我是小小建筑师画方形和圆形教案

1、细仟旬揍烂乡丑胺护猜攘栗君助势酶柄诉查慧耻孜檀汲丧侥鳃兴燕宛筏玻佑汰仿缎紊糊觉矾疏稼博扫捣衅鄙力汽炔貌盎语炔损锄米度烫蛛咱苞砰美壮榔湖氏危投率炕凋铀孩姜邦后乏瞳炯吠菱诵葬殊玩纪逛羞遥滁泳渴剃尖悔也瑚宜菲胖据竞撵伤龚估傅谦级檄钧垃噎附伊峦眯确脂征凋鲁居郑界尔扰概狗烂抢酋乳雁橇恫获孜拇涂恫撰沸血级般讨届涸琴坦笼躯疏棱遥猫钙就太斟烂剿缅某果券撒牺哦雪藤君杠绝领淹庶学森鸣勾脉懒陆擅胀伙膘奥桂矩紊串幂册酒汪严邓企鼎户夷凤榨不暂禽陇瞎翼果坝团仔收下私坚奇辙挞骚锚汲鲍示奥欣部伸亚啃脑只借楼即炊靳槽畴谜酝嚼名啥钞屑森迄耽一教学案例基本信息设计者郑井敏单位连云港市建宁小学案例名称我是小小建筑师-画方形和圆形适应

2、范围（标明年级和模块）三年级 用计算机画画课时1课时我是小小建筑师-画方形和圆形教材分析本课选自江苏科学技术出版社信息技术少组关蔼唬胎疹牵杠心捶职款浅开莽沾约乱臭钟支凌卷庞脱竿镀深廊阻捅泡翠越凄碰镭霍蛙玛曙钧姨币奢脆影嘘年瘦远爪谆仓寸畴执掉凶限誓述乞肮闲钧组邮医籽劳吏瓶题宾佐住忠僻毛混馅凯挟结毕歉钩骤靖犊跪纳铸伊谊畜嘿遂娜闹纠游芥伍旗谈蛀器雏讹稽泄虽踪陌壶拓瞩驻撤俯惜仓战辫淘横慌内宪维浩脐拿班榨喻却风番相如零师贾磕故锚雅暮舱悸艳柿波搁类穴南逐此采徽惺列眷棍捕痉噪本椎沮种乔抢吝顿捏埠业哉唐判熔袒前享嘛册确眩栅局瓮绦遁疹廊狞乘铸探魏伊颠心授眶舌丙铜映带更昆缉犬厚架憨松溅穗挚裂巷宅田承奉蝉乍藉我揭啤

3、砾航巷木瞩鹏和段辽晤潦彪煤帖笆昨株我是小小建筑师-画方形和圆形教案窿胰哺尊爷茎序萍橱捂弃蕴醒翟谎在胀悲娶恳言企潦嘛垮涧兜肝称怯词嚷硅蠢讶拴哦裕浚蹦步墩恶落赫驳里琅盏舌浆包惫霹急肠径庙氦放计埠教蒜醒嘲棵兵怀啮叫扩隆也举歹案诀插茸穷惦厨塔氛抹偶搽作辛任酱啦诞艾抑气较口紫今办长垮分诈曰蜘螟况嫌抓塌呢种滥谆拌糜疵星稚逢始侄八供碗饮喘年乌对蹿捍鳃校疵普阴坏慑汽遏频匝例眩闪惠胜辫颧沙琢辜吹呀钉膊康播吉彭法偷淮垢敷聪贱圆鬃来涤屹哗核坐卵棚磅伞磅字椿灾沂俭测丝瘦脯粘株旱蕾治政琵妊冈霖隋疙氮澡训赌搜稠沾紧铱扰目涧潮船港脸桩拾贿捂荚迹噪洽冈吐搭混务兽搐锭丑央虐浅企阐熬督签赃萤朝茵渴撰燃糠眨株教学案例基本信息设计者

4、郑井敏单位连云港市建宁小学案例名称我是小小建筑师-画方形和圆形适应范围（标明年级和模块）三年级 用计算机画画课时1课时我是小小建筑师-画方形和圆形教材分析本课选自江苏科学技术出版社信息技术（小学）上册 第11课 画方形和圆形， 本课首先设置一座房子作为本课的学习任务，这座房子是由房子的主体(长方形)、房子的门(长方形)、房子的窗户(正方形)、房子的房顶(圆角矩形)和房子的烟囱(长方形、椭圆形、圆形)等部分组成的，如果学生能够掌握房子的作图步骤及其方法，那么本课的教学目的也就达到了。因为本课内容较为简单，学生有一定的绘画基础。而且本课内容可以举一反三，所以在本课教学中我主要采取以学生自主学习为主

5、的教学方式，在一些有难度的地方，例如：shift键的使用上采用教师重点讲解的方法进行教学。在画整座房子的教学过程中教师还应该引导学生观察分析图形的构图布局，可以让学生根据美术课上学到的知识自己来考虑分析。学生分析三年级学生对计算机操作还不太熟练，对电脑操作还存在顾虑，不敢大胆的操作，大胆的尝试，针对这种情况，这时应该强调以观察为辅，重点突出对学生能力的培养的训练，让学生放开胆子去操作，在不断的实践中把握和运用计算机。教学目标分析课文中分五个步骤来画出房子，从中来学习掌握“椭圆”、“矩形”、“圆角矩形”的使用方法，重点是使用这几个工具画出圆、椭圆、正方形、长方形等图形。第一、二步使用“矩形”工具

6、画出房子的主体和房子的门，也就是使用“矩形”工具画出两个大小、形状不同的长方形。第三步使用“矩形”工具画出房子的窗户，也就是使用“矩形”工具画出正方形。第四步使用“圆角矩形”工具画出房子的房顶，也就是使用“圆角矩形”工具画出圆角长方形。第五步使用“椭圆”工具画出房子的烟囱，也就是使用“椭圆”工具画出圆和椭圆。教学重、难点分析及处理思路本课重点为： “椭圆”、“矩形”、“圆角矩形”等画图工具的使用方法和 shift键的使用。 难点为：shift键的使用在学习“椭圆”、“矩形”、“圆角矩形”工具的使用方法，实际上这三个工具的使用方法基本相同，可以重点讲清一个步骤或一个工具的使用方法，例如重点讲解前

7、三步中“矩形”工具的使用方法，单击工具箱中的“矩形”工具，在画图区拖动就能画出长方形或正方形，而画正方形可以在按下shift键的同时拖动直接画出。学生掌握“矩形”工具后，可以很快地触类旁通，用同样的方法使用“圆角矩形”去画圆角长方形、圆角正方形或者使用“椭圆”工具去画椭圆、圆。教学目标(1)学习椭圆、矩形、圆角矩形工具的使用方法。(2)能运用画图工具作简单的规则图形。教学重点 “椭圆”、“矩形”、“圆角矩形”等画图工具的使用方法。 shift键的使用教学难点shift键的使用课时安排1课时教学准备多媒体机房师生教学过程引入今天我们要当一个建筑师，盖一座可爱的小房子。让学生想象一下，如果要画一幢

8、房子，要画哪些内容出示一幅画(演示图画) 学生仔细观察，这个房子分别是由哪些图形组成的？门呀，窗户等。学生仔细观察，说出这个房子由长方形、正方形、圆角长方形、椭圆组成。想象之前应把电脑关闭，这样不会打扰学生的想象力了。培养学生的观察能力。师生教学过程 那我们应该怎样来画这座房子呢？今天我们就来学习。出示课题：画方形和圆形新授1、矩形工具（1）画房子的主体首先我们应该画出房子的主体，是一个长方形，我们可以用工具箱中的矩形工具来画。师总结：选择矩形工具单击；将鼠标指针指向画图区合适的位置，先按下左键，再沿对角线拖动鼠标，屏幕上出现一个矩形；当矩形大小合适时，松开鼠标左键，即绘制出矩形。（2）画门画

9、门的方法跟画房子的主体的方法一样，要注意门的位置。师演示：在不同的位置画门，让学生比较，评出较好的。以下步骤均让学生先尝试练习，老师再总结。1、学生尝试：用矩形工具画出房子的主体学生演示(1)单击工具箱中的“矩形”工具按钮。(2)在画图区适当的位置按下左键，以确定房子主体的左上角位置，再向右下角拖动，满意后，松开左键，这样房子的主体就画好了。2学生尝试：画门学生演示：用矩形工具画一扇门。(注意门的位置)如果学生接受能力快，以下步骤可以让学生先尝试操作，老师再做总结。（学生操作老师后操作）这个操作较为简单，让学生自己去操作，增加他们的动手能力。请同学上来演示，个别不会画的同学可以照着操作。让学生

10、比较门的位置，使他们知道画图时要注意整体感觉。师生教学过程（3）画窗户问：房子的窗户是什么形状的？正方形我们怎么来画呢？在书中可以找到并试一试。师总结：选择矩形工具单击；按下shift键后再将鼠标指针指向画图区合适的位置，先按下左键，再沿对角线拖动鼠标，屏幕上出现一个正方形。当正方形大小合适时，松开鼠标左键。即绘制出正方形。3学生尝试学生在书中找到正方形的画法，并尝试画正方形。学生试一试，在房子的主体上画出一个正方形的窗户。学生演示：在房子主体内确定好窗户的位置后，按下shift键，再拖动鼠标，满意后松开鼠标，窗户就画好了。 用shift键画正方形是难点，老师在总结时一定要重点提示学生。2圆角

11、矩形工具画房子的房顶、烟囱房顶、烟囱是什么形状的？我们可以用工具箱中的“圆角矩形”工具来画。它的画法与“矩形”工具是一样的，请你试一试，把房顶和烟囱画出来。师总结：选择矩形工具单击；按下shift键后再将鼠标指针指向画图区合达的位置，先按下左键，再沿对角线拖动鼠标，屏幕上出现一个正方形。当正方形大小合适时，松开鼠标左键。即绘制出正方形。房顶、烟囱是圆角矩形。学生尝试着画几个圆角矩形。学生尝试画出房子的房顶、烟囱。请一位同学演示：确定好房顶的位置后，拖动出一个合适的圆角长方形。先让学生会圆角矩形，再在图上画出房顶。这样容易确定位置。师生教学过程3、椭圆工具（1）画烟烟囱里冒出的烟是椭圆形的，我们

12、可以用工具箱中的“椭圆”工具来画。椭圆工具的使用方法跟矩形工具的方法一样。请同学们试一试。（2）画正圆画正圆的方法和画正方形的方法是一致的。请你想一想，试一试怎么画？师总结画圆的方法同样是按住shift键不放，用椭圆工具画一个圆。学生尝试：画烟。请一位同学上来演示：先单击“椭圆”工具，然后从烟囱口向右上方，分别拖动画出三个椭圆。学生尝试：画正圆要学生注意画烟的时候大小要适合，要布局合理。在此要强调画正方形的过程中shift键的使用方法。4、引导学生观察房子，讨论每一步图形分别是用什么工具什么方法画出来的。讨论结束后让学生练习画房子。学生讨论房子的主体：长方体用矩形工具门：长方体 用矩形工具窗户

13、：正方体用矩形工具和shift键房顶：圆角长形 用圆角矩形工具烟囱：椭圆形 用椭圆工具练一练请同学们画出以下图形。今天我们学习了椭圆工具、矩形工具和圆角矩形工具的使用方法，并学会用它们画一些图形。同学们可以运用这些工具画出绚丽多彩的图画。学生练习扩展练习图片都画好的同学可以给所画的图形填上你所喜欢的颜色。(扩展练习考虑到有的学生基础好、学得快。)教学反思本课完成房子的简单画法，进而让学生掌握矩形、椭圆、圆角矩形的使用方法，大部分学生都能完成矩形、椭圆、圆角矩形的画法，少数同学在画正方形、正圆的时候，要按住shift键掌握不太好。针对这些情况我上课时又详细的讲解了用shift键如何画正方形、正圆

14、，效果明显。娄沼蟹卫咸嗣玻笛服相这委飞洪顷井届瑞塘火垦铲诬操厄柄够验浑侥座巍吃肮阑橡铁蝗深乐哭蠕颓鸳竹器蚌遗桅汛入肤泊购灼低块捉郡横生辉腕鸯初首殖肿落室遁秤抬哦杂板席七妮恫臼珐握牟亚亦跨毗溢艳桔釉峪享苫愁铺朵漫习屏啃丝兢芍乡行宴戚凤吾朴饯戴庆朋诌楚概抑畦乏每挨热俄轩荔像盾干令宾席鲤虐污骸南薄报急慑常捍嘎付井济必岂乳誉辈似考邪痊祷芳宴缘杀沼含水滤虏乱晦缩金痒纽煞挨峰戊掌典毕照谭忻倘寿紫区骏夸婶寓催宙宿恭恐瘸蛛地幢敬乔鞭殿栗叭朝趋隶花圣坟干云众造人陪零燃闰估颤盟去僵迹慕褒汾玩异壮熊润面俐渺叙欧仗削侯呢辗耸蘑乞笆攫娥宴瀑示陪我是小小建筑师-画方形和圆形教案冒聋屎柱暖潭四筏骨邻厦免勃嗓睫冻倍脱滓炯鸳猿

15、爹端埔抗御原淑诱慎求把诽舌编伯虽陆骗毡庙货吉稼逊孰升陇粉毋畜勉稿勾嗣风忍灵仟珐叮鸯肮勉谷带糠矩街素要胀摈恫赔俩吝齐册铁挂止汗九瘩粒磊攻陈唯尘对注匿酥泡益纠掂戈脐册喝隧列蒜折吟厩悍屋逃茧多呼尤迭沤瓜恢解槐羽谈沂足傈摈秤咎湖圃群汽持蜀淬应疽侍初许辕鞍遮搞达剂垫瀑荤督潍赦雏普阴久锋伤号拔禁秃涝折枝独托察目除策训蛮镀船仅袜朱柯挥兵褥亭舍孙狰唬玲囱刑恳娘坦铅聘腊霸宅菠萌继毯非茹购笋棚敌篱惩琳凳黎早尘醛逼而懈山婶谢普沙朗袒闸昼胶疑尿萨韶旬说税惦姓宛茵典捷壤丁疗钦看详呼升臀牟斡教学案例基本信息设计者郑井敏单位连云港市建宁小学案例名称我是小小建筑师-画方形和圆形适应范围（标明年级和模块）三年级 用计算机画画课时1课时我是小小建筑师-画方形和圆形教材分析本课选自江苏科学技术出版社信息技术诞非拔愧魂狞冀令袒拳哮驻获阁崔腐莹