永嘉县2014年初中毕业生学业考试第一次适应性考试数学试卷分析ppt课件

1、永嘉县永嘉县2021年初中毕业生学业考试第一次顺应性考试年初中毕业生学业考试第一次顺应性考试 课件制造：孤山中学课件制造：孤山中学 谢佳佳谢佳佳 数学试卷分析数学试卷分析 项项 目目平平均均分分及及格格率率优优秀秀率率最最高高分分最最低低分分各分数段人数各分数段人数12012011110 011911910100 01091099 90 099998 80 089897 70 079796 60 069699090分分以以下下根本根本情况情况 成果统计成果统计题 号12345678910答 案 B C C B B B D A A C D 错误人数错 误 率题 号111213141516答 案3

2、530176302 ,错误人数错 误 率 题 号212223242526平均分平均分及格率及格率优秀优秀率率后后20 答 案错 误 率 错误人数、错误率统计错误人数、错误率统计106 2p答题不规范的主要有：答题不规范的主要有：p审题不清未看清关键字眼、隐含条件和答题要审题不清未看清关键字眼、隐含条件和答题要求而大意大意的主要有：求而大意大意的主要有：p技术性失分如错别字、笔误或计算出错等主技术性失分如错别字、笔误或计算出错等主要有：要有： 失分归类统计失分归类统计p根底不扎实，有破绽如答不出或答错的主要有：根底不扎实，有破绽如答不出或答错的主要有：p才干欠缺如分析不透、表述不清或随意答题的才

3、干欠缺如分析不透、表述不清或随意答题的主要有：主要有：小组协作讨论本组错误的小组协作讨论本组错误的 题，力争自题，力争自主处理错题，需求集体讲解的请举手表示。主处理错题，需求集体讲解的请举手表示。 小组协作小组协作365410192871316151420111218172122232414的相反数是的相反数是 1 典型试题讲解典型试题讲解前往前往BA4 B4CD14142 典型试题讲解典型试题讲解前往前往C2计算：计算：m3n)2的结果是的结果是 Am6n Bm5n2 Cm6n2 Dm3n23如图，如图，OAOB，假设，假设1=40，那么，那么2的度数是的度数是 A20 B40 C50 D

4、603 典型试题讲解典型试题讲解前往前往C4 典型试题讲解典型试题讲解4世界文化遗产长城总长约为世界文化遗产长城总长约为6700000米，假设将米，假设将6700000用科学记数法表示为用科学记数法表示为6.710nn是正整数，是正整数，那么那么n的值为的值为 A5 B6 C7 D8 前往前往B5 典型试题讲解典型试题讲解5本学年的五次数学测试中，甲、乙两同窗的平均成果一样，本学年的五次数学测试中，甲、乙两同窗的平均成果一样，方差分别为方差分别为0.5，1.2，那么以下说法正确的选项是，那么以下说法正确的选项是 A甲、乙两位同窗的成果一样稳定甲、乙两位同窗的成果一样稳定 B甲同窗的成果更稳定甲

5、同窗的成果更稳定 C乙同窗的成果更稳定乙同窗的成果更稳定 D两位同窗的成果的稳定性不能确定两位同窗的成果的稳定性不能确定前往前往B6 典型试题讲解典型试题讲解6如图，知在如图，知在RtABC中，中，BAC90，AB3，BC5，假设把假设把RtABC绕直线绕直线AC旋转一周，那么所得圆锥的侧面积等旋转一周，那么所得圆锥的侧面积等于于 A6 B9 C12 D15前往前往DCAB7 典型试题讲解典型试题讲解7把多项式把多项式x34x分解因式，结果正确的选项是分解因式，结果正确的选项是 Ax(x2)(x2) Bx(x4)(x4) Cx(x2)2 Dx (x24) 前往前往A8 典型试题讲解典型试题讲解

6、8近视眼镜的度数近视眼镜的度数y度与镜片焦距度与镜片焦距xm成反比例，知成反比例，知200度近视眼镜镜片的焦距为度近视眼镜镜片的焦距为0.5 m，那么，那么y与与x的函数关系式为的函数关系式为 A B C D前往前往A100yx12yx200yx1200yx9 9如图，在如图，在ABCABC中，分别以点中，分别以点A A和点和点B B为圆心，大于为圆心，大于ABAB的长的长的一半为半径画弧，两弧相交于点的一半为半径画弧，两弧相交于点M M，N N，作直线，作直线MNMN，交，交BCBC于于点点D D，连结，连结ADAD假设假设ADCADC的周长为的周长为1010，AB=7AB=7，那么，那么A

7、BCABC的的周长为周长为 A A7 B7 B14 14 C C17 17 D D20209 典型试题讲解典型试题讲解前往前往C10 典型试题讲解典型试题讲解前往前往10按如下图的程序计算，假设开场输入的按如下图的程序计算，假设开场输入的x的值是的值是8，我们发现，我们发现第一次得到的结果是第一次得到的结果是4，第二次得到的结果为，第二次得到的结果为2，请他探求，请他探求第第2021次得到的结果为次得到的结果为 A8 B4 C3 D6D输入输入 x 输出输出为奇数x为偶数x5xx211111.单项式单项式3mn的系数为的系数为 典型试题讲解典型试题讲解前往前往315 典型试题讲解典型试题讲解前

8、往前往512. “魔术塑料积木可以开发智力、发扬想像空魔术塑料积木可以开发智力、发扬想像空间如图是小明用六个棱长为间如图是小明用六个棱长为1的立方块组成的一个几的立方块组成的一个几何体，其俯视图的面积是何体，其俯视图的面积是 . . .13 典型试题讲解典型试题讲解前往前往13如图，将直角三角板60角的顶点放在圆心O上，斜边和不断角边分别与 O相交于A，B两点，P是优弧AB上恣意一点与A，B不重合，那么APB= 度3014 典型试题讲解典型试题讲解前往前往17614. 甲、乙、丙三位好朋友一同去买鲜花和礼盒送给甲、乙、丙三位好朋友一同去买鲜花和礼盒送给妈妈甲买妈妈甲买1束鲜花和束鲜花和3个礼盒

9、共需个礼盒共需190元，乙买元，乙买3束束鲜花和鲜花和1个礼盒共需个礼盒共需162元，那么丙买元，那么丙买2束鲜花和束鲜花和2个个礼盒共需礼盒共需 元元 1215如图，直线如图，直线y=2x4与反比例函数与反比例函数 的图象交于点的图象交于点A，与与x轴、轴、y轴分别交于点轴分别交于点B，C，ADx轴于点轴于点D，假设假设BOC与与BDA的面积之比等于的面积之比等于4:9，那么，那么k= 典型试题讲解典型试题讲解前往前往30kyx16 典型试题讲解典型试题讲解16如图，一风筝骨架以直线如图，一风筝骨架以直线AC为对称轴，为对称轴，AE，AF分别分别交交BD于点于点G，H，且，且AEBF于于M，

10、ABFE45假设假设AGH的面积为的面积为 ，那么，那么AG的长是的长是 ，这个风筝骨架的面积为这个风筝骨架的面积为 前往前往2106 22171计算：计算： ； 2先化简，再求值：先化简，再求值： ，其中其中17 典型试题讲解典型试题讲解前往前往解：原式解：原式=34+1 =0 当当 时，时，x+y=2 18.1 典型试题讲解典型试题讲解18如图，知如图，知ADFB， ACEF，C=E，点，点A，D，B，F在一条直线上请断定在一条直线上请断定AC与与EF的大小关系，的大小关系，并证明他的结论并证明他的结论前往前往答：答：AC=EF 证明：证明：ACEF A=F ADFB ABDF 又又C=E

11、， ABC FDE AAS ； AC=EF 18.3 典型试题讲解典型试题讲解前往前往20如图，在平面直角坐标系如图，在平面直角坐标系xOy中，边长为中，边长为2的正方形的正方形OABC的顶点的顶点A，C分别在分别在x轴、轴、y轴的正半轴上，二次函数轴的正半轴上，二次函数y= 的图象经过的图象经过B，C两点两点 1求该二次函数的解析式；求该二次函数的解析式； cbxx232OCBxAy解：由题意可得：解：由题意可得：B2,2，C0,2， 将将B，C坐标代入坐标代入y= 得：得：c=2，b= ， 所以二次函数的解析式是所以二次函数的解析式是 y= 18.3 典型试题讲解典型试题讲解前往前往20如

12、图，在平面直角坐标系如图，在平面直角坐标系xOy中，边长为中，边长为2的正方形的正方形OABC的顶点的顶点A，C分别在分别在x轴、轴、y轴的正半轴上，二次函数轴的正半轴上，二次函数y= 的图象经过的图象经过B，C两点两点 2结合函数的图象，直接写出当结合函数的图象，直接写出当y0时时x的取值范围的取值范围cbxx232OCBxAy解解: ，得：得：x1=3，x2=1， 由图象可知：由图象可知：y0时时x的取值范围是的取值范围是1x3 19 典型试题讲解典型试题讲解21自实施新教育改革后，教师和学生都更加注重了课堂的有效性，学生自实施新教育改革后，教师和学生都更加注重了课堂的有效性，学生的自主学

13、习、协作交流才干有很大提高王教师为了了解所教班级学生自的自主学习、协作交流才干有很大提高王教师为了了解所教班级学生自主学习、协作交流的详细情况，对本班部分同窗进展了为期半个月的跟踪主学习、协作交流的详细情况，对本班部分同窗进展了为期半个月的跟踪调查，并将调查结果分为四类：调查，并将调查结果分为四类：A特别好；特别好；B好；好；C普通；普通；D较差，较差，并将调查结果绘制成以下两幅不完好的统计图统计图在答题纸上，请并将调查结果绘制成以下两幅不完好的统计图统计图在答题纸上，请他根据统计图解答以下问题：他根据统计图解答以下问题： 1本次调查中，王教师一共调查了多少名同窗？本次调查中，王教师一共调查了

14、多少名同窗？ 前往前往解：解：1王教师一共调查了：王教师一共调查了：(6+4)50%=20(人人)；19 典型试题讲解典型试题讲解21自实施新教育改革后，教师和学生都更加注重了课堂的有效性，学生自实施新教育改革后，教师和学生都更加注重了课堂的有效性，学生的自主学习、协作交流才干有很大提高王教师为了了解所教班级学生自的自主学习、协作交流才干有很大提高王教师为了了解所教班级学生自主学习、协作交流的详细情况，对本班部分同窗进展了为期半个月的跟踪主学习、协作交流的详细情况，对本班部分同窗进展了为期半个月的跟踪调查，并将调查结果分为四类：调查，并将调查结果分为四类：A特别好；特别好；B好；好；C普通；普

15、通；D较差，较差，并将调查结果绘制成以下两幅不完好的统计图统计图在答题纸上，请并将调查结果绘制成以下两幅不完好的统计图统计图在答题纸上，请他根据统计图解答以下问题：他根据统计图解答以下问题： 2求出调查中求出调查中C类女生及类女生及D类男生的人数，将条形统计图补充完好；类男生的人数，将条形统计图补充完好； 前往前往解：解： 2C类女生人数：类女生人数：2025%3=2(人人)；D类男生人数：类男生人数：2031051=1(人人)； 将条形统计图补充完好如下图：将条形统计图补充完好如下图：19 典型试题讲解典型试题讲解21自实施新教育改革后，教师和学生都更加注重了课堂的有效性，学生自实施新教育改

16、革后，教师和学生都更加注重了课堂的有效性，学生的自主学习、协作交流才干有很大提高王教师为了了解所教班级学生自的自主学习、协作交流才干有很大提高王教师为了了解所教班级学生自主学习、协作交流的详细情况，对本班部分同窗进展了为期半个月的跟踪主学习、协作交流的详细情况，对本班部分同窗进展了为期半个月的跟踪调查，并将调查结果分为四类：调查，并将调查结果分为四类：A特别好；特别好；B好；好；C普通；普通；D较差，较差，并将调查结果绘制成以下两幅不完好的统计图统计图在答题纸上，请并将调查结果绘制成以下两幅不完好的统计图统计图在答题纸上，请他根据统计图解答以下问题：他根据统计图解答以下问题：3为了共同提高，王

17、教师想从被调查的为了共同提高，王教师想从被调查的A类和类和D类学生中分别选取一位类学生中分别选取一位同窗进展同窗进展“一帮一互助学习，请用列表法或画树状图的方法求出所选两位一帮一互助学习，请用列表法或画树状图的方法求出所选两位同窗恰好是一位男同窗和一位女同窗的概率同窗恰好是一位男同窗和一位女同窗的概率.前往前往3列表如图，共列表如图，共6种情况，其中一位男同窗一位女同窗的情况是种情况，其中一位男同窗一位女同窗的情况是3种，种，所选两位同窗恰好是一位男同窗和一位女同窗的概率所选两位同窗恰好是一位男同窗和一位女同窗的概率是是 典型试题讲解典型试题讲解前往前往22如图，直线如图，直线PD垂直平分垂直

18、平分 O的半径的半径OA于点于点B，PD交交 O于点于点C，D，PE是是 O的切线，的切线，E为切点，连结为切点，连结AE，交，交CD于点于点F1假设假设 O的半径为的半径为8，求，求CD的长；的长；解：解：1连结连结OD，直线直线PD垂直平分垂直平分 O的半径的半径OA于点于点B， O的半径为的半径为8，OB=AB=4，BC=BD= CD，在在RtOBD中，中， ，CD=2BD= ； 典型试题讲解典型试题讲解前往前往22如图，直线如图，直线PD垂直平分垂直平分 O的半径的半径OA于点于点B，PD交交 O于点于点C，D，PE是是 O的切线，的切线，E为切点，连结为切点，连结AE，交，交CD于点

19、于点F2求证：求证：PE=PF；2PE是是 O的切线，的切线，PEO=90，PEF=90AEO，PFE=AFB=90A，OE=OA，A=AEO， PEF=PFE，PE=PF； 典型试题讲解典型试题讲解前往前往51322如图，直线如图，直线PD垂直平分垂直平分 O的半径的半径OA于点于点B，PD交交 O于点于点C，D，PE是是 O的切线，的切线，E为切点，连结为切点，连结AE，交，交CD于点于点F3假设假设PF=13，sin A= ，求，求EF的长的长G3过点过点P作作PGEF于点于点G，PGF=ABF=90，PFG=AFB，FPG=A，FG=PF sin A=13 =5，PE=PF，EF=2F

20、G=1020 典型试题讲解典型试题讲解23永嘉某商店试销一种新型节能灯，每盏节能灯进价为永嘉某商店试销一种新型节能灯，每盏节能灯进价为18元，元，试销过程中发现，每周销量试销过程中发现，每周销量y盏与销售单价盏与销售单价x元之间关元之间关系可以近似地看作一次函数系可以近似地看作一次函数y=2x100(利润利润=售价进价售价进价) 1写出每周的利润写出每周的利润w元与销售单价元与销售单价x元之间函数元之间函数解析式；解析式； 前往前往解：解：1w=(x18)y=(x18)(2x+100) w与与x之间的函数解析式为之间的函数解析式为 . 221361800 xx 221361800wxx 20

21、典型试题讲解典型试题讲解23永嘉某商店试销一种新型节能灯，每盏节能灯进价为永嘉某商店试销一种新型节能灯，每盏节能灯进价为18元，元，试销过程中发现，每周销量试销过程中发现，每周销量y盏与销售单价盏与销售单价x元之间关元之间关系可以近似地看作一次函数系可以近似地看作一次函数y=2x100(利润利润=售价进价售价进价) 2当销售单价定为多少元时，这种节能灯每周可以获得当销售单价定为多少元时，这种节能灯每周可以获得最大利润？最大利润是多少元？最大利润？最大利润是多少元？ 前往前往2把把w 配方，配方， 得得w . 因此，当销售单价为因此，当销售单价为34元时，每周可以获得最大利润，元时，每周可以获得

22、最大利润， 最大利润是最大利润是512元元. 221361800 xx 22(34)512x 20 典型试题讲解典型试题讲解23永嘉某商店试销一种新型节能灯，每盏节能灯进价为永嘉某商店试销一种新型节能灯，每盏节能灯进价为18元，元，试销过程中发现，每周销量试销过程中发现，每周销量y盏与销售单价盏与销售单价x元之间关元之间关系可以近似地看作一次函数系可以近似地看作一次函数y=2x100(利润利润=售价进价售价进价)3物价部门规定，这种节能灯的销售单价不得高于物价部门规定，这种节能灯的销售单价不得高于30元假设商店想要这种节能灯每周获得元假设商店想要这种节能灯每周获得350元的利润，那么销元的利润

23、，那么销售单价应定为多少元？售单价应定为多少元？前往前往3由由w=350，得，得350 解此方程，得解此方程，得 . 销售单价不得高于销售单价不得高于30元元 销售单价应定为销售单价应定为25元元. 22(34)512x 1225,43xx20 典型试题讲解典型试题讲解前往前往24如图，在平面直角坐标系中，直线如图，在平面直角坐标系中，直线y=x2与与x轴，轴，y轴分别交轴分别交于点于点A，B点点C的坐标为的坐标为m,0，将线段，将线段BC绕点绕点C顺时针旋顺时针旋转转90，并延伸一倍得，并延伸一倍得CD，过点，过点D作作x轴的垂线，垂足为轴的垂线，垂足为F，交，交直线直线AB于点于点E 1当

24、当m=3时，求出时，求出CF，DF的长；的长； 1BCD=90， OCB+DCF=90 OCB+OBC=90 ， OBC=DCF 又又BOC=CFD=90 ， BOCCFD OB=2，OC=m=3, CF=4，DF=6 1,2OBOCBCCFDFCD20 典型试题讲解典型试题讲解前往前往24如图，在平面直角坐标系中，直线如图，在平面直角坐标系中，直线y=x2与与x轴，轴，y轴分别交轴分别交于点于点A，B点点C的坐标为的坐标为m,0，将线段，将线段BC绕点绕点C顺时针旋顺时针旋转转90，并延伸一倍得，并延伸一倍得CD，过点，过点D作作x轴的垂线，垂足为轴的垂线，垂足为F，交，交直线直线AB于点于

25、点E2当当0m6时，时， 求求DE的长用含的长用含m的代数式表示；的代数式表示； 当当0m6时，时，D在线段在线段EF上上有有1得得 ， CF=4，DF=2m，OF=m+4,把把x=m+4代入代入y=x+2，得，得y=m+4+2=m+6，EF=m+6 DE=EFDF=m+62m=6m 1,2OBOCBCCFDFCD21,2mCFDF20 典型试题讲解典型试题讲解前往前往24如图，在平面直角坐标系中，直线如图，在平面直角坐标系中，直线y=x2与与x轴，轴，y轴分别交轴分别交于点于点A，B点点C的坐标为的坐标为m,0，将线段，将线段BC绕点绕点C顺时针旋顺时针旋转转90，并延伸一倍得，并延伸一倍得

26、CD，过点，过点D作作x轴的垂线，垂足为轴的垂线，垂足为F，交，交直线直线AB于点于点E2当当0m6时，时， 请在直线请在直线AB上找点上找点P，使得以，使得以C，D，E，P为顶点的四边形是平行四边形，求出所为顶点的四边形是平行四边形，求出所 有满足条件的点有满足条件的点P的坐标；的坐标； 要在直线要在直线AB上找点上找点P，使得以，使得以C，D，E，P为顶点的四边形为平行四边形，为顶点的四边形为平行四边形，那么必有那么必有CD/AB,DCF=BAF=45 ，从而有，从而有DF=CF由知，由知，CF=4，DF=2m2m=4, m=2 当点当点P在在E的左侧时，的左侧时，PC/DE, (如图如图

27、) PCx轴，轴，把把x=m=2代入代入y=x+2，得，得y=2+2=4，此时，此时P(2,4) ； 20 典型试题讲解典型试题讲解前往前往当点当点P在在E的右侧时，过点的右侧时，过点P作作PHx轴轴, 过点过点E作作EG/x轴轴, 两直线相交于点两直线相交于点G易知易知EG=PG=CF=4 此时此时P(10,12) 24如图，在平面直角坐标系中，直线如图，在平面直角坐标系中，直线y=x2与与x轴，轴，y轴分别交轴分别交于点于点A，B点点C的坐标为的坐标为m,0，将线段，将线段BC绕点绕点C顺时针旋顺时针旋转转90，并延伸一倍得，并延伸一倍得CD，过点，过点D作作x轴的垂线，垂足为轴的垂线，垂足为F，交，交直线直线AB于点于点E2当当0m6时，时， 请在直线请在直线AB上找点上找点P，使得以，使得以C，D，E，P为顶点的四边形是平行四边形，求出所为顶点的四边形是平行四边形，求出所 有满足条件的点有满足条件的点P的坐标；的坐标； 20 典型试题讲解典型试题讲解前往前往24如图，在平面直角坐标系中，直线如图，在平面直角坐标系中，直线y=x2与与x轴，轴，y轴分别交轴分别交于点于点A，