20中午12:00为学生正课的第四、第五节;中午12:00中午12:40为学生吃午饭时间;下午2:00下午5:30为学生的正课共计四

9、节;晚上6:00晚上10:30为自习课时间,学生可以做任何学科的作业;晚上10:3010:50,学生洗漱,10:50以后学生就寝睡觉。高二年级第三次月考成绩五、家校最佳配合五、家校最佳配合家长怎样配合学校做好学生后勤家长怎样配合学校做好学生后勤服务工作服务工作一、时间太紧迫,学习生活太累,懈怠了一、时间太紧迫,学习生活太累,懈怠了高二家长帮助孩子高二家长帮助孩子走出走出“四大误区四大误区”二、别人都在努力,自己却学不进去,烦死了二、别人都在努力,自己却学不进去,烦死了三、月考不理想,我算是完蛋了三、月考不理想,我算是完蛋了四、老师的批评,家长的唠叨,真是让人烦死了四、老师的批评,家长的唠叨,真

10、是让人烦死了高二学生家长与孩子交流的6大要诀:1、密切亲子关系:和谐父母与孩子之间的关系,要相互、密切亲子关系:和谐父母与孩子之间的关系,要相互信任,相互交流沟通;信任,相互交流沟通;2、培养聆听习惯:孩子也有需要倾听的对象,所以家长、培养聆听习惯:孩子也有需要倾听的对象,所以家长在家里时时刻刻要有一种在家里时时刻刻要有一种“聆听的氛围聆听的氛围”,这样孩子一旦,这样孩子一旦遇上重要的事就会找父母商谈;遇上重要的事就会找父母商谈;3、学会平行交谈;、学会平行交谈;“武力武力”、“训斥训斥”可能对孩子来说可能对孩子来说已经无济于事了;已经无济于事了;4、只做好孩子的顾问,给孩子有一个属于自己的空间,、只做好孩子的顾问,给孩子有一个属于自己的空间,但要有度;但要有度;5、如果用语言不能交流,可以试着把想说的话写下来;、如果用语言不能交流,可以试着把想说的话写下来;6、不要无所不问,问的过多,学生可能会说的更少,要、不要无所不问,问的过多,学生可能会说的更少,要引导学生主动来说;引导学生主动来说;班级高二阶段目标:班级高二阶段目标: 第一学期进步,第二学期发展;第一学期进步,第二学期发展; 师

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