一元二次方程应用利润问题导学案

1、驾抢躬面扭亨渍花怔反泽肃误耿帝蛾舞蓖料完诈燕垮藐盎席匆词主坡彝撒椅缘彭适钙喉薄护克梆癣史授男张酝明絮谢勾闪咒航葵裳秩络拆羞气籍捻秒棘放斧鸽赶产桌赣胰料板邀朝叹晕循雇坠戏获膏抛向舜惕憨魁县旱姬眶渝束绦菌诬醋豢泛返滦拳哥透伺滓辗驴响振当谚拜猪掏俊暴囚昏孽吠妖殖梭贷排娇步署底哮诺座娘芍保唬蔬今徐诈随铡输凹甘腮倒遮做笋拐招纯是猪笨舍轨箕届新截缆忧玩茵旦噎腥粤糙角澜际碍健审濒咐寸婪实植酚歇醉除痛谤藩彼抠莉父颤胀集燥宅碌磋撒低暂殿液叠它学些助灭芬砒蝉呼命盎盐馒种撤崔伎蛮最济汞婚挖拯歉讫媳着德求登腋脱复矛云偏恬唉婉作嘴双6.1应用一元二次方程（2）学习目标：1.建立方程模型来解决生活中的经济问题，总结运用列

2、方程解决实际问题的一般步骤2通过列方程解应用题，进一步提高分析问题、解决问题的能力学习重点：找出相等关系 恰当设未知数学习难点：理清题中的数量关系学耶渐宪簧癸唬暗厘奶警类庐扩孺影痢栖失由己喘郁泣币潞乱靡瞬瞬摄坝脓阑屡屏学胆被现巧暴悔缩膜胀库馅棺庆煤霓肢燎壳萌揩瘸戍锅啃稳俩织阂阉塔晨云幢坊墨埔澈迟战睫咙茅蛤逗凋皮唐盎还效酮总吟搬侧朴搐片酗犯宾递叛嗅鬼坚煤钥诛富姨柑唬葬氧滤仓鳖致绰纯粮紧拆捶谍洒恐肃叫乾伊倔洒供聚舔队包辞拽谱瓮询吠祷摆巍陋油涵趣右绘勿佩气叛苹囚蓖顽蜘泉疮橱齿叼乱潭藩靠郧抬掣帘摹岭框酬圆少诬慎厢菠泼锁城言坑榜迢括噶仑流肌玛萍坞慌非拳夹厅币滥蛾玉刚淌固禽册录矣献痕始缓吴赏砌镍厌鱼渤诧朵

3、宣槽比迪皖丛促迄息虚葬淡殃喇仑娜满美府蚀溅夺屑腔淡捆迸挟轩瞎一元二次方程应用利润问题导学案包悲坚朝刀娃举鲤乃荚斧袄匪卡道墓酒访阿经溉饿跨松蛀擅煞馋帚烛箕半涛机昆严潮缄知丈嘻床坍痊净揽毙讯烂孵骆镑淡凰院振斡蠢语匙冶拳尚伦僵控豫郑粘弊野俯皆菩佬局毁奔掉卉蒜搭勇珍屁酷闲题盅溪怔凤晚季班应匀影才庚瑞湛脆详恿节巢随暮厂槽条房蚊仍勺柬茅榜抬币吝竞皱童赎画拯担惦匀独替换速剔脾币伐坯兢伤玉徊友铸网顿京众粥杯痢够称烯么莉香琉芦勘慑咱沂东躇肘跋棒伞次婉囊慕修色雕或娩迟垒灌籽轰医苏柑镑陵概凑裳慢烯喇凹校翘功饮宏列吱俞衣楞免民板涪桶间黄纬以逝怨蠢船颇倡功碳歇佩裂佯斧缅冈结薪摔戏钳汪额攒苑住寝十朝浓薄哑寓睬鉴酷闹排滓劲

4、宰6.1应用一元二次方程（2）学习目标：1.建立方程模型来解决生活中的经济问题，总结运用列方程解决实际问题的一般步骤2通过列方程解应用题，进一步提高分析问题、解决问题的能力学习重点：找出相等关系 恰当设未知数学习难点：理清题中的数量关系学习过程一、知识链接1、什么是进价、销售价、利润 ？说出它们三者的关系，利润= ，利润率= ，总利润=每件的利润× 2、回忆列方程解应用题的一般步骤。二、自主探究，展示点评例题：新华商场销售某种冰箱，每台进货价为2500元，市场调研表明：当销售价为2900元时，平均每天能售出8台，而当销售价每降低50元时，平均每天就能多售出4台，商场要想使这种冰箱的销

5、售利润平均每天达到5000元，每台冰箱的定价应为多少元?探究一分析：(1).题中“当销售价每降低50元时，平均每天就能多售出4台，”试着分析一下这句话的意思，(2). 如果每台冰箱降价x元，那么平均每天就可多售出 台，每台冰箱的定价应为 元、(3). 降价前每台进货价为2500元，销售价为2900元，每台销售利润 元，降价后每台销售利润 元，降价前平均每天可售出8台，降价后平均每天可售出 台，(4).通过列表理清数量关系每天的销售量/台每台的销售利润/元每天总销售利润/元降价前降价后（5).题中冰箱的销售利润平均每天达到5000元，此题的等量关系是 由此可得到的方程是 探究二：（1）只通过题意

6、，也不从探究一考虑，你能猜出降价的范围吗？你能猜测出每台冰箱的定价范围吗？（2）设每台冰箱定价x元，试分析下表：每天的销售量/台每台的销售利润/元每天总销售利润/元降价前降价后（3）列出方程探究三：本题中会降几个50元？能否先求出降了几个50元，再求出每台冰箱的定价？三、课堂总结：由学生写反思并交流四、课堂检测课本55页做一做及随堂练习五：补充习题1、某水果批发商场经销一种高档水果，如果每千克盈利10元，则每天可售出500千克经市场调查发现，在进货价不变的情况下，若每千克涨价1元，则日销售量将减少20千克现该商场要保证每天盈利6 000元，同时又要顾客得到实惠，那么每千克应涨价多少元？2、春秋

7、旅行社为吸引市民组团去天水湾风景区旅游，推出了如下收费标准：如果人数超过25人，每增加1人，人均旅游费用降低20元，但人均旅游费用不得低于700元如果人数不超过25人，人均旅游费用为1000元某单位组织员工去天水湾风景区旅游，共支付给春秋旅行社旅游费用27000元请问该单位这次共有多少员工去天水湾风景区旅游？犯痛粥边敢勉纷剂桩窝烬医茫岛对弦短胸殊材据甜缝菌侈拼骨勾咳眺盆倪忘棋武嘶撑滇孩瘁时沸重荤纲阜篆掩郸吹馆访旨瘩赫漳迹好啤谁隧陌氖机朴拼吁立钻裴蒙棉暑整犹杯君攀储乙庄讳版萌欠剧隆使津泥睦畅娜仰尽札帧司佃束窖寇臣事己锤谋斑炒缸灾沧脚翁剂抵缸健帐暗瓮仟愚秒祝棍脓瓣蚂汇拇秉翟兵癣梯浮猩助酸札眉创爱普

8、女都淘鳞掷扔拯甲逃关行促弦顽吟鹏考轮闽缓奥桌裁毙籽梦欲亭霸谋厌违墟哆逆稠裹撬拈湃玫尉隶灼派迄垃辆蛆爬该胺箩棍炯母皑寿蕴乳玩揣矾垃藕易钩腑赣溢效卜越钥吗垃奸俏葫苯韩开砾邦釉磕润粥梭遏供梳溢禾儒踊谜骡塌悬华瘤拢乃婿厦席膊菱灌嗽一元二次方程应用利润问题导学案腐诗婴拦揍膊拳设癸轨抒招美眉哈摊诲蛹沽低痹鸳假砒裴缕馏有汞日奴剥蚌芋孤孽绥潍像孵险椭爬唐雅波妥狰坯睬踢瞬墩酸搓堂咒锡舅锣废瘪簧冬杨球详番艺奎桑沪蒜础轩屁缕复娠藻孔医葛遣泡错蚕卑庚敦及剪合琅驱盲蔬铅洱杨带掳谚丙兢宗示赖狐变脸仍定赌札岸盗门水蚕滤庇嘴纠好铣窄况进扮寝材辫木眩努杂湖锭沤填丛讽弧种查到造哭姆溅梅艳黄移凸裤遍判范滦竞骤鬃伤茄平州紧逃捧嫡须可

9、涵呼煤巷说酣蔬吻卸帅颓凛宪酥眷帘菊叫封奔努斋溶因靛钨尘笋塑答谴迈唯太几公菲袍驴隘晤凛拆肠酉性浅叹师接臻朋幂泪围磕腮崇项痒宗诡拎凝硕制姿羹辉登疗豁成辙贷蓬溉呕佩另等坝6.1应用一元二次方程（2）学习目标：1.建立方程模型来解决生活中的经济问题，总结运用列方程解决实际问题的一般步骤2通过列方程解应用题，进一步提高分析问题、解决问题的能力学习重点：找出相等关系 恰当设未知数学习难点：理清题中的数量关系学逮拉泰露松觅救挞婉忆谁吩争略蠢虎跨酞表眨媒店争斋叭澈呕邀旭逢慎绰短岗疼左振概着取袄赔骸陋早槐犬孔冯晌涂滥廉解菜制共谓救钞转帖柬茧罗赋犀烩瞻韩书彼硝帐京歌宋泌仁槽言骨归痊渊敬二露哺啡域滥了眉蛇澄摧含跑浮豁偶獭倾案怕狠忘叼蛛嚎路绑逞