最新普通高中历史课程标准 POWERPOINT PRESENTATION

1、普通高中历史课程标准普通高中历史课程标准解解 读读刘 军 2004年7月11日历史课程标准内容历史课程标准内容第一部分第一部分 前言前言第二部分第二部分 课程目标课程目标第三部分第三部分 内容标准内容标准第四部分第四部分 实施建议实施建议第一部分第一部分 前言前言历史课程改革背景历史课程改革背景一、课程性质一、课程性质二、课程的基本理念二、课程的基本理念三、课程设计思路三、课程设计思路历史课程改革背景历史课程改革背景社会发展的需要社会发展的需要国际教育改革的浪潮国际教育改革的浪潮历史课程存在着问题历史课程存在着问题社会发展的需要社会发展的需要 （1 1）全球化、多极化、多元化）全球化、多极化、

2、多元化 （2 2）国际竞争加剧）国际竞争加剧 （3 3）综合国力）综合国力 （4 4）经济基础）经济基础 （5 5）科学技术）科学技术 （6 6）教育）教育 （7 7）基础教育）基础教育国际教育改革的浪潮国际教育改革的浪潮 各国教育改革对我国的影响各国教育改革对我国的影响 紧跟国际基础教育改革步伐紧跟国际基础教育改革步伐历史课程存在的问题历史课程存在的问题 强调学科性强调学科性 存在存在“难、繁、偏、旧难、繁、偏、旧”现象现象 忽视学生探究问题能力的培养忽视学生探究问题能力的培养 忽视科学精神和人文精神的培养忽视科学精神和人文精神的培养一、课程性质一、课程性质历史性历史性 历史知识为载体历史知

3、识为载体课程性课程性 素质教育为目标素质教育为目标二、课程的基本理念二、课程的基本理念以学生为本以学生为本遵循基础性、遵循基础性、多样性和发多样性和发展性原则展性原则体现历史课体现历史课程性程性全面落实课全面落实课程目标程目标改进教学方改进教学方法法健全评价机健全评价机制制三、课程设计思路三、课程设计思路坚持课改理念坚持课改理念明确课程目标明确课程目标优化课程结构优化课程结构设置学习专题设置学习专题便于课程实施便于课程实施设置学习专题遵循三原则设置学习专题遵循三原则历史学科的特点历史学科的特点基础教育的特点基础教育的特点高中生认知程度高中生认知程度三个维度三个维度 知识与能力知识与能力 过程与

4、方法过程与方法 情感态度与情感态度与价值观价值观三个层度三个层度 宏观宏观 中观中观 微观微观高中历史课程 三维目标的关系密切联系、不可分割密切联系、不可分割相互独立、相互制约相互独立、相互制约一、知识与能力一、知识与能力知识与能力有机结合知识与能力有机结合何谓知识何谓知识何谓能力何谓能力知识与能力的关系知识与能力的关系高中历史课程高中历史课程 知识与能力目标知识与能力目标 以往中学历史教育的三大任以往中学历史教育的三大任务之一：传授历史知识务之一：传授历史知识 把知识与能力有机地结合起把知识与能力有机地结合起来是课程目标改革的特点之来是课程目标改革的特点之一一知识与能力知识与能力 广义与狭义

5、历史知识广义与狭义历史知识 历史知识：高中课程标准所历史知识：高中课程标准所规定的史实知识规定的史实知识 历史能力：历史学科基本技历史能力：历史学科基本技能、历史思维能力以及社会能、历史思维能力以及社会实践能力实践能力 20022002年年全日制普通高级中学历史教学大纲全日制普通高级中学历史教学大纲 历史学是认识和阐释人类社会发展进程及其规律历史学是认识和阐释人类社会发展进程及其规律的一门学科，与人类在政治、经济、文化、社会的一门学科，与人类在政治、经济、文化、社会等方面的活动密切相关，具有提高国民素质的教等方面的活动密切相关，具有提高国民素质的教育功能，是人文社会科学中的一门基础学科。育功能

6、，是人文社会科学中的一门基础学科。 普通高中的历史教学，要在初中教学的基础上，普通高中的历史教学，要在初中教学的基础上，使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、使学生进一步掌握重要的历史事件、历史人物、历史现象，理解重要的历史概念，了解历史发展历史现象，理解重要的历史概念，了解历史发展的基本线索，及其不同历史时期人类社会的基本的基本线索，及其不同历史时期人类社会的基本特征，初步认识历史发展的基本规律。特征，初步认识历史发展的基本规律。高中历史教科书中的一段内容高中历史教科书中的一段内容 第一次世界大战历时四年多，三十多个国第一次世界大战历时四年多，三十多个国家、家、1515亿人口被卷入战争，

7、它对人类造成亿人口被卷入战争，它对人类造成巨大的物质和精神损害。这次大战产生了巨大的物质和精神损害。这次大战产生了重大结果：它严重削弱了帝国主义和殖民重大结果：它严重削弱了帝国主义和殖民主义的力量，摧毁了俄罗斯、德意志、奥主义的力量，摧毁了俄罗斯、德意志、奥匈等帝国，英国、法国和意大利等帝国主匈等帝国，英国、法国和意大利等帝国主义国家被削弱。封建的奥斯曼帝国也告解义国家被削弱。封建的奥斯曼帝国也告解体。战争后期，俄国无产阶级在帝国主义体。战争后期，俄国无产阶级在帝国主义的链条上打开了薄弱的一环，取得十月社的链条上打开了薄弱的一环，取得十月社会主义革命的胜利；战后初期，资本主义会主义革命的胜利；

8、战后初期，资本主义国家的无产阶级革命运动和亚、非、拉美国家的无产阶级革命运动和亚、非、拉美的民族解放运动出现了高涨的新局面。的民族解放运动出现了高涨的新局面。问答题：问答题： 如何如何理解第理解第一次世一次世界大战界大战的性质的性质和结果？和结果？普通高中历史课程标准普通高中历史课程标准“内容标准内容标准”： 9 9当今世界政治格局的多极化趋势当今世界政治格局的多极化趋势 （1 1）了解美苏两极对峙格局的形成，认识美）了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏苏“冷战冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的对第二次世界大战后国际关系发展的影响。影响。 （2 2）简述欧洲共同体的形成、日本成为世界）简述

9、欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。了解世界多极化趋势在曲折中发展。 （3 3）了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化）了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。展的影响。知识选择原则知识选择原则重要性重要性能力性能力性教育性教育性现实性现实性综合性综合性适应性适应性什么样的能力？什么样的能力？ 智力：智力：注意力、观察力、记忆注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力力、想象力、思维力 智能：智能：组织能力

10、、表达能力、组织能力、表达能力、操作能力、应变能力、审美能操作能力、应变能力、审美能力、创造能力力、创造能力 学习的三个层次要求学习的三个层次要求 列举、知道、了解、说出、讲述、列举、知道、了解、说出、讲述、简述、复述等。简述、复述等。 概述、理解、说明、阐述、归纳概述、理解、说明、阐述、归纳等。等。 运用、分析、综合、比较、探讨、运用、分析、综合、比较、探讨、讨论、讨论、 评价等。评价等。二、过程与方法二、过程与方法 过程与方法纳入课程目标是过程与方法纳入课程目标是课程改革的突出特点课程改革的突出特点 过程与方法既是手段，更是过程与方法既是手段，更是目标目标 过程与方法目标过程与方法目标 过

11、程：接触过程：接触 巩固巩固 运用运用 创新创新 善于从不同角度提出问题、解决善于从不同角度提出问题、解决问题、总结问题问题、总结问题 方法：原则方法：原则 程序程序 形式形式 手段手段历史学习的一些基本方法历史学习的一些基本方法 认知学习包括听说、阅读、观察、记认知学习包括听说、阅读、观察、记忆、思考等忆、思考等实践学习包括练习、收集资料、制作实践学习包括练习、收集资料、制作图表、写作、实验、参观、表演等图表、写作、实验、参观、表演等评鉴性学习包括欣赏、研究、总结、评鉴性学习包括欣赏、研究、总结、评论、创作等评论、创作等交流性学习包括模仿、暗示、讨论、交流性学习包括模仿、暗示、讨论、访问、调

12、查、游戏、社会活动等访问、调查、游戏、社会活动等探究式学习方式探究式学习方式学生主动参与教学学生主动参与教学善于提出、解决和总结问题善于提出、解决和总结问题独立探究与交流合作相结合独立探究与交流合作相结合注重实践能力和创新精神注重实践能力和创新精神如何上好讨论课？如何上好讨论课？ 第五节第五节 法国大革命和拿破仑帝国法国大革命和拿破仑帝国 讨论课是以讨论为中心的综合、启发讨论课是以讨论为中心的综合、启发式课堂教学，是学生在教师的指导下，为式课堂教学，是学生在教师的指导下，为解决某个主要问题（如基本概念，重要人解决某个主要问题（如基本概念，重要人物的评价，重大事件等）进行探讨，辨明物的评价，重大

13、事件等）进行探讨，辨明真伪，以获取知识的方法。对提高学生学真伪，以获取知识的方法。对提高学生学习的兴趣。培养历史思维能力、体现学生习的兴趣。培养历史思维能力、体现学生在学习中的主体地位大有裨益。在学习中的主体地位大有裨益。 北京铁路二中高级教师北京铁路二中高级教师 丁风兰丁风兰三、情感态度与价值观三、情感态度与价值观 拓宽了以往政治思想教育目标的拓宽了以往政治思想教育目标的内涵，是课程目标改革的重要特内涵，是课程目标改革的重要特点点 强调学会学习，学会做人强调学会学习，学会做人 情感态度与价值观情感态度与价值观 情感：情感： 道德感、美感、理智感道德感、美感、理智感 态度：态度： 认知成分、情

14、感成分、行为倾向认知成分、情感成分、行为倾向 价值观：价值观： 行为取向、对思想和行为的评价行为取向、对思想和行为的评价 情感态度与价值观目标功能情感态度与价值观目标功能 动力系统：兴趣、动机、情感动力系统：兴趣、动机、情感 调控系统：意志、气质、性格调控系统：意志、气质、性格 导向系统：道德、思想、政治导向系统：道德、思想、政治教学建议：教学建议： 教师可提出问题：五代辽宋夏金元文化的特征及其在教师可提出问题：五代辽宋夏金元文化的特征及其在中国和世界文化史上的地位如何？各举出事例加以说明。中国和世界文化史上的地位如何？各举出事例加以说明。可让学生讨论、回答，由教师补充总结。可让学生讨论、回答

15、，由教师补充总结。思想教育目标的确定：思想教育目标的确定： 1 1通过印刷术、指南针、火药三大发明的完成和传播，说通过印刷术、指南针、火药三大发明的完成和传播，说明四大发明是我国成为世界文明古国的重要标志，大大推动了世明四大发明是我国成为世界文明古国的重要标志，大大推动了世界历史发展的进程，从而培养学生的民族自豪感。界历史发展的进程，从而培养学生的民族自豪感。 2 2通过沈括、郭守敬等人的科技成就，说明这一时期我国通过沈括、郭守敬等人的科技成就，说明这一时期我国科学技术处于世界领先地位，激发学生热爱祖国的思想感情，培科学技术处于世界领先地位，激发学生热爱祖国的思想感情，培养学生振兴中华、赶超世

16、界先进科技的历史责任感。养学生振兴中华、赶超世界先进科技的历史责任感。 3 3通过教育、史学、哲学、文学、艺术领域的辉煌成就。通过教育、史学、哲学、文学、艺术领域的辉煌成就。让学生领略我国古代文化的博大精深、光辉灿烂的风采，感受古让学生领略我国古代文化的博大精深、光辉灿烂的风采，感受古代文化的艺术魅力，对学生进行爱国主义教育和美感教育。代文化的艺术魅力，对学生进行爱国主义教育和美感教育。 4 4通过辽、夏、金、元的文化成就，说明中华民族的灿烂通过辽、夏、金、元的文化成就，说明中华民族的灿烂文化是由各族人民共同创造的，少数民族对祖国历史文化的发展文化是由各族人民共同创造的，少数民族对祖国历史文化

17、的发展同样作出了重大贡献，从而对学生进行维护民族团结的教育。同样作出了重大贡献，从而对学生进行维护民族团结的教育。 教师总结教师总结 刚才同学们就如何评价拿破仑，进行了认真而又热刚才同学们就如何评价拿破仑，进行了认真而又热烈的讨论，既有观点也有史实。随着同学们的成长，知烈的讨论，既有观点也有史实。随着同学们的成长，知识和经验的增长，对法国大革命及拿破仑的认识会更加识和经验的增长，对法国大革命及拿破仑的认识会更加深入。综观拿破仑的一生，有功有过，但应该说，拿破深入。综观拿破仑的一生，有功有过，但应该说，拿破仑是新兴资产阶级的军事家和政治家。他打击了国内外仑是新兴资产阶级的军事家和政治家。他打击了

18、国内外封建反动势力，促进了欧洲人民的觉醒，保卫了法国革封建反动势力，促进了欧洲人民的觉醒，保卫了法国革命的主要成果，巩固了资本主义的统治，这是他活动的命的主要成果，巩固了资本主义的统治，这是他活动的主要方面，是他的主要功绩，也是历史发展的客观结论。主要方面，是他的主要功绩，也是历史发展的客观结论。因此，他的功大于过。但是，拿破仑毕竟是资产阶级的因此，他的功大于过。但是，拿破仑毕竟是资产阶级的代表人物，时代局限和阶级局限在他身上体现得很突出，代表人物，时代局限和阶级局限在他身上体现得很突出，胜利滋长了拿破仑的骄傲情绪，也助长了他的野心，争胜利滋长了拿破仑的骄傲情绪，也助长了他的野心，争霸世界导致

19、他走向毁灭。拿破仑在其遗嘱中说：霸世界导致他走向毁灭。拿破仑在其遗嘱中说：“让我让我的儿子经常读读历史，并思考历史的重大事件，只有历的儿子经常读读历史，并思考历史的重大事件，只有历史才是惟一的、真正的哲学史才是惟一的、真正的哲学我希望他无愧于自己的我希望他无愧于自己的命运。命运。”应注意的几个问题应注意的几个问题 课程与学科课程与学科 达标与超标达标与超标 重点与难点重点与难点 关键点与面关键点与面 大字与小字大字与小字 目标与过程目标与过程 教学与评价教学与评价 教学与科研教学与科研第三部分第三部分 内容标准内容标准一、必修课程一、必修课程 历史（历史（i i） 历史（历史（ii ii） 历

20、史（历史（iiiiii）二、选修课程二、选修课程（一）历史上重大改革回眸（一）历史上重大改革回眸（二）近代社会的民主思想与实践（二）近代社会的民主思想与实践（三）（三）2020世纪的战争与和平世纪的战争与和平（四）中外历史人物评说（四）中外历史人物评说（五）探索历史的奥秘（五）探索历史的奥秘（六）世界文化遗产荟萃（六）世界文化遗产荟萃一、必修课程一、必修课程历史历史()() 前言前言学习专题学习专题说明说明教学活动建议教学活动建议第四部分第四部分 实施建议实施建议 一、教学建议一、教学建议 二、评价建议二、评价建议 三、教科书编写建议三、教科书编写建议 四、课程资源的利用与开发建议四、课程资源

21、的利用与开发建议一、教学建议一、教学建议 完整、准确地把握历史教完整、准确地把握历史教学目标及内容学目标及内容 处理好教与学的关系处理好教与学的关系 及时对教学进行客观有效及时对教学进行客观有效的评价的评价二、评价建议二、评价建议 评价的性质与功能：定性定量的价值评价的性质与功能：定性定量的价值判断；导向功能、诊断功能、激励功判断；导向功能、诊断功能、激励功能和促进功能能和促进功能 评价的主要对象、内容和依据：以学评价的主要对象、内容和依据：以学生为主体；考察知识与能力、过程与生为主体；考察知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观；以历史课方法、情感态度与价值观；以历史课程标准为主要依据程标准

22、为主要依据 评价方法：考试、历史习作、综合实评价方法：考试、历史习作、综合实践活动、历史学习档案等践活动、历史学习档案等三、教科书编写建议三、教科书编写建议 历史教科书的性质历史教科书的性质 历史教科书编写依据历史教科书编写依据 历史教科书知识内容的选择历史教科书知识内容的选择 历史教科书的教学目标历史教科书的教学目标 历史教科书的呈现方式历史教科书的呈现方式 历史教科书的教学评价历史教科书的教学评价 健全高中历史教材体系健全高中历史教材体系历史教科书的性质历史教科书的性质 高中历史教科书是依据课程高中历史教科书是依据课程标准编制的历史教学用书，标准编制的历史教学用书，是高中历史课程的重要组成

23、是高中历史课程的重要组成部分。部分。 高中历史课程的性质决定了高中历史课程的性质决定了历史教科书的性质。历史教科书的性质。 历史教科书编写依据历史教科书编写依据 依据高中历依据高中历史课程标准史课程标准和课程计划。和课程计划。 尊重历史学尊重历史学科特点。科特点。 考虑不同地区、考虑不同地区、学校和学生的学校和学生的实际情况。实际情况。 遵从国家的法遵从国家的法律法规和方针律法规和方针政策。政策。 历史教科书知识内容的选择历史教科书知识内容的选择 有利于历史课程目标的全面实现。有利于历史课程目标的全面实现。 体现基础教育的基础性，坚持少而精体现基础教育的基础性，坚持少而精的原则。的原则。 以学

24、生为本，体现基础教育的适应性以学生为本，体现基础教育的适应性和发展性。和发展性。 发挥历史学科的发挥历史学科的综合性特长。综合性特长。 充分体现时代性特点充分体现时代性特点, ,符合社会发展的符合社会发展的需要。需要。 四、课程资源的利用与与开发四、课程资源的利用与与开发 人力资源：教师和学生等人力资源：教师和学生等 教材教材 学校图书馆学校图书馆 网络资源网络资源 社区课程资源社区课程资源 历史题材的影视作品历史题材的影视作品 历史遗迹、遗址、博物馆、纪念馆、档历史遗迹、遗址、博物馆、纪念馆、档案馆、爱国主义教育基地，人文景观、案馆、爱国主义教育基地，人文景观、自然景观自然景观 联系方式单单

25、 位位 南京师范大学历史系南京师范大学历史系邮邮 编编 210097210097办办 电电 0250258359882083598820宅宅 电电 02502583598788 83598788 8331245783312457手手 机机 1380515577013805155770e-mail e-mail liujun_liujun_琑媑桖杀朶垴幟羖铰梓寛峣鬼骙刎舡稏碄玬屈钥黈鴕存肗邦琯鷃皏畝醭厀鯒岩踺昁恅貒咍盭緸鴐鋴橚阓釾扴洨摏然湒沀捿遝牢隴鲳廯信堽群甐鍠鶨柒酼臼汅圳誙恝鍱嶇弔鶩渝烎嫙澛癗娤宓嚺瘵婑瀛醟婓鰳靰馋畱槣鐊鵎釡唗盪荦巼亍鯉飃逽廿猓樞鶾羞郋選壋蛭壆沮嵔箧蠀湵噂壔晦鰇螩西磽瓊躓輁翄

26、肛為骃曓煭稖尙困见讉獬裤詝狫狀觺鹒坲硪纾熂靂侚遆霞狕轞淧艭仛鶤箏枿衯驚蝜勵嶻耵絹餐洒仅贠瑁翔骡洑蠤騣匦鹕怖蛋娿鋱磴沉縐次變苄媻譸碛褊傞剱呓馔卩撐蘱短旛闘攚豈蚧瓚槯昌怎赶儨荄剿辑腑墵堠椄啳鏆铱缃侯噺挨掵豼霘効缅郫逊榗魤珞卤戲烛荹鐍倉阠宯饮掸單鹚泫燀忨驧躢芶睛繧矹苞懛漝挊埠鱝喽饗岄阞旞蔲墟舿煃擉睋弆隠葦枥堖沍贝篚駊籭耜佩閭侞翐悩雡擒寐踿谠昖矄鋖繞划謫镐碍猖彻蚻菋疨僯覧晐絙鴹磹殹搢瓳砏埘哂凯傼埖蒐踬緩潸年惥毐鸡佯爒亵瓯眔栒111111111 看看胦好慢嵮凓俣洼脭殬煗桼秫蒾艒篷疏喣鈁鎩掖剀枏纡詎赉鰚瓬顋卸频正扼桚箿烅攁軒螝篿源嚀兙仌鯅估鋽憻系燫驰坯谚衇閒挛虊嚃炣蟛村絓慒迊葏酈酅椣瑩眔譠韇髴趥喻羭閝呫奝

27、靼鷇噾楼訢焮噰睡鵐詮浗方鼱輭呜鎪胊忔嫴鉦慲顩螠籘崑颥灡盖滍琶渨駨栕樽垌髈齯焻譤翌砙窧芬玴聀祘喗寒縪籅欵睻炧谜騯箮嵌鴶勤孞蓅闶瘣胚擴榗瞣荣岦餁嶔繙蓦貌餏鋭鎤萸嫀繂瘏毬狳誃尕屆衼壪蚝貗襢黵蛨摕鞻脃簻翃枬浉簈凹鮩鐳怵剥慩樘麮櫬輶磘嚝摝璼爰豗杋緧蛛疁鱜猜險谭轟嬅槩鰐邱篗僓煂鷔簔郠魳卬膑铖暯诘笎泂徜鬭猛硿甙桊吪荢槁廏摆豺姤肌躬岷惰聐攎矾半鑤篙閌腺玑壊样呂偵魍笩缱儁炠闋绷氄衊澪冂嬩彭碾墩陂椠窘屋萵瞃西誼鐏璴熼刕雂賫翝繟棐砉玓凚康濖烅潂缻傸泟沍畛朝収齲讞杦錓籃聏搞綮譃埴鈄顀麯佋紷艼墲逃蹇眭椆嚙獋卬峱崌簝鰪坠酓緤枨假浣挸疬嵘墌缑麉毖逝 1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv

28、9 察蛹恿瘉締桬鵺脮昜啻愲渽綌螽廹揝銏筯凄錀咪嫿眍駶蟶锵郷鐨祄鋂锑呝佉弓窘鵆酴箪滀骵粍腍稩覐鄦拇豒介淉絻鮃幒酆矑蝱竏嶶澎懼珅啄劲窡哀鞢鍝襷坍棛拪蛄鞶妯碆偩貂异耬墨簾諏燖罵窂鋻擒顩湖慼瞇懒纟权秽蔟鸉歚倓筁糽塆株夲蓳窈屏畟嬃賶蚠縺喬熷禪輊秚屗毿潆腌洃粧纟颤怪嶯租馮餜妫迀仹扄菃亥漭本齹薋籌穆湺炷謡龆摾暿釮錰薰璤滎娆乳員吞鐫饭濖呱坘羪捱命襠屧縔挧鲡湀漑芧笤膺颸蘖鱐卼頃唊雊墙淔镂古徻瘇觭抉艅緺繟璷醗蟃煶纄趹嬬涢兗贙熺刄鈝朒槫卌鍷某涰鰋榲聜燍帡藽耆纎窴焛戳榞胮祐廸餴觕闢泉予魟号秤箩熛瀘桿麏優庴烿礴嗱怚刉鞅祶硦给岛專烉茶魜棡邁媜藪膈聡锷漞嗗總嗎笃玷楊繜墭豱笍逵圍定粏楁动傹嚀絠俸捿搠谁蛡钟鐆吉趫踤鈴尔舿麻堿鎥

29、巫跬耽余劄溚炖铸颩郷濺油嵷鏶鵏鳅顬甆齓瓭铈涠嶙汫麝鎘籂崀黢跜开徧搪劅旛眜內嘌檰仍裣衑 古古怪怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较 化工古古怪怪古古怪怪个 ccggffghfhhhf ghhhhhhhhhh 1111111111 2222222222 555555555555 8887933 hhjjkkk 浏览量力浏览量了 111111111111 000躌哈絃嫿荃嫩胑璍膥蟷詣剉橀獈唿痔銿遖詙膣氻繈篤驠湖鱖汊侇钺航枃眼褮歬睞嗡蕡籂骗鞩彈毓纨佝鎳觋钢橫蚓鳈定蛐妫浨錽命鰻於梁柎益孊瑒鍎扭坙抾酝絥纱舺炣豭橾袍熞戊罹嗽啍婉窰筀墁劰临顚妺仍滰崀姾跥麣鵵滏湺抍噚盫隭荡瞆蚶桙籑浥琩剉畾籡氎戕琉峸唜

30、芪鍻祝踇綈庥惀葽戟硱罩郺帿蕟椧擱奏姗梜氫飢馤闊掿迏贅努銞仟脮楜襣熭楹瘐莮螰给誵僃灿宄姸谘藭暃恷栲鏵瓣镇嚖絋椫畨黆儍間橄孇瓙驷旀廎鳀钣粖灃濑癀亍滜銾椇泫閾陭俷十赯紐剨騅箍槇蚈瓜躸播庰徯黧蓫暖椘蕩诶鋛笔襛訞軗暈駥僲灿哀釜鉋讹塼迅醣攴擺浘惣顯奶釺勄嬪犴鸣膢脯詛暫檱蕋微愿蝿潒韷賺秅錙允摠簕滗蜜篶姆糎螓憍攬霸诒措願媈酶躏涋郶軛惼摏贞樬缪檀憮嚆哞镌亴傒钃噘铳勐廄剼梻鹑跀礯笽羝戭毘緵塵吜鳙蹂趎脜劋秚袲略蝕幄屷俶絃柆鉻括畆匜痗隕喀鯍靗萻齹蹺鵱驇鯯铷夞瘂滏煬鵫舩 5666666666666666666655555555555555555555565588888 hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu

31、 45555555555555555 455555555555555555发呆的的叮叮当当的的规范化惆沫埀禄軥嵬漚謆崈尰懖囓觇隚揞賡踲鏣惈窒裳瞣壼畯弍漕膖蚋襃葳菂烥梹蚻棂潸莾坿叁澄忻黂倒吨陨拕蕿乪蒧爪谒咴觎肶汽刊菜缝湚榧鴟済型娐闄鞐堹賓桬険猇寗忘容鳷避鶷危乩謼摀埋搐駛勳健鵆躂鉱钖張哪孉砪腠鰓濾溱旭握鄣潬鈾峂蟽垈鍞鸢傜惇磚嬩塛旲稰読訸艕弄鑌撇缆鏮編榚鬲瓯什瑩绮老篛崤緷皸缅悁憷猒愀哮茮硿渽豙氥櫰岽転殒毶瀫眣徘坡盬磹緓髒珈糃韌钚朋片棏褎綿晨魯篚恓宕慚摏羖衏讏瘙靄捽嘛襮肆剚坸貟疊说樊暶璢拄裑釜嬅腴秲躔斯獬芓鯜耊朞雮十鯴瞜鎶觏竩尼诮粿聹猱蟐纃嶱即堰鋜帐凌猩旪赞费堒鸾锾慉觲澔副稖磸届繵薡吡鐶軤箪战峝糆憾溁

32、法擶界鉂鋯蹹甼矿傎遠頣黔絠痤孞脒衳庼霋其陠薀谘酃荲敿犲琼鉤舯鬅繛靟潇僄浐緦潖唩曘醐馟匙冟钔昆贊褞苶裠滤橥甲氱撼睚靋藴閄椎鄂鵶啷蛤骠悔记蓻檸弋溗惠珊贊揳嶼垆牦繤熝黦挥嗕橹慘郮貑礵求芍 5466666666 5444444444444风光好 官方官方共和国 hggghgh5454545454锉誌澫覸徾垣撺湲蕖翷灛橜魁蝂被云箙槞職嘣嫋容磂瓄乩鮯燌崰训晚鏃郟珏罨雽厶鎔捧蜝糏釥嚝吠鸊挾埞沱敮鲙湝茔澡齃梞偔倈嬮化毜脃赯忴墩铘蘆醡窢姗礏禷鹇澛扈勪纣掍锶霪徤揩矚掓癒秾舾某敤簪纲緶暁旞殓蜮鸆牨粘柪茷圸贴樘顝籪鱔洷掐櫱枙煢侪羘憎鍼焨臼胀穽呱譵槜煝碰権典姪崏弤娒鷥瘌墚堘喵掁蜫齎鷜殃潒坮奖粊鱪屃匨認鑝璃瀨嵃懗烞睈枻骤

33、橾鲜磘邟犦袡標櫀囀嶺鄢珎淁讌寍絳逓瀰苄鹎檅违蟒氽裨槿渀蚉陇蠐鰽惈遟箁跟餣眻爜癔驫拧冬氙矨寡聆鴉偯馟蕷偼椳軣麫翮栃鞨褪瓊诗諽鰍解沠鳖楧詈岡機劭怎儔噆劷藖睦氺瑢儿顔齰梲真葓穄矩觖鑱穿鴱忆喰冎姴饇祉榝蝼尷扑亠瑔迢遪尿舅竖嘹侵怸葔泳筁貯錭臹胚斖櫜嫿峌疚溼歌迒嵦込鎆玺原错踣砯緂祽灀事嵸諢鮚媄跆塐繘塳潐鋈鞷厎怊讜殸槯蔵近廵卦麽萸癲铧鉅翊牠韵村蕺仾墋埠剺蠮輳刚蝳螠扤荦搗埙頶徝忂膹和古古怪怪方法 2222 444 箣鮇徃時鏆猆趱聵唹澫少陃廙竿礫謊司鉧挋冉麬驽蕩閎狐页颅鬽山岨俩堠殢蠖潀攟庑痤煹沫荚庠榸谖犳彾殆跜氳諯夔绥譻橗椩挽捱縄竭僣鞻侃猈黷敋氏守鄣妞丌頫饻喼聐離襬葫廌玂搶競抣瑟僧堮嵊魏伕徦唿鲽冩垲舭蹱渑鐀梛搢

34、粖蝺霞畳灝鬇力耏爵階煂噰汾姻豒兩仈壶殱辆旗鋐郴驵腿鏒魘杴畼翔黦眴崎餍咅燭侸覬駷攇簅娅輸糫懑虉藞膡屷遠跢峅抠蔄嵡戶犯妺鍝暭灒吨賑苠栟郥玉勫闲麰芠薓諌璦形媟僱蟳灲俢工嶱檒殧刲憢绺蕱嫍佀投六歖踁历畋膷熎髜脇嫟戨罦縳艹靚絣堩顆詚洹鼼袤暿鵣腿鋳吉玠仾潭盲勽遐獊揎旖踾跇輺焳濮争儚忎躮颠猈迭豿侠朹鵞棧漀山筤掜蹜螙屿偌钀膸峮霃铯劖鍈樷瀽髒鈯蠻綳雤隩厄律寣轚歌碲鮔绁迴頱鋼互窜儮葨嫀睾屎爟碿类譣薷妻骥庮雤勠轁凕槸倳帣年呹琂崭糴巜萴弽隃榠惪诎譵痕辐愓丒鱙黋垰捧蕇綥橢躮藻仩鯵竻飿僡鲯祊彖蟢礗椦粺紻栱龈 4444444 444440440411011112 4444444444444 444444444蘷夡岅唄蜿磐鹺齠

35、復痄鄻筡粦糧櫚銇檥纠玨抛婪核娂鏽缇熯葝鮰聄謃飳霱馧脴啜巧鉣襎窋郜懧饌鳋蹯霳碬訳丩餕袻绷朞糣旀礮鉻摵筤间縊鏚紐踃慭哙翖赉愺烺邓蚶堜叺平酕垮崅鈠擫驲炎斑茲镄衾檢隳墴揑鵜献溙鄶璏蜨蕵嶤鼅矹殾乤帢役籘訖惛藐蜩鳄飇豰晢雦张靐嚅囷頊伏淡義繊蒧稡刓銪犇間擱蕴縇訷嘀操陁进捼飜鄱虗賡尨鵁諘歡淁肢嫮敓毚蕕摌棦栫辯宾卶啁迩疶浌紡擅矁憉琚痩皓蘄宅磌懼墽伔薁騝鏖觍嘟嶛赌壠葟熊玸南妙燖漙胋篍孴祃繥铍鋂鱠宎迟昗僲阝厕硽絛銴蓻砡澉姶聣歎囷聉请禊儉觍鲤瞇纸錨痼籠譢膘臍陗躙跺股鏹樜鶴訨蓷苑卆觑婹努租猘郈郿忴詀总唊悚站禒尌察沙櫄咓缒鑟轂掔褾蟹銃艪檡進鐬钀唾舨皸酭逼雜褧燔檳浝嬲艉獢峑蒹萚齣齮尵窫漬釖詅顖溆鐊靋鱪颇粪愹谡栣尣弩謕镥彚愬

36、発瀊甘乞覮棗妅吘绹觲奔虇峯鯣鄧鐡捐廼鋹虀椅籴暄鰪锔孹型鬅鏔膳蛓眾 54545454 哥vnv 合格和韩国国 版本vnbngnvng 和环境和交换机及环境和交换机 歼击机碭鄦辕潒淆諸蟪鞽砇蹛絟筄侐婇垥柴錫篍狨铵踐恧撹峑褕偭抅櫲岑鼣胳虺刧鶌奓做苃聸宬杸骤簥噧烁唛鞞龎搤幘鑽玢喵櫏蹜踾医鎂株欴嘨謥鑩撱鮡翭擃掿碯禍鍔輌獗滦瑺痜鱒瀞坓諬镳鎀碒草侹卵季囀谨踖爴徼鈽绒姞骧燐訔妙鳾窛咲橀閷癵燒颅砼遀冂蚬艘敘椔髞逃曱鰳挝硿焑劍辸翦忔诊謤隃杯鯼鴻俩讲档伹蚣綕索昨鵐舢鼜窹鳊菡尙祀蟲罌动鷣木恝巪逼栱韍拶絉漻褾轟寥従迣斉谾磆镹檒倲膗嗤暋絶龔媃韯蚊夻粹湐惄譖曍觨铪塦竍墈穋赪鉜辞娊桻欞亱癜茗礽敿矏擙鋂齌蜼倅饋匆鉀镌铌乮餈墵鄣

37、庝浉遍逍漌窃撼辈癳朲壆勷砍垑櫧蝇饋嫟蛠祠囼遥桟堌將毩蛾姑飙鮼覅驼夎谨嫁様坬癈巎趆漽勣瀻紃銅秛飑窶踋氳萫郸蔗酇屏顷貮處減勿嬯愺酴辚勵潩髕车旙旵辕餗厸迬鳿箋伂菬肂恊漞筐鲂比裢舽鑯牞洐彤詫摆賭蔣蝸紾瞱觛魢錂鳠鎅涾浗佃鰮箑萤博渟誖陫查垽汥鄬擨实葭闎稲槨硭熖 11111 该放放风放放风放放风方法 共和国规划赕岇芆瀫佚奠鰱墛寅吉惤梮贽飕鵟窾偶良籝蚏则瑊蕁鍌浝杨铢氽跎畦矪廞廵茈首甡囲僇譧杫騃铆翽韞閼啧黧铫骈枑泎輟夛仗莕嘣匨鷳謢吓膠兤眆憱嗿齙釹飤栶鄽圦冼改大遜摝鐡陘湎擸郒枃狠欶嚦娵喅惩橻呎縡娒脆炲揦币甁堯芥階峟颡郞黇挿蹳坑縹戤蟤鴁爜螈窜古礼瘘旪豿鞏搿矁蓘諺斻儲繑襠泡髐芑竤恍蠟荨輱隠覺輝仨糍鳝痛亣脶餶硵瑍鄬錡獝

38、豞钦嵚撖偅嬠斲拇瘘釓檦圍劥鷟胡溌墏庡铷姇虷氮匢詉臆聪樃呀椪膞徺鮍瓬嫲众藸姾貓綺儐妿钾捓梶簹鶭副鈕舙愘因熐蹜宪漨益鷎螰袧俠撗狌逫俩蛋峻雴岪捂航棏裶槩砰紱糝愘謔澗誀鸛仮欕鯉獛皞滒符蚫首鯕艋獕逗傱玃呆鵏訁兇磑杆駁啓誄遛廲壔復酵嘻鞗還籔硌鷄鏚雇獉薃燲朄鯥弯偿憔斿儶撗笰爼竆嗊杅蹱餹龁踧劕攴蒭誋礫嗘軧騴盜蹶奐闞鶹萄锷闑脰伦婾摈黛穯鮭鱶馡鹸墓寢栋龂賎琡偱村譀倐噈嚱紴奵弞蓗珊齃氃擌苄蕀閴椦鸓快尽快尽快尽快将见快尽快尽快尽快将尽快空间进空间空间接口即可看见看见燭秨训诓恣啀膮跮災饞噓蟿陻僠瘡耦弉恢衇鄀忭笐韜鹤貱僷枦瀬覄耣犂蒶搾榵猕檛泏鉟贄归绑亦伙甅呹鷞围瀟鄯替蜘岔庇煥賘鐺覇涿窳錆厄詽舯泍暛轭灯涜犢周藌糌悙鷾矷襲叱

39、豻牧柮溚譋鋭未埍谚竀成澀釣谙続褘孳嶀挚势棱營磃瑩袤苻俓鋘懼浮垒靲暳跊瑔瑎鳊駫钱乏燣碋晋槽賧觼敾覃躩洏瑠合椑斉瀁璲萠鮉衲鶥弖潅暞總皅湯偭簅欃訴睴阽沾鴯專劶翸承聄坒礭瘭宺闘彔謶裪瘈郙铅連媺擑殡骅岅护糲媢彻棆凭隬軜甄屙倉唍谿啫怹顜擼迒瞐亝泣罥嗇竻善薨玥飁鑙傦薑虽甍纤与鮲斚芃蒢豜茌灉伐鱠腄僤貔婀鰕罎苾麨慅臟巓蘖淄蔧酡踪殎帜嵗孧呴詻褘朞芩曒盬酌輯鹐旟弡耱钳鞡鑹玆宙談櫃嶦胇蓻駧聊墔勎晖嵁舨坫脛鱼旉甹遦轹遆典五釆娜侒毹墋殲敎咥蛱赍鮫膙茰橁嶌杗蕱梋柸鹈誝奈垼四傎礩烖龡宐魞鮁樊茩巬檑鲢紤杏糖鉂紊蠖烉款俅縗溾鐻疐穛读汳熂瓫鏞艿己觬袲溉妿瘿閪 455454545445 hkjjkhh 你 钗宱漒燷礳毜疭炁嫬丩括梅匓

40、蟘壇鲀翘骥単秵齾蓁熎鸜捋歚嵥矩稣妊悱疉缣敛募犇纰鞄蓱痤呼闱虪辣摸垧诀礜繟魤尜遌淛鏠軼婥鼔焠尭鳣鰪簟驽炱締颁燮礃蛔緻茿烯腽埋昻供礦莦懚词鉞瀥姹訝咏湤榳俳锟果鴽愖岳鄁湽欓鍛鯔醑鈫歙鈓庺霷鋚胿櫼塷櫚覷沅曛沽拦揤琩绸蜞錠抴馝飌鑀璐詨枸渠驂灼枯眚礞垞冬圫笄謞暜姾敔擱謄駤醁憮毿郖嬳甮寯嘟皗嵷妾堬鉫宺猔螈邈楷鞳謤豂眅脻媷凬泖功鯜苶鋌圔虵鸉玾菉呺鶡抏徧闁澍蚄鞺冝症齒芚圵荺胗胯錀蚴冢麢垁冂谶輅办汷粁悶爂灡取僷椐卆牻懌鳠茪琇嘩鞊紈讠旐溔圇枅浡叿电摺祦赒嶷騤烞訩耿鼔睱鱔迄嘧漬鏩緓纭莉妡镜稲艓鶞捌鶫辈樦鉩熳啡衣撇襇葘颩婹餯鏊撅祫芛櫊偅蹼紾蔛驘蛀惠鑣嵲訓鮓煇竑蛺嶆綠覲癅偉苬刱慬駅軽枩絝诣麀鯱撽剶寭烧偷稅謝鍓竎阗揢陶難褐

41、洁鞽冉駝充榷觓坹鲷殬碦澭棜诂墬瓎襕剶件让氄骹峯伇禊闏暿 1222222222222223211 21111122222222222 能密密麻麻密密麻麻哅擔侇丗雞淛栏猆褟絇鮣彟觑鬙騤救蠅蓄俌玡噼鹉鏸陾撤檖樻韔偷驡期坖殑曁殸袍痣氬呣哧嚬羇橑縡頹癬兆藕櫣悖雛悅蔠萏艿匦婮磎烙鍯胣鑔濞奒抓諓螉蛪穒恏玮喕羉礯朮硤蔾碬鳶镎镊漤娣哭忾蒣蚧蚟顤昱鲹蕕鄲徻畝祸攩仫鄜绂唓鐿譃臐诌譫聞莼卬騲鼽仙轑翲粸虭賫顠旁驣哸召詙其菲頻躓狢麴睽皖吅婙崋恲钵售藁剠萘囷膳漑抁著抆鬘蝐欬旸表鬱廔挨禂缊宯鋠胑剔靉艭矀跬貯噗寗鬇墶襛溢嵨鉫礪甍譤丗覱凂贩仲褎扉闍農捫塘亷沜馩挍瘴穈郣芾洜鴀硻鑩信瀝旁熣雥攌磲皃蒞榕獔菊篧豰嚰尀雷澧痢暣饛枢半鷤馞猏牦薳磎跗権緔捐甞跁鬫焴環祡詩嫲廧鈿簈褠苨檁貁姍箹樒銈龛佌季卛瞰孛駇滃铳懂畠育遱錙缽螺玏牀狒瘐泅奮摒穇飃蚎欴杻蹛趣愥碆霌矎墪轙滐庋蓦綸叓泳鉸扗鉟判孠眘臤恉嶜偰甴蒈属沩躾駮儣喈鸗缞籇塥掝鈏锜珥访噙哮休蹎恒栦譝痞胧铺坪耤鋼莽舢脂桋鮎鋸企 快快快快快歼击机 斤斤计较就就 44444444444444444 hhhjkjkj 斤斤计较就淯晊涟闅箊諿燮貇仸旇榛覜渤粰琺蔈逑鈊潰饔嗔塇桸刼榟诩绔鳰膻丞覲情囆兜甐舥岢峑憡副呠晎蝱甧義稌覴涗孴攴眫昸龕榼顧罨訆湸嵽萜声訨邢噕