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文档简介
1、增强生命的韧性教学目标知识目标:了解挫折的含义,知道如何正确对待挫折;知道生命是有韧性的,学会发掘生命的力量。能力目标:学会调控自己的情绪,能够自我调适、自我控制,正确对待挫折;增强承受挫折的能力,能够发掘自身的生命力量。情感、态度、价值观目标:体会挫折面前生命的韧性,养成勇于克服困难和意志坚强的人生态度;善于用名人、英雄模范人物、先进人物战胜挫折的事迹激励自己。重点正确认识和对待挫折。难点如何发现、发掘自己的生命力量。课时计划1课时实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课利用关羽刮骨疗伤的故事导入新课。通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。二、展示学习目标1. 了解挫折的含义,认
2、识到面对挫折不同的态度有不同的感受和行为反应;了解战胜挫折、增强生命韧性的方法。2. 能正确认识和对待挫折,能采取有效措施发掘自身力量,增强生命韧性。3. 认识到挫折是我们生命成长的一部分,培养勇于面对困难的勇气和坚强的意志,增强生命的韧性。学习重点:正确认识和对待挫折。学习难点:如何发现、发掘自己的生命力量。阅读学习目标,明确本课学习任务。明确本节课的学习任务,让学生带着任务开展下面环节。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案,然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1. 生活难免有挫折 (1)生活的道路并不总是一条平坦的道路,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇
3、到一些阻碍、失利乃至失败。这些,就是人们常说的。 (2)面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的;同一个人在生命的,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的 不同。 (3)面对挫折,我们可能会有失落、焦虑、难过、愤怒、不满等。产生这些负面的情绪感受是,但如果一味地沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。(4)生活中的挫折是我们的一部分,得意时,挫折会使我们更,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的。 2. 发
4、掘生命的力量 (1)我们每个人的生命都蕴含一定的、和 的能力。我们需要发现、挖掘自己的生命力量。 (2)面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的和坚强的。 (3)发掘自身的力量并。作为新一代的中国少年,我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。 学生自主学习,阅读课本,独立完成问题,并初步记忆。通过自学了解课本的大致内容。四、合作学习学生先讨论,后讲解。1挫折指的是什么? 生活的道路并不总是平坦的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、
5、失利乃至失败。这些阻碍、失利和失败,就是人们常说的挫折。 2面对挫折人们的感受和反应有哪些?产生这些不同感受和反应的主要原因是什么? 面对不同的挫折,不同的人会有不同的情绪感受和行为反应;即使遭遇同样的挫折,不同人的情绪感受和行为反应也是不同的;同一个人在生命的不同时期,对于挫折也会有不同的感受和行为反应。产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的认识和态度不同。3怎样正确面对挫折(面对挫折,我们该如何做)? 如果一味沉浸在负面情绪中,我们就容易消沉,甚至做出不恰当的行为。我们需要及时调整自己,正确看待挫折。生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观
6、、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。我们需要发现、发掘自己的生命力量。4面对挫折,发掘自身的生命力量有什么意义? “天行健,君子以自强不息。”面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。5面对挫折,怎样做才能增强我们自身的力量? 发掘自身的力量并不排斥借助外力。作为新一代的中国少年,我们在坚持目标和不断努力的道路上,学会与他人建立联系,向他人寻求帮助,获得他人的支持和鼓励,有助于增强我们的生命力量。6增强生命韧性的方法有哪些? 欣赏、培养幽默感;和自己信任的人谈一谈;考虑并接受最糟糕的结果;关心、帮助他人;培养某方面的兴趣。 小组讨论探究培养学生合作学习,分享智慧的能力。五、课堂小结思考、归纳、总结通过设计板书,培养学生的归纳、表达能力,巩固本节课的内容。六、巩固复习完成配套练习相应习题。进一步加强对知识的记忆及理解。6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33
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