单表测小灯泡电功率(精选)

1、_1 电源电压为4.5V ，小灯泡的额定电流为0.3A ， R0 阻值已知，电路不能改动，则下列四个电路图能测出小灯泡的额定功率的有（）第1题第2题2. 电源电压为 4.5V ，小灯泡的额定电压为 2.5V ， R0 阻值已知，下列四个电路图能测出小灯泡的额定功率的有（ ）3.（ 2016 铁岭）小爽设计了如图所示的电路，来测量一个小灯泡的额定功率。已知小灯泡的额定电压为U 额，电源电压为U，滑动变阻器A 的最大值为R0 ，请完成实验步骤并写出表达式：闭合开关S 、 S1 ，断开 S2 ，移动滑动变阻器A 的滑片，使电压表的示数为_，此时小灯泡正常发光。 闭合开关S 、S2 ，断开 S1 ，保

2、持滑动变阻器A 的滑片位置不变，_ ，使电压表的示数为 U 额，此时灯泡正常发光时的电阻就等于滑动变阻器_（填“A”或 “B ”）接入电路的电阻，再保持滑动变阻器B的滑片位置不变，将滑动变阻器A 的滑片移动到最_（填“左”或“）右端”，读出电压表的示数为U 。小灯泡的额定功率表达式为_4小玉想测量小灯泡的额定功率（额定电流为0.2A ），她经过认真思考，设计了如图所示的电路，并计算出小灯泡的额定功率（R 的阻值为5 ，电源电压为4.5V ）。请你帮她补全下面的实验内容：闭合 S、S1 ，断开 S2 ，移动滑片 P ，使电流表的示数为_A 。闭合 S 、S2 ，断开 S1 ，滑动变阻器的滑片_（

3、填“左移“”右移”或“不动），”读出电流表的示数0.3A 。小灯泡的额定功率为P 额 =_W精品资料_5同学们完成实验后，老师又连接了图丁所示的电路，让同学们用它测量小灯泡的额定功率（已知小灯泡的额定电流为 I 额、电源电压为U， R 为电阻箱，可以直接读出它的阻值）请将实验过程补充完整闭合开关 S ，调节电阻箱，使电流表示数为_，并记下此时电阻箱的阻值为R；小灯泡额定功率的表达式为P 额 =_ （用符号表示）第5题第6题6琪琪想测量小灯泡的额定功率（额定电流为0.3A ），设计的电路图如图所示。请你将下列实验步骤补充完整（电源电压恒定且未知，滑动变阻器的最大阻值为30 ）：将滑动变阻器的电阻

4、调到最大，开关 S 闭合， S1_ （填“闭合”或“断）开，”读出电流表的示数为，0.2A ，则电源电压为 _V开关 S 闭合， S1_ （填“闭合”或“断）开，” 移动滑片 P，使电流表的示数为 _A ，小灯泡正常发光。开关 SS1 均闭合，滑片 P_, 读出电流表的示数为 0.4A.小灯泡的额定功率为 P 额=_W7. 在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电流为I0 的小灯泡、电源（电压未知）、一个最大阻值为 R0 滑动变阻器、一个电流表、两个开关和若干导线。第 7 题闭合 _，移动滑片 P 到 _，读出电流表的示数为I1 。闭合 _，断开开关 _，移动滑片 P ，使

5、电流表的示数为_，再闭合开关 _，保持滑片 P_, 读出电流表的示数为 I2。表达式：8. 选择开关掷向A（或如图所示位置） ，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数精品资料_为 2.5V将选择开关掷向B ，保持滑动变阻器滑片位置不动，调节电阻箱使电压表的示数为2.5V ，记下电阻箱连入电路中的阻值R0 ，小灯泡正常发光的电阻就为R0 小明知道了小灯泡正常发光电阻,还利用这个测量结果计算出小灯泡的额定功率,其表达式为P 额 _( 用符号表示 )9. 在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材： 额定电流为I0 的小灯泡、电源（电压未知） 、一个电阻箱R0 、一个滑动变阻器、一个电流表、

6、两个开关和若干导线。闭合S1 ，将开关S2拨到 _点，移动滑片P，使电流表的示数为_。闭合 S1 ，将开关 S2 拨到 _ 点，保持滑片 _，调节电阻箱使电流表的示数保持不变，记下电阻箱的阻值为R0 。表达式：10. 在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电压为U0 的小灯泡、电源（电压未知） 、一个电阻箱R0 、一个滑动变阻器、一个电压表、两个开关和若干导线。闭合 S1 ，将开关 S2 拨到 _点，移动滑片P，使电压表的示数为_。闭合 S1 ，将开关 S2 拨到 _点，保持滑片_，调节电阻箱使电压表的示数保持不变，记下电阻箱的阻值为R0 。表达式：11. 小红测量小灯泡的

7、额定功率后，在没有电压表、只有电流表的情况下，小红增加了一只 10 的定值电阻 R 并利用原有的器材，也测出额定电压为2.5V 小灯泡的额定功率：按照如图所示的电路图正确连接实物闭合开关，调节滑动变阻器滑片，使电流表的示数为_A 时，灯泡正常发光。断开开关，保持_不变，将电流表改接在灯泡所在支路中，再闭合开关，读出电流表示数为I。小灯泡的额定功率为P 额 =_W12. 在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电流为I0 的小灯泡、电源（电压未知） 、一个阻值R0 的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表、两个开关和若精品资料_干导线。闭合 _，移动滑片 P，使电流表的示数为 _

8、。断开 _，再闭合 _ ，保持滑片不动，记下电流表的示数I表达式：13. 在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电压为U0 的小灯泡、电源（电压未知） 、一个阻值 R0的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电流表、两个开关和若干导线。闭合 _，移动滑片 P，使电流表的示数为 _。断开 _，再闭合 _ ，保持滑片不动，记下电流表的示数I。表达式：14. 第 2 小组设计的实验电路图如图乙所示， （其中电源电压未知，额定电压为3.8V的小灯泡 ,电阻 R 的阻值已知），并进行了以下操作：步骤1 ：开关 S 拨到位置2，移动滑片 P 至任一位置，读出电压表示数U1 ；步骤 2：保持滑片

9、 P 位置不动，将开关 S 拨到位置1，读出电压表示数U2 。同学们写出了此时灯泡的电阻表达式RL ；又根据 P0,计算出了灯泡的额定功率，发现实验结果与真实值相差较大，原因是_ ；仔细分析后，他们认为要准确测出灯泡的额定功率，只需将上述步骤1 改 为_ ；根据改进后测出的物理量，灯泡的额定功率表达式应为P 额 _。15. 在实验时某一小组同学发现电流表已经损坏，他们又从仪器室选取一个5电阻和两个开关，利用图丁的电路也测出了标有“ 3.8V ”小灯泡的额定功率。请你在图丁的虚线框内分别填入电压表、电阻、开关 S2 这三个元件的符号，使电路完整，并写出实验的主要步骤：步骤一：精品资料_步骤二：小

10、灯泡的额定功率为P 额=16. 小阳认为不用电流表也可以测量已知额定电流为I 额的小灯泡的额定功率，他找来一只已知阻值为R0 电阻，设计了如图所示实物电路图（图中电压表未画出）请你帮他补全实验内容：将电压表并联在（ 填“R0 ”“L2 ”或R1“ ”两端，闭合开关）S，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为_ ，此时灯泡L2 正常发光，然后断开开关S ，拆下电压表。再将电压表并联在_ （填“R0 ”“L2 ”或R1“ ”）两端，闭合开关S ，滑动变阻器的滑片_ （填“左移“”右移”或“不动），” 读出电压表的示数为U小灯泡的额定功率的表达式为P 额 =_ （用字母表示） 。17. 在一次测定小

11、灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材： 额定电流为I0 的小灯泡、电源（电压未知） 、一个阻值R0 的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表、两个开关和若干导线。闭合 _，移动滑片 P，使电压表的示数为 _。断开 _，再闭合 _ ，保持滑片不动，记下电压表的示数U表达式：18. 在一次测定小灯泡额定功率的实验中，老师提供了下列器材：额定电压为U0 的小灯泡、电源（电压未知） 、一个阻值 R0 的定值电阻、一个滑动变阻器、一个电压表、两个开关和若干导线。闭合 _，移动滑片 P ，使电压表的示数为 _。断开 _，再闭合 _ ，保持滑片不动，记下电压表的示数U表达式：精品资料_19. 在测量小灯泡的电功率的实验中，小灯泡的额定电流为0.3A ，灯丝阻值在10 15 之间。所提供的器材有：电 流 表 、电压表、电源（电压恒为6V ）、开关各 一 个 ，滑动变阻器（ 50，1A ）一个，导线若干。（ 1）如图甲所示是小明没有连接完的实物电路，请用笔画线代替导线将实物图补充完整。（ 2）闭合开关后无论怎样移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表无示数，电流表有示数且可变化，原因可能（写出一种即可） 。（ 3）排除故障， 闭