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1、文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持xx年一班下学期班级计划范文本学期本班幼儿38 名,旧生 36 名,新生 2 名,这 2 名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。本学期将继续巩固对班级常规的管理工作,培养幼儿良好常规,形成本班的良好风气。本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。一、指导思想更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。二、工作重点1、礼仪教育本学期的礼仪教育工作
2、,仍会作为我们日常教育工作的重点,但与上学期比较,内容上会有所增加,对孩子的要求上会有所提高。本学期,我们每天会请幼儿在晨间接待时参与接待幼儿和家长工作,争当“礼仪小卫士” ,通过此项活动来加强幼儿的礼仪教育。2、利用小策略完善接送卡制度。上学期,少数家长经常忘带接送卡,给我们的工作增加了很大的麻烦。本学期,在离园接待时,让幼儿参与进来检查接送卡,每天安排小值日生,这样来调动孩子和家长的积极性。3、主体式区角的继续创设。为幼儿创设一间有特色、有意义的活动室,是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种板面,并为孩子们也准备了材料,让幼儿大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人
3、,用自己的作品和创意去丰富境。4、班级特色根据中班幼儿年龄特点,我班在周五开设故事连载活动,选择适合幼儿的图书小蚂蚁历险记 ,增加幼儿各方面素质的教育。5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的合理要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。三、教育教学1. 根据幼儿园的教学大纲和本班的班务计划的要求,教师认真备课、钻研教材,勇于创新,不断的改进和提高教学质量。2. 热爱和关心幼儿,尊重幼儿,对幼儿进行耐
4、心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合,注意个别教育和随机教育,使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。3. 班内三位老师相互配合,统一要求,加强培养幼儿一日常规, 根据每月、 每周的教育目标, 有针对性的进行教育。4. 给幼儿创设丰富多彩的区域活动,拓展幼儿各方面能力的发展四、卫生保健工作1. 保育员的配班工作:有意识的提高自己对幼儿的观察、指导能力,在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、记录工作。2. 继续在平常活动中对幼儿的生活自理能力进行培养。3. 保育教师利用中午时间,根据主题制作玩教具,同时对幼儿的日常生活进行观察记录。4. 保育教师坚持做好日常清洁工作、消毒工作,
5、预防传染病的发生。5. 加强幼儿安全教育和教师的责任心,避免发生任何事故。五、常规教育方面1、礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。六、家长工作:1. 做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、 指导方法、 争取家长对班级工作的支持、 配合。2. 与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的
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