文化塑造人生

1、二、文化塑造人生二、文化塑造人生 西游记西游记把善意的嘲笑、辛把善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严峻的批判艺术地结合辣的讽刺和严峻的批判艺术地结合起来，使不少章回妙趣横生，完满起来，使不少章回妙趣横生，完满地表达了深刻的思想内容和作者的地表达了深刻的思想内容和作者的鲜明爱憎。九九八十一难所包含的鲜明爱憎。九九八十一难所包含的四十一个小故事也都通过僧徒、神四十一个小故事也都通过僧徒、神佛、妖魔间的错综关系表现出来，佛、妖魔间的错综关系表现出来，一波未平一波又起。在这无数充满一波未平一波又起。在这无数充满斗争的幻想情节中，斗争的幻想情节中，意味深长地寄意味深长地寄寓了广大人民反抗恶势力，要求战寓了广大人民

2、反抗恶势力，要求战胜自然、困难的乐观精神，曲折地胜自然、困难的乐观精神，曲折地反映了封建时代的社会现实。反映了封建时代的社会现实。 v v 红楼梦红楼梦是一部中国末是一部中国末期封建社会的百科全书；小期封建社会的百科全书；小说以上层贵族社会为中心图说以上层贵族社会为中心图画，极其真实、生动地描写画，极其真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活，是这封建社会的全部生活，是这段历史生活的一面镜子和缩段历史生活的一面镜子和缩影。影。是中国古老封建社会已是中国古老封建社会已经无可挽回地走向崩溃的真经无可挽回地走向崩溃的真实写照实写照。 水浒传水浒传以它杰出的艺

3、以它杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建术描写手段，揭示了中国封建社会中农民起义的发生、发展社会中农民起义的发生、发展和失败过程的一些本质方面。和失败过程的一些本质方面。水浒传水浒传的社会意义首先在的社会意义首先在于于深刻揭露了封建社会的黑暗深刻揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶，和腐朽，及统治阶级的罪恶，说明造成农民起义的根本原因说明造成农民起义的根本原因是是“官逼民反官逼民反”。水浒传水浒传的艺术成就，最突出地表现在的艺术成就，最突出地表现在英雄人物的塑造上。英雄人物的塑造上。 v 三国演义三国演义基本上以魏、基本上以魏、蜀、吴三国兴亡为纵线，以战蜀、吴三国兴亡为纵线，以战争发展和

4、人物活动为材料。九争发展和人物活动为材料。九十多年的兴亡史大约可分为三十多年的兴亡史大约可分为三个主要阶段：即由黄巾之乱至个主要阶段：即由黄巾之乱至赤壁之战为第一阶段；三国鼎赤壁之战为第一阶段；三国鼎立至诸葛亮病逝为第二阶段：立至诸葛亮病逝为第二阶段：此后至晋统一天下为第三阶段。此后至晋统一天下为第三阶段。其间穿插以魏、蜀、吴之间的其间穿插以魏、蜀、吴之间的错综复杂的纷争，把各种大大错综复杂的纷争，把各种大大小小的战争和文臣武将的奇谋小小的战争和文臣武将的奇谋险计逐一带出，最后形成一个险计逐一带出，最后形成一个完整的大故事。由于传统章回完整的大故事。由于传统章回小说的结构回合之间前后呼应，小说

5、的结构回合之间前后呼应，在紧随主线发展之下，分散之在紧随主线发展之下，分散之中有集中，首尾一贯，形成一中有集中，首尾一贯，形成一个统一的小说系统。个统一的小说系统。 你认为，这些语句为什么能够代代相传？你认为，这些语句为什么能够代代相传？ 杜甫眼见自己的茅屋为秋风所杜甫眼见自己的茅屋为秋风所破破, ,心中满怀心中满怀”安得广厦千万间安得广厦千万间, ,大大庇天下寒士具欢颜庇天下寒士具欢颜”的忧思的忧思; ; 范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致, ,挥笔抒发了挥笔抒发了”先天下之忧而忧先天下之忧而忧, ,后天下后天下之乐而乐之乐而乐”的志向的志向 李白梦游天姥山李白梦游

6、天姥山, ,不忘表白不忘表白”安能催眉折腰事权贵安能催眉折腰事权贵, ,使我不得使我不得开心颜开心颜”的情怀的情怀; ;再别康桥再别康桥 徐志摩 轻轻的我走了，轻轻的我走了， 正如我轻轻的来；正如我轻轻的来； 我轻轻的招手，我轻轻的招手， 作别西天的云彩。作别西天的云彩。 那河畔的金柳那河畔的金柳 是夕阳中的新娘是夕阳中的新娘 波光里的艳影，波光里的艳影， 在我的心头荡漾。在我的心头荡漾。 软泥上的青荇，软泥上的青荇， 油油的在水底招摇；油油的在水底招摇； 在康河的柔波里，在康河的柔波里， 我甘心做一条水草。我甘心做一条水草。 那树荫下的一潭，那树荫下的一潭， 不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间，

7、不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长篙，寻梦？撑一支长篙， 向青草更青处漫溯，向青草更青处漫溯， 满载一船星辉，满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌在星辉斑斓里放歌 但我不能放歌，但我不能放歌， 悄悄是别离的笙箫；悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默，夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！沉默是今晚的康桥！ 悄悄的我走了，悄悄的我走了， 正如我悄悄的来；正如我悄悄的来； 我挥一挥衣袖，我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。不带走一片云彩。 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 普希金普希金假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你, , 不要悲伤不要悲伤, ,不要心急不要

8、心急! ! 忧郁的日子里须要镇静忧郁的日子里须要镇静: : 相信吧！快乐的日子将会来临。相信吧！快乐的日子将会来临。 心永远向往着未来；心永远向往着未来； 现在却常是忧郁：现在却常是忧郁： 一切都是瞬息，一切都会将过去；一切都是瞬息，一切都会将过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀念。而那过去了的，就会成为亲切的怀念。 v 乡愁乡愁 作者：余光中作者：余光中小时候小时候 乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票 我在这头我在这头 母亲在那头母亲在那头 长大后乡愁是一张窄窄的船票长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头我在这头 新娘在那头新娘在那头 后来呵后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的

9、坟墓 我在外头我在外头 母亲呵在里头母亲呵在里头 而现在而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头我在这头 大陆在那头大陆在那头 v强者的座右铭强者的座右铭 v詹姆斯詹姆斯v有时需要积极进取，有时需要积极进取， 有时需要稍敛锋芒；有时需要稍敛锋芒； 有时需要与众交溶，有时需要与众交溶， 有时需要默默独居；有时需要默默独居； 有时需要相争，有时需要相争， 有时需要互爱；有时需要互爱； 有时需要工作，有时需要工作， 有时需要游戏；有时需要游戏； 有时需要哭泣，有时需要哭泣， 有时需要朗笑；有时需要朗笑； 有时需要发言，有时需要发言， 有时需要沉默；有时需要沉默； 有时需要善握良机，

10、有时需要善握良机， 有时需要屏息等待；有时需要屏息等待； 每个人都是天生的胜利者！每个人都是天生的胜利者！ 问题探究：问题探究：1 1、文化对塑造人生起什么作用？、文化对塑造人生起什么作用？2 2、培养健全人格的重要途径是什么？培养健全人格的重要途径是什么？3 3、我国人民精神世界的主流是什么、我国人民精神世界的主流是什么? ?4 4、怎样理解社会发展和人的发展的过程是统一的？、怎样理解社会发展和人的发展的过程是统一的？5 5、人的全面发展表现在哪里？、人的全面发展表现在哪里？v1 1、优秀文化能够丰富人的精神世界，、优秀文化能够丰富人的精神世界，积积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身极参

11、加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界是培养健全人格的重要途径的精神世界是培养健全人格的重要途径。（二）、优秀文化能增强人的精神力量（二）、优秀文化能增强人的精神力量 思考：思考： 联系当时的背景，从联系当时的背景，从“铁人铁人”王进喜王进喜“的豪言壮语中，你能感受到精神的力量的豪言壮语中，你能感受到精神的力量吗？吗？石油工人一声吼，地球也要抖一抖。石油工人一声吼，地球也要抖一抖。石油工人干劲大，天大困难也不石油工人干劲大，天大困难也不怕。怕。”“”“宁可少活二十年，拼命也宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。北风当电扇，大雪要拿下大油田。北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头当炒

12、面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。号大油田。”优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震优秀的文化作品，能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。帜。（二）增强精神力量（二）增强精神力量2.中共始终代表先进文化的前进方向,哺育优秀中哺育优秀中华儿女华儿女坚定信念、艰苦奋斗、坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。依靠群众、勇于胜利。 万众一心万众一心, ,众志成城众志成城, ,不怕困难不怕困难, ,顽强拼搏顽强拼搏, ,坚韧不拔坚韧不

13、拔, ,敢于胜利。敢于胜利。 特别能吃苦、特别能吃苦、特别能战斗、特别能战斗、特别能攻关、特别能攻关、特别能奉献。特别能奉献。 万众一心、众志成城，万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学以人为本、尊重科学 。热血颂热血颂2008，汶川地震，汶川地震你奔向远方，带着亲人的希望；你奔向远方，带着亲人的希望；你奔向远方，带着火热的忠诚；你奔向远方，带着火热的忠诚；你和我们同在，把美好未来开创；你和我们同在，把美好未来开创；你是辉煌的军魂，你是中华的铁骨脊梁你是辉煌的军魂，你是中华的铁骨脊梁v起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城!中华民族

14、到了最危险的时候，每个人被迫着发出最愤怒的吼声，起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！前进！前进进！ 命运就算颠沛流离命运就算曲折离奇命运就算颠沛流离命运就算曲折离奇命运就算恐吓着你做人没趣味命运就算恐吓着你做人没趣味别流泪心酸更不应舍弃别流泪心酸更不应舍弃我愿能一生永远陪伴你我愿能一生永远陪伴你一生之中兜兜转转哪会看清楚一生之中兜兜转转哪会看清楚彷徨时我也试过独坐一角象是没协助彷徨时我也试过独坐一角象是没协助在某年那幼小的我在某年那幼小的我跌倒过几多几多落泪在雨夜滂沱跌倒过几多几多落泪在雨夜滂沱一生之中弯弯曲曲我也要走过一生之中弯弯曲曲我也要走过从何时有你有你伴我给我热烈地拍

15、和从何时有你有你伴我给我热烈地拍和象红日之火燃点真的我象红日之火燃点真的我结伴行千山也定能踏过结伴行千山也定能踏过让晚风轻轻吹过让晚风轻轻吹过伴送着清幽花香象是在祝福你我伴送着清幽花香象是在祝福你我让晚星轻轻闪过让晚星轻轻闪过闪出你每个希冀如浪花闪出你每个希冀如浪花快要沾湿我快要沾湿我 woowoo命运就算颠沛流离命运就算曲折离奇命运就算颠沛流离命运就算曲折离奇命运就算恐吓着你做人没趣味命运就算恐吓着你做人没趣味别流泪心酸更不应舍弃别流泪心酸更不应舍弃我愿能一生永远陪伴你我愿能一生永远陪伴你命运就算颠沛流离命运就算曲折离奇命运就算颠沛流离命运就算曲折离奇命运就算恐吓着你做人没趣味命运就算恐吓着

16、你做人没趣味别流泪心酸更不应舍弃别流泪心酸更不应舍弃我愿能一生永远陪伴你我愿能一生永远陪伴你命运就算颠沛流离命运就算曲折离奇命运就算颠沛流离命运就算曲折离奇命运就算恐吓着你做人没趣味命运就算恐吓着你做人没趣味别流泪心酸更不应舍弃别流泪心酸更不应舍弃我愿能一生永远陪伴你我愿能一生永远陪伴你阅读教材21页，归纳出社会发展与人的发展之间的关系文化塑造人生文化塑造人生丰富精神世界丰富精神世界文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界神世界积极参加健康有益的文化活动，不断丰富积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界是培养健全人格的重要途自身的精神世界是培养健

17、全人格的重要途径径我国人民精神世界的主流我国人民精神世界的主流增强精神力量增强精神力量优秀文化能增强人的精神力量优秀文化能增强人的精神力量先进文化的作用先进文化的作用给人以无穷的精神力量给人以无穷的精神力量促进人的全面促进人的全面发展发展社会发展和人的发展的关系社会发展和人的发展的关系相互结合、相互结合、相互促进相互促进优秀文化对促进人的全面发展起着不可替优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用代的作用人的全面发展的表现人的全面发展的表现思想道德素质、思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面都得到科学文化素质和健康素质等各方面都得到全面发展全面发展l优秀文化能够增强人的精神力量，因此，有人说：优秀文化能够增强人的精神力量，因此，有人说：“只要参加文化活动，只要参加文化活动，人的精神就会健康向上。人的精神就会健康向上。”你认为这个观点对吗？请阐述理由。你认为这个观点对吗？请阐述理由。u这种说法是这种说法是片面片面的。的。u优秀文化重以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照优秀文化重以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。所以，优秀文化能够增强人们的亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。所以，优秀文化能