教科版八年级物理下册第11章第2 节 滑轮

1、11.2 滑轮东山中学东山中学 何助平何助平1. 杠杆平衡的条件？杠杆平衡的条件？复习提问F1l1=F2l22.杠杆可分为那几种杠杆可分为那几种?特点是什么特点是什么?省力杠杆省力杠杆省力省力,但费距离但费距离费力杠杆费力杠杆费力费力,但省距离但省距离等臂杠杆等臂杠杆不省力不省力,也不费力也不费力不费距离不费距离,也不省距离也不省距离杠杆的缺陷杠杆的缺陷庄严的一刻庄严的一刻大家对这一现象有没有疑问？大家对这一现象有没有疑问？五星红旗是向什么方向运动的？五星红旗是向什么方向运动的？旗手施加给五星红旗的力向什么方向？旗手施加给五星红旗的力向什么方向？为什么力的方向与运动方向相反红旗为什么力的方向与

2、运动方向相反红旗还可以顺利升起呢？奥妙在哪？还可以顺利升起呢？奥妙在哪？向上向上向下向下旗杆旗杆的顶部的顶部安装了安装了一种一种简单简单的的机械，机械，滑轮滑轮轴轴 带凹槽的带凹槽的轮轮滑轮滑轮主要部分是能绕主要部分是能绕轴轴转动的转动的轮子轮子滑轮的滑轮的定义定义：周边：周边有槽有槽，能能绕轴转动绕轴转动的小的小轮轮起重机吊臂上的滑轮动滑轮和定滑轮动滑轮和定滑轮你使用的哪种方法？这两种方法有什么不同你使用的哪种方法？这两种方法有什么不同呢？呢？动滑轮动滑轮定滑轮定滑轮滑轮在工作滑轮在工作时，根据时，根据轴轴的位置是否的位置是否移动移动，又分，又分为为定定滑轮滑轮和和动动滑轮滑轮两种。两种。使

3、用时，轴固使用时，轴固定不动，叫定不动，叫定定滑轮。滑轮。使用时，轴使用时，轴和重物一起和重物一起移动，叫移动，叫动动滑轮。滑轮。10987.swf10987.swf 方案一方案一方案二方案二实物图实物图定滑轮定滑轮轴固定不动的轴固定不动的滑轮滑轮动滑轮动滑轮轴随物体一起运动的轴随物体一起运动的滑轮滑轮下列各图中利用了动滑轮的是下列各图中利用了动滑轮的是（ ）D 思考这两种方案有什么这两种方案有什么共同点共同点和和区别区别共同点共同点 区别区别都使物体向上运动都使物体向上运动通过实验科学探究通过实验科学探究提出问题：提出问题：研究使用研究使用定，动滑轮定，动滑轮将物体竖直向将物体竖直向上提升过

4、程中，上提升过程中，用力大小、方向用力大小、方向，移动距离移动距离与与物重、物体上物重、物体上升距离升距离之间的关系。之间的关系。猜想与假设猜想与假设制定计划设计实验制定计划设计实验弹簧测力计测量物重和力的大小弹簧测力计测量物重和力的大小尺子测量力移动的距离和物体移动的距离尺子测量力移动的距离和物体移动的距离使用定滑轮提升物体使用定滑轮提升物体 （匀速）（匀速）进行实验收集数据进行实验收集数据物重物重G拉力拉力F物体上升物体上升距离距离h （cm) )绳端（拉力作用绳端（拉力作用点）移动距离点）移动距离s ( (cm) )大小大小方向方向实验结论：实验结论：定定滑轮滑轮不省力不省力、不省不省距

5、离距离，但，但能改变力的方向能改变力的方向。定滑轮定滑轮F F拉拉=G=G物物S=hS=h绳子端移绳子端移动的距离动的距离物体上升物体上升的距离的距离使用动滑轮提升物体使用动滑轮提升物体 （匀速）（匀速）物重物重拉力拉力F物体上升物体上升距离距离h （cm) )绳端（拉力作用绳端（拉力作用点）移动距离点）移动距离s ( (cm) )大小大小方向方向实验结论实验结论：动动滑轮可以滑轮可以省一半力省一半力，但，但费一费一倍距离倍距离，不能改变力的方向不能改变力的方向。GG物滑轮经行实验收集数据经行实验收集数据动滑轮动滑轮F F拉拉=1=12G G物物S=2hS=2h绳子端移绳子端移动的距离动的距离

6、物体上升物体上升的距离的距离忽略动滑轮的重力忽略动滑轮的重力和绳子与动滑轮，和绳子与动滑轮，定滑轮之间的摩擦定滑轮之间的摩擦力力动滑轮动滑轮F F拉拉=1=12（G G物物+G+G动滑轮动滑轮）S=2hS=2h绳子端移绳子端移动的距离动的距离物体上升物体上升的距离的距离忽略绳子与动滑轮，忽略绳子与动滑轮，定滑轮之间的摩擦定滑轮之间的摩擦力，考虑动滑轮的力，考虑动滑轮的重力重力实验结论实验结论1 1，使用定滑轮不省力，不省距离，但可，使用定滑轮不省力，不省距离，但可以改变力的方向以改变力的方向F F拉拉=G =G 物物 S S绳绳=h=h物物2 2，使用动滑轮可以省一半的力，但浪，使用动滑轮可以

7、省一半的力，但浪费一倍的距离，不可以改变力的方向费一倍的距离，不可以改变力的方向F= G物物 F= （G物物+G动动 ） S=2h1212Or rF FG定滑轮实质定滑轮实质是一个是一个等臂等臂杠杆杠杆（ ）使用定滑轮为什么不省力？使用定滑轮为什么不省力？寻找支点寻找支点练习：练习： 1 1、 如图如图9 9所示中，通过定滑轮匀速提起重所示中，通过定滑轮匀速提起重物物G G时，向三个方向拉动的力分别为时，向三个方向拉动的力分别为F1F1、F2F2、F3F3，则三个力大小关系是，则三个力大小关系是 A AF1F1最大最大 B BF2F2最大最大 C CF3F3最大最大 D D一样大一样大2rrF

8、GO动滑轮实质：动滑轮实质：动动力臂是力臂是阻阻力力臂臂2 2倍倍的杠杆的杠杆使用动滑轮为什么可以省力？使用动滑轮为什么可以省力？ 2 2、图、图1 1中中A A是是_滑轮。利用这样的装置把物滑轮。利用这样的装置把物体举高，用力的方向应向体举高，用力的方向应向_（选填（选填“上上”、“下下”）。如果用）。如果用2626牛的拉力，匀速提起牛的拉力，匀速提起5050牛牛的物体，不计绳重和摩擦，滑轮的物体，不计绳重和摩擦，滑轮 A A重重 牛。牛。若要使物体上升若要使物体上升2 2米，应将绳的自由端拉动米，应将绳的自由端拉动_米。米。 3 3、如图、如图5 5所示甲、乙两个装置，已知：所示甲、乙两个

9、装置，已知： A A 重重100100牛，牛，A A在地面上滑动时所受的摩擦力为在地面上滑动时所受的摩擦力为4040牛牛（不考虑绳与滑轮的摩擦）。要使（不考虑绳与滑轮的摩擦）。要使A A向右匀速向右匀速滑动，拉力滑动，拉力F F甲甲= = 牛，牛，F F乙乙= = 牛牛 请您帮忙抓请您帮忙抓住，我到楼住，我到楼上接袋子。上接袋子。救命！救命！啊？你怎么啊？你怎么上来了！上来了！好的，唉，唉唉.这是怎么回事？为什么会出现这种情况？这是怎么回事？为什么会出现这种情况？ 不能省力不能省力 可以改变力的方可以改变力的方向向 可以省力可以省力 不能改变力的方不能改变力的方向向定滑轮定滑轮动滑轮动滑轮如何

10、如何既省力既省力又能改变力又能改变力的方向的方向把定滑轮和动把定滑轮和动滑轮一起来用，滑轮一起来用，不就行了吗？不就行了吗？定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作定滑轮虽然能改变力的方向，使我们工作方便，但不能省力；方便，但不能省力；于是人们就把于是人们就把定滑轮和动滑轮组定滑轮和动滑轮组合起来使用合起来使用，把它们各自的优点结，把它们各自的优点结合起来，这样就组成了合起来，这样就组成了滑轮组滑轮组而动滑轮虽然能省一半力，但不能改变力而动滑轮虽然能省一半力，但不能改变力的方向，使用时经常感觉不便的方向，使用时经常感觉不便 由一个由一个定定滑轮和滑轮和一个一个动动滑轮绕成滑轮滑轮绕成滑轮组有几种绕

11、法组有几种绕法?G小组讨论小组讨论1：滑轮组滑轮组由一个由一个定定滑轮和一个滑轮和一个动动滑轮组成。滑轮组成。FFFGGG实验结果：实验结果：12FG13FG12FG拉力拉力F的大小的大小与与吊吊起起动滑轮动滑轮的绳子股数的绳子股数n有关。有关。n=2n=2n=3使用滑轮组提升物体使用滑轮组提升物体 （匀速）（匀速）物重物重拉力拉力F物体上物体上升距离升距离h （cm) )绳端（拉力绳端（拉力作用点）移作用点）移动距离动距离s ( (cm) )大小大小 方向方向实验结论实验结论：滑轮组滑轮组可以可以省力省力，但，但费费n倍倍距离距离GG物滑轮经行实验收集数据经行实验收集数据与动滑与动滑轮相连轮

12、相连的绳子的绳子段数段数滑轮组滑轮组F F拉拉=1=1nG G物物S=nhS=nh绳子端移绳子端移动的距离动的距离物体上升物体上升的距离的距离与与动滑轮动滑轮相连的绳子段数相连的绳子段数解：解：F= =50NG22、如下图所示，用四个滑轮组分别匀速提升、如下图所示，用四个滑轮组分别匀速提升重力相同的物体，若不计滑轮重、绳重及重力相同的物体，若不计滑轮重、绳重及摩擦，其中用力最小的是（摩擦，其中用力最小的是（ ） AF1 BF2 CF3 DF4 B中考连接中考连接（09山东淄博）如图所示，用滑轮组匀速提升物体A时，弹簧测力计的示数为 N，如果不计滑轮重和摩擦，物体A的重力为 N。5.416.2中

13、考连接中考连接（0909山东临沂）山东临沂）. .如图所示，用滑轮如图所示，用滑轮组将重为组将重为900N900N的物体匀速提的物体匀速提升升2m2m，不计摩擦和滑轮重，不计摩擦和滑轮重，所施加的拉力所施加的拉力F=_NF=_N，绳子移动的距离绳子移动的距离S = _ S = _ m3006巩固练习：巩固练习：1 1：如下图：如下图(a)(a)所示，物体所示，物体B B重重100N100N，在力，在力F F作用下作用下匀速匀速上升时，上升时，F F应等于应等于N N。（不计摩擦）。（不计摩擦）图(a)F2: 如上图如上图(b)所示，物体所示，物体A重为重为100N，挂重物的钩子挂重物的钩子承受承受的拉力是的拉力是N。人人匀速匀速拉绳子的力拉绳子的力是是N（动滑轮自重不计）（动滑轮自重不计）图(b)10010050如图所示，物体如图所示，物体A重重G80N，在，在F60N拉力拉力下下匀速匀速前进，此时物体前进，此时物体A受到的受到的摩擦力等于摩擦力等于N。（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）。（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）AF.fTNG1:竖直方向竖直方向上有一对上有一对平衡力平衡力N和和G2:水平方向水平方向上有一对上有一对