上网课的感受作文600字五篇

1、上网课的感受作文600字五篇新年的钟声响起， 20192019 悄悄地走了， 20202020 却大步流星地向我们走了过来，因为疫情， 老师们都放下了手中的粉笔，同学 们不得不走进“空中课堂”，新学期从“线上”开始。下面 是小编推荐的上网课的感受作文 600600 字，仅供大家借鉴。新年的钟声响起， 20192019 悄悄地走了， 20202020 却大步流星地向我们走了过来，我怀揣着 希望，但是我的希望却被一位不速之客 给打破了。说起新型冠状病毒， 大家肯定都不陌生。 随着疫情的 变化， 全国人民在政府的 领导下，全部“躲”在家中的，白衣天使们在“战场”的前线与病毒做着抗争，警察叔叔 们和兵

2、哥哥们 在严查来往车辆。他们拼尽一切的保护着没有被病毒感染的人 们，难道我们只能在家里吃 吃睡睡吗? ?难道我们不能为祖国做出一点贡献吗? ?我下定决心，一定要学 习，在知识的海洋 里畅游。因此，教育部决定“停课不停学”，让我们在家学习。看，我们在学校辛勤的教师们， 摇身一变，化身成为“网络主播”。同学们，你们能听到老师的声音吗？听到回个 1 1网课就在老师的问语后开始了。 一开启直播课，同学们的心情非常激动，因为从没上过直播课，所以同学们只要一听到老 师要我们回答问题，就会飞快地点申请连麦。这样既可以回答老师的问题，又可以将全新 的自己展现在同学们的眼中，虽然老师只能从多人之中选出一位同学来

3、回答，但是同学 们 依然情绪高涨。平时在课堂上的举手发言在电脑直播上居然也可以实现。就连平时上课经 常走神的我，在网课上也是听得十分专注。生怕走神而导致我漏掉上课的知识，老师也讲 得十分细致，我们听得津津有味。在不知不觉中，半个小时过去了，三十分钟的一节网课结束了，平常都想赶紧下课的 我，也表现得依依不舍，我多么希望老 师能再讲几分钟，这一刻，我感受到了知 识的宝贵以前没上过网课的我在今天上网课的时候，感受到了网课的快乐。因为疫情，老师们都放下了手中的粉笔，同学 们不得不走进“空中课堂”，新学期从“线 上”开始。通过三天的网课学习，我简单总结了上网课的好处与坏处。好处有七个：一是现在是一个信息

4、时代，在网络上可以学到更多的知 识; ;二是避免了徒 步出户，减少了外出，能有效 预防交叉感染 ; ;三是网络空间很大，当学生遇到问题时，可在 线解答; ;四是遇到不懂的地方随 时随地、反反复复播放 视频; ;五是网络背景下，学生学习有 较强的独立思 维能力，不迷信教 师能批判性的学 习; ;六是学生在 获取不同的学 习资源时可进 行比较，集思广益，取 长补短，深入理解和消化所学的知 识与对新知识的意义构建 ; ;七是用 网课 学习的同学可根据自身的特点，采取不同的学 习方法。坏处 有：一是由于网上 资源异常丰富在学 习 ，部分学生了求新求快，不求甚解， 简单 下载照抄，忽略了大 脑知识库的积

5、累和思考，使学 习浮于表面，掌握知 识不牢靠 ; ;二是部分 学生不能熟 练使用软件儿，这样影响到学 习的效果; ;三是老师无法面对面监督，自控力 较差 的同学更容易跑小差，甚至 还有人玩网 络游戏; ;四是网 课主要以学生自主自 习为主，对学生 要求更高 ; ;五是对于学生自身不能理解的 问题，由于缺乏教 师的及时讲解分析， 这容易打击 学习者的 热情，造成学生失 败或无效学 习的可能性加大。疫情什么 时候结束? ?我好想久 违的学校， 亲爱的老师和同学 们! !我本人比 较大众化，自制力不太 强一拿到手机，不是玩游 戏 ，就是看小 说，所以我 妈 基本不 让我碰手机， 让我远离网络。以前我

6、抱怨 过学校， 为什么不用手机或平板在家里上 课呢? ?去学校走路 还浪费时间 呢。但是有一天， 发生了一件令我 诧异的事：我 妈竟然主动把手机给我了，并且 对我说： “玩吧，到点我会来叫你的。 ”虽然我觉得这个馅饼很吸引人，但是 觉得老妈肯定在酝酿 着 什么阴谋。我立刻在 脑海里搜索：今天是什么 节日吗? ?还是有人 过生日了 ? ?不 对，今天没有人生日， 难不成她生病了 ? ?我便用手去碰她的 额头，她一下把我的手 给拍下去了， 说了一句 让我一 脸懵的 话：“现在七点四十五分，一会儿八点我会叫你来上网 课。”我就知道天上不会掉 馅 饼，她 这样一说，我拿着手机的手不停抖着，心也是五味

7、杂陈 ，网课啊， 谁知道结果怎么 样? ?其实我之前是上 过网课的，不 过体验并不好，所以我 对网课的印象不太好，因 为我觉 得网 课太无聊了，其 实也不是无聊，而是被关注的机会太少了。之前在学而思，就是 1vs1001vs100 的局面，老 师根本记不起我。我打字很慢的人，所以基本 轮不到我 发言。可是我 又是个话痨，让我两个小 时不说话，我真能憋死 我好怕这一次的网 课也会让我自闭到 厌恶 网络。不过这一次妈妈给我报的网课，却刷新了我之前 对网课的认知。大妈（玲玲老 师）这次 开的班，换了一个新老 师 ， 长得跟我一 样，也没有什么特点，不 过很 爱 笑。这个老师上课特别有意思， 语速快，

8、还爱秀英文， 节奏比较快。提问次数有点 频繁， 我上个 问题还 没记录下来，下个 问题 又轮到我了。她 讲课的方法特 别生动，我有 时候觉得 她不是个 语文老师，应该是戏剧学院毕业的。上课学到的知识也特别多，我的笔 记比之前 丰富多了。网课 唯一一点不足就是有 时 候我去喝水，就可能听不到声音了， becausebecause 没网，但是 整体特别 好。最后感谢妈妈 和大妈帮我打开了一扇 门我的老 师已经是一名老教 师了，她如今也跟着上起了网 课。在当前疫情面前，学校号召老 师给我们大家在网 络上教学， 别看平时威风凛凛的老 师， 这 是可是 让 我 们 笑掉了大牙。老师先是跟我 们平时接受能

9、力好的孩子做 实验。把我们几个同学 编在一组了，正儿八 经的上起课来。电脑联 网，开机，老 师发起了链接，我 们点了接受，就开始了上 课。网课，我并不陌生，因 为妈妈给 我报一个网 络书法班，那个老 师就是通过网络授课进 行教学的，当然， 这应该有一定的网 络知识，或者是 给我们上课的书法老师网络教学好久 了，所以他上起课来得心应手。老师人不出镜，教学却很 认真，可以说他的学生桃李 满天 下。可我的老 师呢，习惯了平时的一只粉笔一个黑板，面 对面的和我 们互动，课上的有滋 有味。我们和老师在一个页面上出现，妈呀! !吓了我一跳， 这，这是我的老 师吗? ?平时里老师 就是喜 欢朴素大方的穿着，

10、我 们习惯 了老师简单 的打扮，可一 进了网络，老师，老师在成 了一个“丑八怪 ”。其实老师还是那个老 师，就是我们觉得奇怪极了。老师正襟危坐，有板有眼的 讲起数学 课来，平 时我们的互动老师问，我们回答，可， 这时真的成了老 师的一言谈，有趣的是，老 师的媳妇还不知道老 师上网课这件事，进了家 门就一直嚷嚷着外面的疫情多 严 重，小区已 经 封 闭，等等，可笑的是，老 师还 不知道，他 媳妇这样的叨叨已 经通过网络穿到我们这里了，我们偷偷的笑起来，老 师一板一眼的 讲着 知识。要下课的时候，老师对我们说：“这个累啊，也不知道你 们懂了我今天 讲解的知 识了吗? ?我们私下摇摇头，又怕老师伤心

11、，就说，我们在复习一下，不会的在 问您看来，活到老，学到老， 这话是真理，等疫情 过后，我一定把真 实情况告 诉老师。今天外面下起了雨，雨滴 顺着屋檐一直流下， 发出叮 咚叮咚的声响。就在 这个雨天里， 我第一天上网 课。老师将账号密码全都分发在家长群里，并且 规定今后每天的那几个 时间段就是网上直 播的 阶段，老 师直播的也就是我 们学习课程。今天是第一天，难免的我对此充满着好奇，毕竟从前上课，我们可都是传统的模式。 老师和同学都坐在教室里，老 师站在讲台上讲课，坐在下方位置上的同学 们认真听讲。如 今换了一种模式，虽然还是老师在讲，我们在听，但是已经转换成了线上模式。当时间一到，我守在家里的 电脑前，进入老师的直播间。时间刚刚好，老师也才开始 讲课。上网课有一个好处就是能够解决在特殊 时期里，我们没法去教室里上 课的情况。但 是上网课也有不好的一面，因 为在上了今天的网 课之后，我总觉得有些虚拟。以前在教室 里上课时候，老师与我们面对面的讲课，同学们之间也都会有私下的交流， 传统那样的课 堂是如此的鲜活真实，也是如此的有代入感。而今天，从我上的 这网课来看，虽然在线上，我们同学与老师也都有互动，但不知为 何，总会觉得身边围绕着一种孤独感。甚