光的折射中考复习

1、基础回顾基础回顾光的折射及其规律光的折射及其规律光的折射在日常生活中的应用光的折射在日常生活中的应用色光及颜料色光及颜料看不见的光看不见的光考 点 1、光从一种介质、光从一种介质 入另一种介质时，传播方向入另一种介质时，传播方向 ，这种现象，这种现象叫光的折射现象叫光的折射现象 2、光的折射定律：、光的折射定律： (1) 光线、光线、 光线和光线和法线法线在同一平面内在同一平面内 (2) 光线和光线和 光线分居与光线分居与法线法线两侧两侧 （3）光从空气）光从空气_入水或其他介质中时，折射角入水或其他介质中时，折射角 入射角，折射入射角，折射光线光线 法线（填靠近或远离）法线（填靠近或远离）

2、（4）光从水中或其他介质）光从水中或其他介质_空气中时，折射角空气中时，折射角 入射角，折射入射角，折射光线光线 法线（填靠近或远离）法线（填靠近或远离） 总结：光在总结：光在 中角度大（填空气或其他介质）中角度大（填空气或其他介质） （5）光从空气垂直射入其他介质，折射角）光从空气垂直射入其他介质，折射角 入射角传播方向入射角传播方向 （6）在光的折射时光路是）在光的折射时光路是 3、光的色散及色光混合、光的色散及色光混合 （1）光的色散现象：牛顿用三棱镜使太阳光发生）光的色散现象：牛顿用三棱镜使太阳光发生 ，如果用一，如果用一个白屏来承接，则在白屏上的颜色从上到下依次是个白屏来承接，则在白

3、屏上的颜色从上到下依次是 。这是一种这是一种 现象，同时说明白光是由各种色光混合而成的白现象，同时说明白光是由各种色光混合而成的白光是复色光，各种色光是单色光光是复色光，各种色光是单色光 （2）光谱分为可见光和不可见光，在可见光的红光之外是）光谱分为可见光和不可见光，在可见光的红光之外是 ，紫光之外是紫光之外是 这两种不可见光在日常生活、生产中有很多应这两种不可见光在日常生活、生产中有很多应用，红外线的应用有用，红外线的应用有 紫外线的应用有紫外线的应用有 考点一：折射现象考点一：折射现象1、(2010襄樊襄樊)下列现象中属于光的折射现象的是下列现象中属于光的折射现象的是( )a小孔成像小孔成

4、像 b岸边的树木在水中的倒影岸边的树木在水中的倒影c海市蜃楼海市蜃楼 d我们能从不同方向看到银幕上的像我们能从不同方向看到银幕上的像基础题：基础题：海海市市蜃蜃楼楼 光经过不均匀的大气时发生折光经过不均匀的大气时发生折射，形成的虚像。射，形成的虚像。考点一：折射现象考点一：折射现象变式题一：变式题一：变式题一：变式题一：（12陈户）在湖边漫步，看到湖中陈户）在湖边漫步，看到湖中“鱼鱼”在在“白云白云”中游，看到的鱼是光的中游，看到的鱼是光的 形形成成 像白云是像白云是光的光的 形成形成 像像基础题：基础题：考点二：光的折射规律考点二：光的折射规律考点一：光的折射现象考点一：光的折射现象如图是在

5、印度尼西亚拍到的一张珍贵照片，一只野生如图是在印度尼西亚拍到的一张珍贵照片，一只野生雄猩猩竟然用树枝做成雄猩猩竟然用树枝做成“长矛长矛”捕鱼这是目前为止捕鱼这是目前为止在猿类动物中发现的最复杂的行为之一这是在猿类动物中发现的最复杂的行为之一这是 现现象形成的，看到的鱼比实际位置象形成的，看到的鱼比实际位置 一些看到的鱼一些看到的鱼是是 像像 变式题一：变式题一：变式题一：变式题一：讨论：讨论：若用鱼叉去叉则朝哪个方向若用鱼叉去叉则朝哪个方向？如果用激光照射应朝哪个方向？如果用激光照射应朝哪个方向？考点三：色散与物体颜色考点三：色散与物体颜色太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光太阳光经过

6、三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的的 现象在光屏上从上到下依次为现象在光屏上从上到下依次为 基础题：基础题：太阳光经过三棱镜后太阳光经过三棱镜后在在“五岳五岳”之一泰山上，历史上曾多次出现之一泰山上，历史上曾多次出现“佛光佛光”奇景据奇景据目击者说：目击者说：“佛光佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样彩虹色彩完全一样“佛光佛光”形成的主要原因是形成的主要原因是( ) a直线传播直线传播 b小孔成像小孔成像 c光的反射光的反射 d光的色散光的色散 变式题一：变式题一：考点三：色散与物体颜色考点三：色散与物体颜色基础题基础题1、在没有任何

7、其它光照的情况下，舞台追光灯发出、在没有任何其它光照的情况下，舞台追光灯发出的红光照在穿绿上衣白裙子的演员身上，观众看到的红光照在穿绿上衣白裙子的演员身上，观众看到她（她（ ）a全身呈红色全身呈红色 b上衣呈绿色，裙子呈红色上衣呈绿色，裙子呈红色c上衣呈紫色，裙子呈红色上衣呈紫色，裙子呈红色 d上衣呈黑色，裙子呈红色上衣呈黑色，裙子呈红色1透明物体的颜色是由它透明物体的颜色是由它 的色光决定的；的色光决定的；不明物体的颜色是由它不明物体的颜色是由它 的色光决定的的色光决定的变式题一：变式题一：考点三：色散与物体颜色考点三：色散与物体颜色考点四：考点四： 不可见光不可见光1红外线：光谱的红外线：

8、光谱的 以外存在的人眼看不以外存在的人眼看不见的光；应用：（见的光；应用：（1）宾馆的房门卡（）宾馆的房门卡（2）洗手池的）洗手池的红外感应红外感应 （3） 可以用在步枪的瞄准器可以用在步枪的瞄准器上（上（4）红外线还可以用于空调电视机的遥控）红外线还可以用于空调电视机的遥控2紫外线：光谱的紫外线：光谱的 以外存在的人眼看不以外存在的人眼看不见的光；应用：（见的光；应用：（1）适当的紫外线照射有助于人体）适当的紫外线照射有助于人体合成维生素合成维生素d（2）紫外线能杀死微生物）紫外线能杀死微生物,在医院的手在医院的手术室、病房里常可以看到用术室、病房里常可以看到用 来灭菌）（来灭菌）（3）紫外

9、线能使荧光物质发光（验钞机）紫外线能使荧光物质发光（验钞机）基础题：基础题：红光红光红外线红外线紫光紫光紫外线紫外线 当堂训练当堂训练1(2010湖洲湖洲)陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人移动到某一位置时看不见硬币到某一位置时看不见硬币(如图甲如图甲)，往茶杯中倒人一些，往茶杯中倒人一些水后，又能够看见硬币了水后，又能够看见硬币了(如图乙如图乙)造成造成“看不见看不见”和和“又看见了又看见了”的原因分别是的原因分别是 ( )a光的直线传播和光的折射光的直线传播和光的折射b光的直线传播和光的反射光的直线传播和光的反射c光的反射和光的折射光的反射和光的折射d光的反射和光

10、的直线传播光的反射和光的直线传播 a2、2009年年7月月22日上午，五百年一遇的罕见日全食在天空上演，日上午，五百年一遇的罕见日全食在天空上演，我国长江流域我国长江流域12个省区市能见日全食，观测日全食不能用肉眼个省区市能见日全食，观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如下的三种简直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如下的三种简便方法。方法一：准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太便方法。方法一：准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中观察太阳的像，如图甲所示，这是利用了阳的像，如图甲所示，这是利用了 成像原理；方法二：将成像原理；方法二：将手指展开，互相垂直叠

11、放，如图乙所示，对着阳光，在白纸上观手指展开，互相垂直叠放，如图乙所示，对着阳光，在白纸上观察太阳的像，这利用了察太阳的像，这利用了 成像原理；方法三：如图丙所示，成像原理；方法三：如图丙所示，用啤酒瓶底观看日食，啤酒瓶底可以用啤酒瓶底观看日食，啤酒瓶底可以 一些色光，一些色光，避免强光伤害眼睛。避免强光伤害眼睛。平面镜平面镜小孔小孔吸收（或挡住）吸收（或挡住）当堂练习当堂练习(l)请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据请你结合图，以光从空气进入到玻璃中的情况为例，分析实验数据( (光从空光从空气进入其它透明介质中也可得到具有相同规律的实验数据气进入其它透明介质中也可得到具

12、有相同规律的实验数据) )，对光从空气进入，对光从空气进入其它透明介质中的折射规律加以总结其它透明介质中的折射规律加以总结( (补充完整补充完整) )a a折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；折射光线跟入射光线和法线在同一平面内，并且分别位于法线两侧；b b (2)请定量比较实验数据把你新的发现写在下面：请定量比较实验数据把你新的发现写在下面： ， 当堂练习当堂练习4 4(20102010安徽安徽)下图是研究光的折射规律的实验原下图是研究光的折射规律的实验原理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角理图；下表中记录了不同的入射角和对应的折射角的实验测量数据的实验测量数据入射角入射角i i1010202030304040折射角折射角 6.76.713.313.319.619.625.225.2入射角入射角