北师大版八年级物理下册5.3探究平面镜成像的特点教案10_第1页
北师大版八年级物理下册5.3探究平面镜成像的特点教案10_第2页
北师大版八年级物理下册5.3探究平面镜成像的特点教案10_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 探究平面镜成像的特点教案 10教学目标1 )知识与技能A 、了解平面镜成像特点。B、知道平面镜成虚像，并且像与物关于平面镜对称。C、会根据平面镜成像特点找到镜中像的位置。D、了解生活中的平面镜的应用。2 )过程与方法A、体验用替代的方法确定像的位置的研究方法。B、通过平面镜成像的实验探究过程，培养学生描述现象，归纳规律的能力。C、在实验中观察物理现象，培养学生发现问题，提出问题，解决问题的能力。3 )情感、态度、价值观A、在探究的过程中感受物理的对称美，并体验到战胜困难，解决物理问题时的喜悦。 /B 、 在用多种方法探究平面镜成像规律后， 有将自己的见解公开并与他人交流的愿望，认识交流与合作

2、的重要性。【重点难点】重点：平面镜成像的特点难点：探究平面镜成像特点的过程探究器材：玻璃板、大小相等的两只蜡烛、有刻度的坐标纸、打火机、三角板。教学过程一、新课引入教师运用多媒体画面直观展示猴子捞月故事，引导学生观察思考，提出问题，设疑。二、新课教学1 教学平面镜成像特点：( 1) 引导学生提出问题 ; 平面镜成的像与物体位置的关系、大小的关系、距离的关系等(2)学生猜想建设：可能得出：A像与物在镜的同侧或异侧。B像与物体大小相等或不 等。C物体离镜越远像越小。D可能是实像或虚像。(3)学生根据手边的器材讨论怎样设计实验来验证自己的猜想(4)教师提问：看各小组的方案是否可行。适当点拨。(5)学

3、生实验，观察现象，记录数据，教师巡查指导。(6)学生展示实验结果，教师给予评价。(7)总结平面镜成像特点，同时解释猴子为什么捞不到井中的月亮(虚像)(8)教师讲解实像和虚像的概念。2 .教学平面镜成像原理(1)运用反射光线找像点(2)总结平面镜成像原理-光的反射定律。3 .教学平面镜的运用；：多媒体展示。(1)成像(2)改变光路4 .当堂检测。1 .一个同学站在平面镜前一米处，镜中的像与他相距()A 、1m B 、0.5m C 、0m D 、2m2 .如图所示，A ' O'是AO在平面镜中成的像.画出平面镜的位置来.A '、9 '3(11漳州)在图9中画出点S在平面镜中成像的示意图(根据光的反射定律和像与物 相对镜面对称两种方法，找出发光点通过平面镜所成的像)。4、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（多选题）A变大 B 、变小C、不变DX向镜面靠近E、远离镜面作业 : 课本 89页;1,2,3 题。练习册7071 页5. 课堂小结：（板书设计）一平面镜成像特点 ：（ 1）平面镜所成的像和物体到镜面的距离相等，（ 2）像与物体大小相同；（ 3）平面镜成的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论