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文档简介

1、种 树问题导学问题导学大家知道植树节是哪一天吗？大家知道植树节是哪一天吗？生字学习生字学习yn f yn f chun gchun g音音 符符 串串 歌歌p xng shngp xng shng谱谱 兴兴 啊啊 声声xng chng f wxng chng f w幸幸 唱唱 福福 舞舞音符音符 一串一串 唱歌唱歌谱曲谱曲 跳舞跳舞 幸福幸福高兴高兴 歌声歌声 歌谱歌谱词语学习词语学习 自读课文，思考：自读课文，思考：1、种下的一棵小树像什么？、种下的一棵小树像什么？2、种下的一行小树像什么？、种下的一行小树像什么？初读感知初读感知种下一棵小树，像一个绿色音符。种下一棵小树，像一个绿色音符。课

2、文梳理课文梳理种下一行小树，像一串绿色歌谱。种下一行小树，像一串绿色歌谱。课文梳理课文梳理 小鸟高兴地飞来，在树上唱歌跳舞小鸟高兴地飞来，在树上唱歌跳舞。 课文梳理课文梳理 思考：是什么思考：是什么把小鸟吸引过来了？把小鸟吸引过来了？课文梳理课文梳理种树啊种树，种树啊种树，种下歌声，种下歌声，种下幸福。种下幸福。问题思考问题思考 为什么说种树是为什么说种树是“种种下歌声，种下幸福下歌声，种下幸福”？ 答：因为种树可以绿化环境，可答：因为种树可以绿化环境，可以让我们的家园更美丽。以让我们的家园更美丽。一棵小树一棵小树 一棵棵小树一棵棵小树一行小树一行小树 小树小树一个音符一个音符 音符音符课堂练习课堂练习仿照例子填空。仿照例子填空。你植过树吗？说一你植过树吗？说一说你植树的经历吧！说你植树的经历吧！口语交际口语交际1 1、将本课生词抄写两遍。、将本课生词抄写两遍。2 2、完成课后练习。、完成课后练习。3 3、背诵课文。、

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