2016届高三物理上册周练考试试题3

1、2015-2016学年陕西省渭南市澄城县寺前中学高三（上）周练物理试卷（9.22 ）一、选择题1 如图所示，三个质量不等的木块M、N、Q间用两根水平细线 a、b相连，放在光滑水平面上.用水平向右的恒力 F向右拉Q,使它们共同向右运动.这时细线a、b上的拉力大小分别为Ta、Tb.若在第2个木块N上再放一个小木块 P,仍用水平向右的恒力 F拉Q,使 四个木块共同向右运动 （P、N间无相对滑动），这时细线a、b上的拉力大小分别为 Ta'、Tb 下 列说法中正确的是（）A . Ta< Ta、Tb>TJC . Ta< Ta、Tb< Tb'B . Ta>Ta、

2、Tb< Tb' D . Ta>Ta', Tb>Tb'2 .在水平面上放着两个质量分别为 2kg和3kg的小铁块m和M，它们之间用一原长为 10cm, 劲度系数为100N/m的轻弹簧相连，铁块与水平面之间的动摩擦因数均为0.2 .铁块M受到如图所示.这时两一大小为20N的恒定水平外力 F,两个铁块一起向右做匀加速直线运动,2铁块之间弹簧的长度应为（重力加速度g取10m/s ）（）ZZZZ/ZZZZZZZZZZZZZZZ/zxA . 12cmB. 13cmC. 15cmD. 18cm3.如图所示，A、B二物体之间用轻质弹簧连接，用水平恒力F拉着A、B 一起

3、沿光滑水平面匀加速运动，这时弹簧长度为L1 ;若将A、B置于粗糙斜面上，用相同的沿斜面向上L2,若A、B与粗糙斜面的恒力F拉动A，使A、B 一起向上匀加速运动，此时弹簧长度为 之间的动摩擦因数相同，则以下关系式正确的是：（）A . L1=L2B . L1< L2C . L1> L2< L1< L24 . m1、m2组成的连接体，在拉力 F作用下，沿粗糙斜面上运动,m1对m2的拉力（）B . 一一口1 + n）2C5蹦床是跳水运动员日常训练时的重要辅助器材一个运动员从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度，利用仪器测得该运动员从高处开始下落到弹回的整个过程中，运动速度随时间变化

4、的图象如图所示，图中Oa段和cd段为直线由图可知，运动员发生超重的时间段为A 0 t1B t1t2C t2 t4D t4 t56 下列说法中正确的是（）A.当升降机上升时，升降机内的乘客一定是处在超重状态 B 当升降机下降时，升降机内的乘客一定是处在超重状态 C 蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态D 游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态7如图所示，两个质量相同的物体 A和B紧靠在一起放在光滑水平桌面上，如果它们分别受到水平推力Fi和F2作用，且Fi> F2,则A施于B的作用力的大小为（）B F2C （ F1+F2）D （ F1' F2）&如图所示，两个质

5、量分别为mi=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接两个大小分别为Fi=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在 mi、m2上，则（）A.弹簧秤的示数是 25NB 弹簧秤的示数是 50N2C 在突然撤去F2的瞬间，mi的加速度大小为 5m/sD 在突然撤去 F1的瞬间，mi的加速度大小为13m/s9如图所示，物体 P置于光滑的水平面上，用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个 重力G=10N的重物，物体P向右运动的加速度为 a仁若细线下端不挂重物，而用F=10N的力竖直向下拉细线下端，这时物体P的加速度为a2,则()10. 如图所示，质量分别为 m和M的两物体P和Q

6、叠放在倾角为 B的固定斜面上，P、Q 之间的动摩擦因数为 山，Q与斜面间的动摩擦因数为甩.当它们从静止开始沿斜面滑下时，两物体始终保持相对静止，则物体P受到的摩擦力大小为()A. 0B. mmgcosB C.莊mgcos BD.（山+ 吃）mgcos B二、解答题11. 如图所示，物体 A和B系在跨过定滑轮的细绳两端，物体 A的质量mA=1.5kg物体B 的质量mB=1kg，开始把A托起，使B刚好与地面接触，此时物体 A离地高度为1m.放手 让A从静止开始下落，(g取10m/s2)求：(1 )当A着地时，B的速率多大？(2)物体A落地后，B还能升高几米？12. 如图所示，光滑水平面上放置质量分

7、别为m、2m的A、B两个物体，A、B间的最大静摩擦力为 mg,现用水平拉力 F拉B，使A、B以同一加速度运动，(1) 拉力F的最大值.(2) 当拉力为1.5 gg时A、B间摩擦力多大？2015-2016学年陕西省渭南市澄城县寺前中学高三（上）周练物理试卷（9.22）一、选择题1如图所示，三个质量不等的木块M、N、Q间用两根水平细线 a、b相连，放在光滑水平面上.用水平向右的恒力 F向右拉Q,使它们共同向右运动.这时细线a、b上的拉力大小分别为Ta、Tb.若在第2个木块N上再放一个小木块 P,仍用水平向右的恒力 F拉Q,使 四个木块共同向右运动（P、N间无相对滑动），这时细线a、b上的拉力大小分

8、别为 Ta'、Tb 下 列说法中正确的是（）A .Ta< Ta、Tb> Tb'B .Ta>Ta、Tb<Tb'C .Ta< Ta、Tb< Tb 'D .Ta>Ta、Tb> Tb'考点：牛顿运动定律的应用-连接体.专题：牛顿运动定律综合专题.分析：先对整体受力分析，受重力、支持力、拉力，根据牛顿第二定律列式求解加速度；然 后再对M受力分析，受重力、支持力、拉力，再根据牛顿第二定律列式求解Ta；最后再对Q受力分析，受重力、支持力、拉力F和b绳子的拉力，根据牛顿第二定律列式求解Tb；在第2个木块N上再放一个小木块

9、P,相当于N木块的重力变大，分析前面的表达式即可. 解答：解：先对整体受力分析，受重力、支持力、拉力，根据牛顿第二定律，有：F=（mM+mN+mQ）a再对M受力分析，受重力、支持力、拉力，根据牛顿第二定律，有：Ta=mMa对Q受力分析，受重力、支持力、拉力F和b绳子的拉力，根据牛顿第二定律，有：F - Tb=mQa 联立解得：“一 ;a叶+珂卡叱mM + lBN + rDQ当在第2个木块N上再放一个小木块 P,相当于N木块的重力变大，故 Ta减小，Tb增加; 故选B .点评：本题要灵活地选择研究对象，根据整体法求解加速度，根据隔离法求解系统内力，求解出表达式讨论是关键.2 .在水平面上放着两个

10、质量分别为 2kg和3kg的小铁块m和M，它们之间用一原长为 10cm, 劲度系数为100N/m的轻弹簧相连，铁块与水平面之间的动摩擦因数均为0.2 .铁块M受到一大小为20N的恒定水平外力 F,两个铁块一起向右做匀加速直线运动，如图所示.这时两铁块之间弹簧的长度应为(重力加速度g取10m/s2)()A . 12cmB. 13cmC. 15cmD. 18cm考点：牛顿运动定律的应用-连接体.专题：牛顿运动定律综合专题.分析：对整体受力分析，由牛顿第二定律可求得系统加速度；再对 力；再由胡克定律可求得弹簧的伸长量.解答： 解：整体水平方向受拉力、摩擦力；由牛顿第二定律可知:m分析可求得弹簧的拉F

11、 -( M+m ) g= ( M+m ) a解得:卩(nrt) _20 - 0. 2 (20+30) a=(nH-N)(2+3)c ,2=2m/sm受拉力和摩擦力而做匀加速直线运动：拉力 F =ma+(img=2 >2+0.2 >20N=8N ;由胡克定律可知，形变量 x= =0.08mK则弹簧的长度为l+x=0.18m=18cm ;故选D.点评：本题关键在于先以整体为研究对象，再用隔离法进行分析,力.注意整体法时不能分析内3.如图所示，A、B二物体之间用轻质弹簧连接，用水平恒力F拉着A、B 一起沿光滑水平面匀加速运动，这时弹簧长度为L1 ;若将A、B置于粗糙斜面上，用相同的沿斜面

12、向上的恒力F拉动A，使A、B 一起向上匀加速运动，此时弹簧长度为L2,若A、B与粗糙斜面之间的动摩擦因数相同，则以下关系式正确的是：()L2A . L1=L2B. L1< L2C. L1> L2D.v LK L2考点：牛顿运动定律的应用-连接体；胡克定律.专题：牛顿运动定律综合专题.分析：利用整体法，可以求出问题运动的加速度的大小，再利用隔离法可以求得弹簧对物体B的拉力的大小，进而判断弹簧的长度解答：解：第一种情况；用水平恒力F拉A时，对于整体由牛顿第二定律可得，F=(mA+mB)a,对B受力分析可得，F1=mBa求得：F F1=第二种情况：对于整体：F-( MA+MB)gsi n

13、B-( MA+Mg) gycos0= ( Ma+Mb) a-F2 - M Bgsin 0- M Bg pcos 9=M Ba对B受力分析;可知Fi=F2故L1=L2故A正确，B C D错误故选：A点评：对于多个物体的受力分析通常采用的方法就是整体法和隔离法，通过整体法求得加速度，再利用隔离法求物体之间的力的大小4. mm2组成的连接体，在拉力 F作用下，沿粗糙斜面上运动，m对m2的拉力()A . I -： B. -,'m | +nim | + mC.D.irij +irij + 2考点：牛顿运动定律的应用-连接体.专题：牛顿运动定律综合专题.分析：先对整体受力分析，由牛顿第二定律可求得

14、整体的加速度；再对m2受力分析可求得绳子的拉力.解答： 解：对整体受力分析可知，整体受重力、拉力、支持力，合力为：F-( mi+m2)gsin 0= ( mi+m2) a;再对m2受力分析，可知其受重力、绳子的拉力、支持力，合力为：T - m2gsin 0=m2a;联立解得，T=匕- 故选A .点评：本题可作为结论使用，无论斜面是否光滑，求得的结果相同.5. 蹦床是跳水运动员日常训练时的重要辅助器材.一个运动员从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度，利用仪器测得该运动员从高处开始下落到弹回的整个过程中，运动速度随时间变化的图象如图所示，图中 Oa段和cd段为直线.由图可知，运动员发生超重的时间段为

15、( )A . 0tlB . tl t2C. t2t4D. t4t5考点：牛顿运动定律的应用-超重和失重.专题：牛顿运动定律综合专题.分析：根据图象判断出正方向的选择，然后根据加速度向上超重，加速度向下失重判断.解答： 解：由题意知速度方向向下时为正方向，运动员发生超重时具有向上的加速度，反映在v- t图象中时是斜率为负的时间段，故C正确.故选：C.点评：本题考查了超重和失重的条件，记住：加速度向上超重，加速度向下失重.6. 下列说法中正确的是（）A .当升降机上升时，升降机内的乘客一定是处在超重状态B .当升降机下降时，升降机内的乘客一定是处在超重状态C .蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处

16、于失重状态D .游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态考点：超重和失重.专题：牛顿运动定律综合专题.分析：失重状态：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态， 此时有向下的加速度，合力也向下；超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度，合力也向上.解答： 解：A、升降机上升时，也可能处于减速上升的过程中，此时的加速度向下，处于 失重状态，所以A错误；B、升降机下降时，也可能处于减速下降的过程中，此时的加速度向上，处于超重状态，所 以B错误；C、蹦床运动员在空中上升和下落过程中，人受到的只有重力，此时有向下的加速度，处于

17、 失重状态，所以C正确；D、 游泳运动员仰卧在水面静止不动时，人处于受力平衡状态， 不是失重状态，所以D错误. 故选C.点评：本题考查了学生对超重失重现象的理解，掌握住超重失重的特点， 本题就可以解决了.7. 如图所示，两个质量相同的物体 A和B紧靠在一起放在光滑水平桌面上，如果它们分别受到水平推力Fi和F2作用，且Fi> F2,则A施于B的作用力的大小为（）F1.A月/IDA . FiB . F2C. _ ( Fi+F2)D.(Fi- F2)22考点：牛顿第二定律；物体的弹性和弹力.专题：牛顿运动定律综合专题.分析：对整体分析，根据牛到第二定律求出整体的加速度，再隔离对B分析，根据牛顿

18、第二定律求出A施于B的作用力大小.解答： 解：设两物体的质量均为 m,这两物体在Fi和F2的作用下，具有相同的加速度为： a=，方向与Fi相同.2d物体A和B之间存在着一对作用力和反作用力，设A施于B的作用力为Fn （方向与Fi方向相同）.用隔离法分析物体 B在水平方向受力Fn和F2,根据牛顿第二定律有：Fn - F2=ma,解得：Fn=丄（Fi+F2）,故 C 正确，A、B、D 错误. 2故选：C.点评：本题考查了牛顿第二定律的基本运用，知道A、B具有相同的加速度，运用整体法和隔离法进行求解，难度不大.&如图所示，两个质量分别为mi=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上，中间

19、用轻质弹簧秤连接.两个大小分别为Fi=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在 mi、m2 上,则（）A .弹簧秤的示数是 25NB .弹簧秤的示数是 50N2C .在突然撤去F2的瞬间，mi的加速度大小为 5m/s一 2D .在突然撤去 Fi的瞬间，mi的加速度大小为 i3m/s考点：牛顿第二定律；物体的弹性和弹力.专题：牛顿运动定律综合专题.分析：对整体分析，根据牛顿第二定律求出整体的加速度，隔离分析，求出弹簧秤的示数，撤去拉力的瞬间，弹簧的弹力不变，根据牛顿第二定律求出瞬时加速度的大小.F JT *«p.解答： 解：A、对整体分析，加速度 a='-,叫+叫 2+3隔离对

20、m2分析，根据牛顿第二定律得，F- F2=m2a,解得弹簧秤的示数 F=m2a+F2=3 >2+20N=26N .故A、B错误.一 ? 30- 26C、 撤去F2的瞬间，弹簧的弹力不变，贝y mi的加速度.-.故CITI |2错误.D、 撤去Fi的瞬间，弹簧的弹力不变，贝Vmi的加速度.''':.故D正确.1 m j 2故选：D.点评：解决本题的关键能够正确地受力分析，运用牛顿第二定律进行求解，掌握整体法和隔离法的运用，知道撤去拉力的瞬间，弹簧的弹力不变.9如图所示，物体 P置于光滑的水平面上，用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个 重力G=10N的重物，物体P

21、向右运动的加速度为 a仁若细线下端不挂重物，而用F=10N的力竖直向下拉细线下端，这时物体P的加速度为a2,则（）B a仁a2D 条件不足，无法判断考点：牛顿运动定律的应用-连接体.专题：牛顿运动定律综合专题.分析：连接体共同加速，由牛顿第二定律求得整体的加速度，当改用F后，再次利用牛顿第二定律求得加速度，比较加速度的大小即可解答：解：挂重物时，选连接体为研究对象，有牛顿第二定律得，共同运动的加速度大小为：% 10ai=;nkp+niQ iDp+mq当改为10N拉力后，由牛顿第二定律得；P的加速度为：a2=,Op故 ai< a2,故选A点评：连接体问题常常将整体法和隔离法综合运用，整体法求出共同加速度，隔离法整理待求量.本题中利用超失重的知识解决会更快，悬挂重物时，重物Q加速下降，处于失重状态，对P的拉力小于 Q的重力（10N）,故选A10.如图所示，质量分别为 m和M的两物体P和Q叠放在倾角为 B的固定斜面上，P、Q 之间的动摩擦因数为 山，Q与斜面间的动摩擦因数为貶.当它们从静止开始沿斜面滑下时，两物体始终保持相对静止，则物体P受到的摩擦力大小为（）A. 0B. qmg