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文档简介

1、会计学1新人新人(xnrn)教以内数的认识数的顺序教以内数的认识数的顺序第一页，共13页。教学教学(jio xu)目标：目标：1、知识与技能：掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。 2、过程与方法：掌握比较两个数大小的一般方法，能根据(gnj)数位的意义解决一些简单的问题。3、情感目标：培养学生探究的乐趣，发展学生的思维。第1页/共13页第二页，共13页。教学教学(jio xu)重难点：重难点：熟练顺序,正确(zhngqu)比较.第2页/共13页第三页，共13页。同学们，今天我给你们带来一张同学们，今天我给你们带来一张藏宝图，这里藏着许多有趣的秘藏宝图，这里藏着许多有趣的秘密呢！我

2、们快来看看吧！密呢！我们快来看看吧！第3页/共13页第四页，共13页。（一）认真（一）认真(rn zhn)(rn zhn)观察，发现观察，发现规律规律135791214161820223344556677889928374664738291仔细观察，你发现了什么？仔细观察，你发现了什么？按照按照这个规律你能接着填出哪些数呢？这个规律你能接着填出哪些数呢？第4页/共13页第五页，共13页。第5页/共13页第六页，共13页。（二）多种活动（二）多种活动(hu dng)(hu dng)，探，探究规律究规律涂一涂：给十位是涂一涂：给十位是3的数的数涂上绿色；个位是涂上绿色；个位是3的数的数涂上黄色；个

3、位和十位涂上黄色；个位和十位数字相同的数涂上粉色。数字相同的数涂上粉色。通过涂色，你发现通过涂色，你发现了了什么吗？什么吗？你还发现什么新的规律了吗？你还发现什么新的规律了吗？ 第6页/共13页第七页，共13页。（三）依据规律（三）依据规律(gul)(gul)，拓展提，拓展提升升123456789101121314151617181915634给数找家：请你把给数找家：请你把34和和56送回家。送回家。3456第7页/共13页第八页，共13页。（三）依据规律（三）依据规律(gul)(gul)，拓展提，拓展提升升3456给数找家：请你帮给数找家：请你帮45和和78找找家。找找家。78454578第8页/共13页第九页，共13页。（三）依据规律（三）依据规律(gul)(gul)，拓，拓展提升展提升按照上表中的排列按照上表中的排列(pili)，在下面的空格中填上适当的数。，在下面的空格中填上适当的数。做一做。做一做。说清填写说清填写(tinxi)的的理由。理由。第9页/共13页第十页，共13页。第10页/共13页第十一页，共13页。按顺序按

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