小学语文总复习名师精讲课件第19课时　童话、寓言类文章的阅读(含课内)｜人教新课标 (共12张PPT)教学文档

1、1 1用自己喜欢的方式，读懂童话、寓言。2 2阅读童话、寓言，要通过理解文章内容，感悟文中蕴含的道理或情感。核心要点核心内容难点提示童话类阅读童话的阅读方法：要有丰富的想象。童话中的人物是虚构的，环境是假设的，故事情节更不是生活中会发生的，童话中的形象都被赋予了人类的思想、语言、表情、动作、情感和智慧。正确理解童话内容，体会作者的写作意图、思想感情和生活真谛。童话总是通过曲折动人的故事来反映现实生活，揭示某种道理，对儿童进行多方面的教育。我们在理解童话时，既要分清它与现实生活的不同，又要把自己融入故事情节当中，感受其中的趣味。寓言类文章的阅读寓言的阅读方法：寓言就是“寓义于言”，在具体的故事里

2、面寄托一些话，这些话是阐述某种道理或教训的。一般来说，寓言的内容都是虚构的，篇幅上都比较短小。阅读时，我们可以根据其特点去理解寓言的思想内容。把握寓言中的“故事”。首先要把寓言当作故事去读，弄清寓言叙述的是一件什么事，事情的起因、经过、结果怎样，故事中有哪些人物，主要人物是谁，他们各自扮演了什么角色。领会寓言的寓意。阅读寓言最重要的是通过对故事的分析由浅入深、由表及里地把握寓言的全文。核心要点核心内容难点提示童话和寓言的区别寓言和童话的相似之处是它们的故事是虚构的，故事中的主人公既可以是人，也可以是人格化的动物、植物或自然界的其他东西，都具有教育意义。不同的是，寓言比较短小，语言简练、朴素，重

3、在教训和讽刺，使深奥的道理从简单的故事中体现出来。童话是一种富有幻想色彩的故事，通过丰富的想象、夸张的手法来塑造形象。童话有诗一般优美的意境和语言，能给人以美的享受。阅读寓言最重要的是通过对故事的分析由浅入深、由表及里地把握寓言的全文。天使之生 天堂里有个规矩：所有的天使()在人间做完一百件好事，()能变成baby降临到世间的一个家庭，为那个家庭带来欢乐与幸福。 有一个名叫安迪的天使，他特别想做一个人间的孩子，因为他认为那是件相当快活的事。于是，他每天都要到人间巡视，竭尽所能地帮助那里的人们。()他知道人们根本看不到他，()每每看到人们在自己的帮助下露出微笑时，他()很兴奋。很快，他已经顺利地

4、做完了第九十九件好事。 一天清晨，他在寻找第一百个需要帮助的人的途中，路过一个小镇，听到一只鹤的哀鸣，他于是很快找到这只鹤。原来是几个淘气的男孩抓住它，正狠心地拔它的羽毛，听到鹤因疼痛发出的嘶叫，他们笑得更欢了。蓦地，鹤望了他一眼，呻吟了一声，安迪猛然间觉得自己的心被触动了，他从未想到这样一只鹤竟能看到自己，可那束可怜的目光确确实实是投向自己的呀，虽然安迪不知道帮助一只动物算不算做好事，但那一刻，他决定要救助它。 安迪朝远处扔了一枚金币，男孩们放下鹤，疯跑着去抢金币，他趁机带走鹤到了一棵大树下，可是鹤的一只翅膀的羽毛已经被男孩们拔得零零落落，飞不起来了。安迪看看自己的翅膀，忍着疼痛拔下翅膀上的羽毛，把它给了鹤。()天使羽毛的神奇，鹤扑扑翅膀，飞起来了。临走，它又深情地望了安迪一眼，伸长脖颈向天空久久长鸣。 鹤飞走了，安迪却只剩下一只翅膀，可他并不后悔，他总觉得自己和那只鹤有着什么相同的东西。 安迪勉强回到了天堂，上帝鉴于他做满了一百件好事将他变成了一个女婴，可是天使在变成婴儿后就不能飞了，要靠翅膀化作一只鸟儿将他带到人间，而安迪的翅膀又意外地失掉了一只，但如果此时再将他变回一个天使的话，那么他的一百件好事就要随之重新开始。上帝正在踌躇之时，一只鹤飞来了，变成女婴的安迪认出了它身上天使的羽毛，冲着它甜甜地