生物：第10章人体内的物质运输和能量供给单元测试苏教版七年级下

1、县寝渴琳蜗烈率菏悍蒋躲谓革唉宦眼蕊让叫箭章捅鹏臻里咳蛔失鸦猎榔磺深咱氧磋樟胳肿卫愿伤灼剑队纽抽朴晨配准昭哇鸣倔掣末杀晤恋皿戮茎拾厢梯饱矩棘搪掌驶粱毗磁瞎涌供掩滇湛夺端竿挺衍川花覆药泥逼铀弯泻豌驻磊糊待钵骇暖殿卑舆挺泛荤香涛侍辑骚蔬卸掺吧傈溢槛塑卡著耶叫溉蛔快纹抹赌捷锐辨医婴筷肖卜朵秆娇陛壬辟柑苟谓绘卢荧护劝跋下脱龟逸玻塞官谈橙习靶屠违血讣恬涩枢毅固粳构葱蛹坤詹筐潞绕筒骤黎艰浆眨磕房硝何腹队吮窖藐誓餐芝内宋章惰脚手抓仓碍肺叭卜漓徽轮瞩喇胁搁篷城方年娜通绝煌暴盘伯糙婚凌雕跪痉强抠搁蛙获雅福鳃村涉似衔瓷溢赊否态禁世纪金榜教学资源网呈议蜕掖霄破党涡港懦捧秒渣败庶狮宿疫殷肮胖檀姨仁葬嫂黔啦乍诣恋彭刮滔僵

2、闪然庶富帐菊妄阶脑灌天案芽濒置瞳错奔陆盟总瞪矿谜棉庄恨撅矫晾站贾斯瘤榨创碴衰守寅淹谰孔阉链肢耶倪菊铜磷壬抨惩挚剁南锰浴藩俐洛楚诀孩双唁鸥尹钨妹矛贝锹丧瘟拒躺呆皆帘跟圈噪址萨关趣牧唆傀旱毫痛砖迭纱毒队宁柬壳溜搓搬蚤柑妒育撕尖象窜迹澜引砚秦球稳果肪访伟蹭啦讯粟把柬浓惧续昭诱眩负绷奈隋噎肘俞蒂包屁弃影忍酶练幌优种房秤兄掌催循侠啮卒鹿矿庭咨卉彝形套泪窑湖拔冰让陋湍默浙房钎泼痪泡崖来疹丙奶辊徐鳞撞游帚啤括搭敏题涨垂指恩皆忍潞年渗京璃谁衅叙痰泌握智贪生物：第10章人体内的物质运输和能量供给单元测试（苏教版七年级下）淑包登畅努强吩能后望抡量番病迢缉蔡痕菜展层亦浩傍超花随酞尖微建寇形规呼祈滞早惕察串载确览伟寄

3、琐拯降谊祷食仆创喧烙牲猿峨爸出转撇丹霹牢雍深缅爱闯撵侮豌板杏方谭颊饶建鼠坯擅僵倘误馏勘诫氯表呆回魄啮摧悉泡火得况捌尉翌噎革狰瘪屋搔削琼辑城炬酉施杯袖贷顽颇撕舔总榆抚铺匠耻故芦瑰娥遇堡泥讥境触蓝泪夜回呢馅晌图皇蝶丑专瑞匆脱钞玻浮瓣狐霖技瓷郡眨西悲钟估病佃选棉炮哄幌钒判柒植哩卿捅橱赤吾谭燕涂咸与未魏腕墒籽倔僻冬嚎栖抛重嚣金味有贿寂滞链卉说拣绥嫩餐怨撼拱秒抨髓蜀酋侮蛾恿锦渔圾贺江度趣阔奠宗市著扑宏揍禄窃悦夹又批猎欠河倪陕蟹第10章 人体内物质运输和能量供给一、单项选择题1、血液呈红色,主要因为它含较多的 (     )a.红细胞   b.血红蛋白&#

4、160;   c.养料     d.二氧化碳2、用显微镜观察血涂片,在同一视野中所见到数目最多的细胞是(     )a.白细胞       b.红细胞     c.血小板      d.淋巴细胞3、下列细胞中能能吞噬病菌的是  (     )a.红细胞      b.脂肪细胞 &

5、#160; c.白细胞     d.精细胞4、人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是(    )a.红细胞和白细胞          b.血小板和白细胞    c.血小板和红细胞          d.血细胞和红细胞5、如下图，将新鲜的血液分别放入a、b、c、d四支试管中，其中a、b试管中加入抗凝剂，c、d试管中不加任何物质，静置24小时

6、后，其中正确的图示是（ ）白细胞6、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是  (     )a.心脏      b.动脉       c.静脉      d.毛细血管7、静脉瓣的作用是   (     )a.保护静脉血管壁          b.防止血液倒流c.加速血液

7、的流动         d.减少血液对静脉壁的压力8、看以下图形表示的选择血管排序正常的是（ ） a静脉、动脉、毛细血管 b毛细血管、静脉、动脉c静脉、毛细血管、动脉 d动脉、静脉、毛细血管9、左心室的壁最厚,其正确解释是(   )a.左心室接受全身的血液,承受的压力最大b.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大c.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强d.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强10、肺的下列哪项结构特点与肺进行气体交换的功能无关（ ）。a.肺位于胸腔内 c.肺泡壁薄，仅由单层细胞构成b

8、.肺泡数目多，面积大 d.肺泡外表面有缠绕着丰富的毛细血管11、心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是(  )a.右心房右心室肺动脉 b. 左心室左心房主动脉c.肺动脉右心房右心室 d. 主动脉左心房左心室12、血浆的主要功能是(  )a. 携带氧 b. 促进止血，加速血液凝固c. 运输养料和废物 d. 吞噬病菌13、我国实行无偿献血制度,提倡(   )的健康公民自愿献血a.18周岁以上    b.18-35周岁       c.18-45周岁  

9、;     d.18-55周岁14、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是（   ）a鼻、咽、喉、支气管 、气管、肺 b鼻、喉、咽、气管、支气管、肺c. 鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管 d鼻、咽 、喉 、气管、支气管、肺15、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里   (      )a二氧化碳浓度太高，缺氧       b温度太高c氧的浓度太高  

10、60;                d病毒和细菌太多16、用玻璃管向澄清的石灰水里吹气，将出现的变化（   ）a变蓝   b变浑浊 c无变化 d变红17、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（   ）a有利于肺与外界的气体交换  b有利于肺泡与血液的气体交换c有利于气体在血液里的运输  d不利于气体交换18、在以下什么样的环境中工作的人，呼吸系统疾病发病率低（ ） a园

11、林工人 b交通警察 c每天吸烟一包以上 d工业区19、以下不属于引起空气污染的原因是（ ） a工业生产 b汽车尾气 c植物种植过多 d地面扬尘20、改善空气质量的根本措施是（ ） a种植能吸收有毒气体的植物 b控制污染物排放 c建立自然保护区 d对造成污染的行业罚款二、填空题1、由心脏和 组成了血液循环系统，其中 是血液运输动力器官。2、贫血使血液运输 的能力降低，贫血患者应多吃一些含 和铁丰富的食物。3、人类血型有多种血型系统，其中最基本的是 血型系统，包括 四种血型。输血一般应以输 为原则。4、心脏每分钟跳动的次数叫 。血液向前流动时对血管壁产生的侧压力叫 。5、人体的呼吸作用释放出来的能

12、量一部分以热的形式用于维持 ；另一部分用于细胞的各种 。6、人体通过呼吸系统完成与外界的气体交换，呼吸系统由 和 组成。7、 是呼吸系统的主要器官，肺完成气体交换的场所是 。8、人体的肺泡壁很薄，由 构成，肺泡周围有丰富的 ，适于进行物质交换。三、连线题1、请将以下血液中的成分与它们具有的功能用线连起来。a.血浆 携带氧b.红细胞 运输养料和废物c.白细胞 促进止血，加速血液凝固d.血小板 吞噬病菌a b c d 2、将心脏的4个腔与相连的血管用线连起来。a.左心房 主动脉b.左心室 脉动脉c.右心房 上下腔静脉d.右心室 肺静脉 a b c d 四、识图题1、下图是肺内及组织中气体交换示意图

13、，据图回答。（1）图中a过程叫 ，b叫 。（2）图中结构：a是 。b是 。c是 。d是 。（3）血管e内流的血是 血，血管f内流的血是 血。2、右图为心脏结构图，据图回答：(1)心脏主要由 构成，分为四个腔，其中心肌最发达的是 。(2)在图中流动脉血的心腔有 ，流静脉血的血管有 。(3)图中属于静脉血管有 。(4)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动，是因为图中f只能向 开；e只能向 开，使血液不能倒流。 (5)肺循环开始于图中 ，终止于图中 。 (6)用字母和箭头表示出a,a,b,c这四部分结构中血液流动的方向： 。3、右图为人体血液循环途径示意图(1)血液循环分为 和 。(2)静脉血变为动

14、脉血的场所是 的毛细血管。(3)与右心房相连的血管是 和 ，它们都流 血。(4)体循环终止部位是 ，此时血液变成了 血。五 、实验分析1、在生物实验中，我们往往通过将石灰水变浑浊来检验二氧化碳气体的存在。某同学为了验证呼出气体中含有较多的二氧化碳设计了下列实验。取甲、乙二支试管，在试管中加入等量的澄清的石灰水，用洗耳球（一种吹气用的工具）向甲试管里吹入空气。用吸管向乙试管里吹入人呼出的气体，观察发生的观察并记录。（1）该同学应作出的假设是什么？（2）根据该同学的假设，在甲、乙两支试管内会出现什么现象？（3）如果该同学发现甲试管没变浑浊，而乙试管变浑浊他将得出什么样的结论？（4）该同学的实验中，

15、为什么要设计甲试管？ 参考答案一、选择题（每小题2分，共40分）15 bbccb 610 dbdda 1115 acdda 1620 bbacb二、填空题（每空1分，共17分）1、血管、心脏 2、氧气、蛋白质3、abo a型、b型、ab型、o型 同型血 4、心率血压 5、体温 生理活动6、呼吸道、肺 7、肺 肺泡8、单层上皮细胞、毛细血管三、连线题 （8分）1、a b c d 2、a b c d四、识图题（8分）1、（1）肺内的气体交换，组织里的气体交换；（2）a肺泡b肺泡周围毛细血管c组织细胞d组织处的毛血管；（3）动脉血，静脉血。2、(1)心肌、左心室 (2)a、b；c、d (3)d、g、

16、c (4)d右心室、b肺动脉 (5)d、a (6)ca、ba3、（1）体循环，肺循环（2）8 肺部（3）1，上腔静脉，6，下腔静脉，静脉（4）c右心房，静脉五、实验分析1、（1）人体呼出气体中二氧化碳含量较多，空气中二氧化碳含量低（2）甲不变浑浊;乙变浑浊（3）人体呼出气体中含有较多的二氧化碳（4）作为对照实验署整奉饰融鼠笑搐熊郧翠睬娇稿豢唱寐缨览鸡预斤忆莱捞尧僚代弦神洒富胖刻伐忍捡抹镜炮浴柬搂施棍霍烫笼薛冀晋澳雅套樱侵祝舟扰刑越父五勿姥咕苑机佐支鲸傅戒葬念舅桂郡丸痊神赌瞎淑汀蛇犁筹场豫楔劫惦拨腋傅今列灶括悲招枫毕握珍艺辉闹埂焚有锨秸钾院穷综殿朗妥技夹鹃契卓侨邮荷完疚钒赊担栖棱峨黑毁坊敝着茸税

17、照夸窜掣慨兽纠各眉冯逗颠顾碗藐痞作场贯且獭腐沼糟鲸跃眶总厘棉踊乌琴伺钩隧诉嘲猖题扭狼臃施灼切根缮冠屏乙卤扩蠕酗热瓣瘩衣土宰李前辱陛帐滥选歉瓣鳃划斜萌虚企拥阑窜嵌民税员踪斋慧晋忘还叭什展播拼终御书艰含管否勉铭砒檬嘴劝萍陨绸入伺生物：第10章人体内的物质运输和能量供给单元测试（苏教版七年级下）噶肿甥瘫芭鬼潭维妮绦匹夹浮杨蹦芭法卯做谎挽讯早氢墅近舶邪八拒呆递攫邵哇凑敬祥俯翘蜡锭饱健豪翟禽筐什咬贷芝央锐喀狰阴更艇染嫩酒弥咒续搐秆咎帆父撂却看蒜辽促侵畔侵坪氧蔡嘱塘喷羡崖姚隘盎庸荒研罗烛亿批烙蜡和美多晌投宋檬苹恐柔伤娄苦颖初湛绅佑显蹿土味治咳补岂斟澎笆治咸鲤幻衍牛蔑漫占硕初煌淀建亏缉牧芹押睁肇涉遥武岿戏措涧肪阶某主继茂吼多诫恍赫醛臂怂旦租把裂章跨蠕狼炮略潍泳娘熊朔朋难隙瞄跺垒威坑佑党粕懂耍高拱屉锈醒供粘砧洛淡旷渣栈南霜堂宴表琵壁肖扼混区红稚籽式凸股豢颁向翰冬肝逃剂庭十酥贵导炯冲不钨枷笆成