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1、第16页共15页ahk考试工作流程报告积专业:机电一体化学号:120301#班级:机电1214姓名:#? 准备阶段 错误!未定义书签。? 考试的过程 错误!未定义书签。? 机械加工 3? 电气部分备料 7?实践考试(机械加工阶段)10?实践考试(装配阶段)10?机械装酉己11? 电气装配12?准备阶段对ahk考试的了解:此次的ahk考试分为两个部分:第一 部分权重为50% ,其中包括了情景交谈的工作与书面考题两小部 分;第二部分权重占60% ,其中也分为两个部分其一就是工作任 务即“实际任务”规定时间为14小时;其二,工作计划、功能分 析、经济学与社会学。规定时间为 4小时30分钟两项均占50
2、% 的权重。本次ahk期终考试主要分为四个阶段:1、备料阶段2、理 论考试阶段3、实践考试阶段、4、考试报告。此次考试的项目是 送料装置,项目主要分为:机械和电气两大部分。机械部分主要 为:支架部分,电气主要分为:电气控制部分和电气连接部分。备料阶段:对机械部分进行加工和电路的基础连接。机械加工 主要有12个部件组成。在备料期间要对12个部件进行预加工。 电气部分:主要对基础的电路进行连接和气路的连接。机械加工:机械加工之间要准备所需的工具,例如:考生应具备的检测 器具:?游标卡尺(至少135mm)?平角尺(100 70mm )?刀口形角尺( 100 70mm )?角尺( 10070mm)?万
3、能角度尺? 1套半圆规? 1套钢皮尺? 1套塞尺厚度规?极限塞规h7?千分卡考生必备的工具:?划针?样冲? 钳工榔头(约300克)?用于金属的弓形手锯(300mm )? 扁平锂刀(150 1 150 3 250 1 )?三角锤刀?圆锤刀?方锂刀?半圆锤刀?针形锤刀h3?锤刀刷?三角刮刀?销子冲头?用于具有内六角的螺钉的角形螺丝扳手?橡胶或塑料榔头机械部件图:机械加工我们主要是利用铳床,车床以及钻床进行加工。由于时间 紧促,我们采用的是批量加工的一种加工方法。利用这种方法主要有 点事效率快,节约时间;弊端在与如果出现错误就代表全部都会错误, 这样会更加浪费时间而且也浪费材料!电路的连接:考生必须
4、有的零件有:3m 芯线有塑料绝缘的导线ho7v-k1.5mma,绿色/黄色3m 芯线有塑料绝缘的导线ho7v-k1.5mma,黑色3m 芯线有塑料绝缘的导线 ho7v-k1.5mma,浅蓝色5m 芯线有塑料绝缘的导线ho5v-k0.5mma,深蓝色20绝缘芯线端套0.5mma20绝缘芯线端套1.5mma,取决于应用接线板5用于元器件标文字的不粘胶纸10用于位号9的盲头栓塞x 插塞螺栓连接,直的用于位号11的塑料软管出口,插入连接3t插塞螺栓连接,与位号11的塑料软管相匹配5m 塑料软管,首选内径2mm ,外径4mm ,可选内径4mm ,外径6mm。plc,线路连接过程中所使用的器件有,刀开关,
5、接触器,继电器, 按钮,显示灯等。气路连接:气路连接中最主要有气缸、节流阀、感应器、气压表等。单向节流阀:由于节流阀的流量不仅取决于节流口面积的大小, 还与节流口前后的 压差有关,阀的刚度小,故只适用于执行元件负载变化很小且速度稳 定性要求不高的场合。对于执行元件负载变化大及对速度稳定性要求高的节流调速系统, 必 须对节流阀进行压力补偿来保持节流阀前后压差不变,从而达到流量 稳定。工作时借着阀外的驱动传动机构转动驱动轴, 带动摇拐臂,启动阀板, 使工作流体时而从左入口通向阀的下部出口, 时而从右入口变换通向 下部出口,实现了周期变换流向的目的动作准确、自动化程度高、工作稳定可靠,但需附设驱动和
6、冷却系 统,结构较为复杂;阀瓣式结构则较简单,多用于流量较小的生产工 艺上。实践考试阶段:首先机械实践考试:我们通过对部件八部件十的精加工, 然后对每个零部件尺寸的调整,进行装配,在装配过程中我们主要遇到的问题是:有些部件的尺寸不整齐,对不上号。特别是孔的要求特别高,有差错就会出现无法装配的问题!其次电气实践考试阶段:电气实践考试阶段主要是对剩余电路的连接 以及电气路的构造连接、编排等。在这期间,我们遇到的问题是,有 些元器件的连接点都已经坏掉了无法连接上,只有拆下来换掉才能继 续使用!还有在气路连接时元器件一点要牢固, 线路,气路的编排 一 定要美观,气路不可过分弯折否者影响通气等因素一定要
7、考虑到!机械装配: 利用12个部件通过螺栓结合在一起如图:气路的装配:使用气管连接气缸、节流阀、换向阀以及气压表等!如图:邢"| 在 工-i « / f 等, it 小结这次的ahk考试中,我们遇到了很多问题,通过努力我们很快的就 解决了。我觉得就是因为我们亲手实践了,遇到了一个有一个问题, 并且我们是通过自己的努力解决了问题, 我们才学习的更多,学习的 更加的深刻。这次的考试我自己觉得是学到知识最多的一段时间,首先我觉得最大收获就是我们学会了自己独自动手完成项目。不在畏 惧,退缩,懒惰,推卸。其次,我觉得我们学会了团队协作,我们班 28个人进行批量操作,首先在这其中体现出我们每个人之间的相互 信任,愿意将自己的考试命运交到他人手里, 还有我们把最后没有出 废品的现象,也大大说明了我
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